Simulado AV2

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Universidade Estácio de Sá Fundamentos da Educação Física
Nome do (a) aluno (a):____________________________________________ Matrícula:____________
Disciplina: _________________________________________Data: ___ /___ /______
SIMULADO AVII
1. Questão 
A civilização grega deu início a um novo tempo na história da humanidade descobrindo o valor humano e a individualidade. Considerando aspectos da história da Educação Física, defini-se como características da preparação física predominante dessa civilização:
A) Uma ordem cerrada de combate numa atmosfera efetivamente política, para uma população jovem, rude e inculta.
B) Desenvolvimento da perfeição física e dos valores morais, buscando a formação do indivíduo forte, saudável, belo e virtuoso.
C) Cultivo o corpo vivo, sendo considerado como um ato de formação, análogo ao da escultura, exercendo grande influência sobre a formação do homem grego com sentido cívico desprezado.
D) Formação do atleta, tendo a missão de educar exclusivamente o corpo, conduzindo ao bom desempenho atlético da aristocracia guerreira.
E) Purificação do espírito, vigente na idéia de que era possível a perfeição sem a beleza do corpo sendo dirigida de forma elementar pela família.
2. Questão 
Associe os períodos históricos às suas respectivas características, com relação à prática de atividades físicas:
1 - Pré-História 2 - Antiguidade Oriental 3 - Idade Moderna 4 - Idade Contemporânea
( ) Questiona-se os valores impostos pelo teocentrismo e a importância da prática de atividades físicas é discutida por
intelectuais da época.
( ) As atividades físicas estão fortemente associadas à sobrevivência, já que o homem dependia da sua movimentação para vencer o meio ambiente.
( ) Redução da movimentação corporal associada à tecnologia.
( ) Devido às constantes disputas territoriais, a atividade física destina-se também à preparação dos guerreiros.
Marque abaixo a seqüência correta:
A) 3, 1, 2, 4 B) 4, 2, 1, 3 C) 1, 3 , 2, 4 D) 3, 1, 4, 2 E) 2, 1, 4, 3
3. Questão 
Para uma melhor performance ao executar a saída do bloco na natação, as qualidades físicas principais a serem trabalhadas durante o treinamento do nadador são:
A) Velocidade de reação, velocidade de deslocamento dos membros e agilidade.
B) Velocidade de deslocamento dos membros, força explosiva e ritmo.
C) Velocidade de reação, força explosiva e coordenação motora.
D) Agilidade, velocidade de reação e coordenação motora.
E) Equilíbrio dinâmico, velocidade de reação e força explosiva.
4. Questão 
Ao participar da Corrida da Estácio de 6 km, Rodrigo não conseguiu alcançar a sua marca de 30 min para completar o percurso ou 5 min por quilometro, marcando o tempo total de 36 min ou 6 min por quilometro. Para Rodrigo aperfeiçoar o seu resultado e alcançar o seu objetivo qual qualidade física será indispensável no seu treinamento.
Coordenação Motora B) Flexibilidade C) Resistência Aeróbica D) Resistência Muscular E) Força Muscular 
Enumere quatro qualidades físicas básicas e os seus respectivos objetivos. 
Força muscular : aumento da massa muscular
Flexibilidade : aumentar a mobilidade articular
Resistência Localizada : capacidade de realizar movimentos musculares/articulares repetitivos
Velocidade de Seguimento: capacidade de executar movimentos rápidos com os membros.
6 . Em relação às assertivas abaixo, marque a opção correta.
- A Educação Física pode promover a cultura da paz porque na prática esportiva aprende-se a respeitar o adversário independentemente de seu país, religião ou orientação política..
A) A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
B) As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
C) As duas asserções são falsas.
D) As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
E) A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
7 . Nestes últimos anos a educação física tem mostrado vitalidade em diversos aspectos. Cada vez mais se organiza academicamente, onde começa a ser identificada. Qual a importância da regulamentação da Profissão de Educação Física? 
A) Poder ser exercida por pessoa desprovida da formação e das qualificações adequadas não oferecendo risco à saúde, ao bem-estar, à segurança ou aos interesses patrimoniais da população.
B) Mostrar a real necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade profissional, os quais se tornam indispensáveis à regulamentação, em prol do adequado atendimento à sociedade.
C) Exigir que a atividade seja exercida exclusivamente por qualquer profissional da saúde, de nível superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do Desporto.
D) Ser o exercício da profissão de Educação Física concebido como uma mera aplicação de normas, técnicas e receitas pré-estabelecidas.
E) Construir a profissão como um espaço apenas de vivências.
8. Mariana é profissional de Educação Física, com formação em Bacharelado, e trabalha em uma escola da rede particular de ensino. Seu trabalho vem fazendo sucesso entre os alunos, e por isso, foi convidada para trabalhar com atividades extracurriculares. A coordenação da sua escola irá oferecer atividades de iniciação esportiva para aquelas crianças que estão acima do peso, ou que precisam melhorar suas habilidades motoras. Bastante satisfeita, Mariana agradeceu o convite e disse que poderia começar amanhã mesmo. Baseando-se no texto acima, esta situação pode ser avaliada como: 
A) Correta, pois o (a) profissional de Educação Física com formação em Bacharelado pode trabalhar na escola com atividades curriculares e extracurriculares.
B) Incorreta, pois o (a) profissional de Educação Física com formação em Bacharelado pode trabalhar na escola apenas com as atividades curriculares.
C) Incorreta, pois o (a) profissional de Educação Física precisa da formação em Bacharelado e, não de Licenciatura, para trabalhar na escola com atividades curriculares e extracurriculares.
E) Incorreta, pois o (a) profissional de Educação Física precisa da formação em Bacharelado para trabalhar com as atividades curriculares e, de Licenciatura para trabalhar com as atividades extracurriculares.
9. Ao participarmos nos exercícios de esporte com bola, podemos aperfeiçoar quais qualidades físicas relacionadas com a habilidade motora:
R: CORDENAÇÃO MOTORA, EQUILÍBRIO, VELOCIDADE DE REAÇÃO, RÍTMO E AGILIDADE.
Gabarito:
1-B
2-D
3-C
4-C
5-Força muscular – aumento da massa muscular; Flexibilidade – aumentar a mobilidade articular; Resistência Localizada – capacidade de realizar movimentos musculares/articulares repetitivos; Velocidade de Seguimento – capacidade de executar movimentos rápidos com os membros. 
6-D
7-B
8-A
9- CORDENAÇÃO MOTORA, EQUILÍBRIO, VELOCIDADE DE REAÇÃO, RÍTMO E AGILIDADE.