Atividade Estruturada

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PLANO DE ATIVIDADE ESTRUTURADA 
Curso: Educação Física 
Disciplina: Fundamentos da Educação Física 
Professora: Ana Beatriz Monteiro 
Código da disciplina: SDE0009 
Carga horária de campo: 44 horas 
Tema gerador: Homem, Sociedade e Educação 
Tópicos relacionados: Diversidade cultural; alteridade humana; formas de educação; relações humanas e 
indústria cultural. 
 
Atividade(s) Estruturada(s): 
1a. AE1 – Visita a um (01) local de intervenção do profissional de Educação Física relacionado à educação 
formal (ex: escola) mais o preenchimento do questionário acerca dos tópicos relacionados ao tema 
gerador a dois (02) profissionais de Educação Física atuantes neste espaço (11horas); Relatório / trabalho 
escrito sobre os resultados da pesquisa de campo no local de intervenção do profissional de Educação 
Física relacionado à educação formal (11 horas). Obs: os questionários deverão estar anexados ao trabalho 
escrito. 
2a AE2 – Visita a um (01) local de intervenção do profissional de Educação Física relacionado à educação 
não-formal (ex: clube, centro de treinamento de iniciação esportiva, projeto social, academia, hotel, spa, 
entre outros) mais o preenchimento do questionário acerca dos tópicos relacionados ao tema gerador a 
dois (2) profissionais de Educação Física atuantes neste espaço (11 horas); Relatório / trabalho escrito 
sobre os resultados da pesquisa de campo no local de intervenção do profissional de Educação Física 
relacionado à educação não-formal (11 horas). Obs: os questionários deverão estar anexados ao trabalho 
escrito. 
Objetivos: 
1
a
 – Apresentar ao aluno o universo de intervenção profissional referente à educação formal. 
2
a
 – Apresentar ao aluno o universo de intervenção profissional referente à educação não-formal. 
 
Metodologia: 
• Texto elaborado em um único parágrafo e justificado 
• Margens 3 cm esquerda e superior e 2 cm direita e inferior. 
• Arial 12 com espaço 1,5. 
• Selecione papel A4. 
• Resumo de no máximo 300 palavras. 
 
Forma de apresentação dos resultados das atividades: 
Os resultados serão apresentados em forma de relatórios e/ou seminários 
Critérios de avaliação: 
A escala para Atividade Estruturada será de 0(zero) a 2(dois) pontos, correspondendo 20% da avaliação. O 
aluno que apresentar, de maneira coerente, seus resultados através de relatórios e/ou seminários, como 
também o cumprimento das horas determinadas (22 horas), irá obter o grau 2 (dois) para cada avaliação 
(AV1 e AV2). IMPORTANTE: a atividade de estruturada (AE1) deverá ser entregue impreterivelmente no 
dia de AV1 e a atividade de campo 2 (AE2) no dia de AV2. Caso contrário, o trabalho irá pontuar até no 
máximo (1) um ponto. 
QUESTIONÁRIO: 
Obs: O aluno pesquisador irá entrevistar o profissional de Educação Física apenas nas questões 3, 5 e 10. 
O restante será apenas descrito e ou observado. 
 
1) Local escolhido (nome): 
2) Endereço: 
3) Nome do profissional de Educação Física responsável pela(s) atividade(s) ou pelo espaço, número do 
CREF e tempo de formado. Obs: indicar se for provisionado e seguir o mesmo procedimento. 
4) Horário da visita (dia, mês, hora): 
5) Público-alvo deste espaço (faixa-etária, nível sócioeconômico, grau de instrução): 
6) Qual(is) o objetivo(s) da(s) prática(s) física(s) deste local? 
( ) Saúde e bem-estar ( ) Sociabilização 
( ) Estética corporal ( ) Rendimento e performance 
( ) Educação ( ) Outro(s) especificar: _____________ 
 
 7) Descreva algumas caraterísticas da(s) atividade(s) física(s) proposta(s) na aula observada. 
8) Existe planejamento das atividades propostas pelo profissional de Educação Física? 
( ) Sim ( ) Não 
9) Em qual(is) área(s) específica(s) de intervenção profissional a atividade física observada se encaixa? 
( ) Docência ( ) Orientação em atividade física (promoção da saúde) 
( ) Treinamento esportivo ( ) Recreação 
( ) Preparação Física ( ) Gestão 
( ) Avaliação Física 
 
10) Na sua opinião, qual o papel do profissional de Educação Física perante a sociedade? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTUDANTE 
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
 
 
Rio de Janeiro, ___ de ___________ de ______. 
 
Do: Professor da disciplina Fundamentos da Educação Física 
 
Assunto: Solicitação para prática como componente curricular 
 
 Prezado (a) Senhor (a) 
Apresentamos o (a) aluno (a): ________________________________________, matrícula ________, do 
período _______, Curso de Educação Física, da Universidade Estácio de Sá e solicitamos a colaboração de 
V.Sª no sentido de recebê-lo(a) afim de realizar a prática do componente curricular. 
1. O (a) aluno (a) mencionado (a) encontra-se devidamente matriculado (a) e com freqüência regular nesta 
Universidade. 
2. A carga horária da prática como componente curricular totaliza 44 horas. 
3. O (a) aluno (a) acima referido (a) está cursando a disciplina de Fundamentos da Educação Física. 
4. Certos de sua valiosa colaboração, aproveitamos o ensejo para manifestar nossos agradecimentos. 
 
Cordialmente, 
_________________________________ 
Professora. Ms. Ana Beatriz M. de C. Monteiro 
CREF1 002124/RJ