av2 analise textual

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Avaliação: CEL0014_AV2_201401046754 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Aluno: 201401046754 - ANDRÉ VICTOR SILVA RODRIGUES 
	Professor:
	MARCIA DA GAMA CARNEVALE
FATIMA PINTO GOMES
	Turma: 9038/BL
	Nota da Prova: 2,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 24/11/2014 13:21:28 
	
	 1a Questão (Ref.: 201401322102)
	sem. N/A: polissemia, homonímia, ambiguidade, duplo sentido
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	 
A propaganda faz uso, constantemente, do duplo sentido, a fim de chamar a atenção do público alvo. Esse duplo sentido pode explorar muitos aspectos da palavra. Observe, atentamente, esta propaganda, associando palavra e imagem. Depois, identifique que aspecto da palavra REI foi explorado.
 
 
		
	
	Ortográfico.
	
	Fonológico.
	
	Semântico.
	
	Sintático.
	
	Morfológico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401622209)
	sem. N/A: Tipologia e Gêneros textuais
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	"Existe um ambiente de extrema formalidade em que o autor do texto precisa convencer, persuadir o outro a pensar como ele, pois, assim, ele ganhará a causa.". Esse é o ambiente jurídico e o texto pode ser uma:
		
	
	Petição.
	
	Conto.
	
	Ficção científica.
	
	Romance.
	
	Crônica.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401281609)
	5a sem.: Textualidade - coesão sequencial. Articulações sintáticas e relações semânticas
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A coesão sequencial, como o próprio nome já indica, é responsável pela sequência, pela ordem do texto, sua continuidade. Assim, marque a opção, na qual a coesão sequencial está correta.
		
	
	Entrou na sala, sentou, fez a prova, entregou à professora e saiu. 
	
	Venceu, veio e viu. 
	
	O bolo estava delicioso, porém comi todo. 
	
	Não deixe de vir ontem. 
	
	Saiu pela janela e roubou a casa. 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401286316)
	sem. N/A: Tipologia textual
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Em nossa aula 5, falamos sobre tipologia textual. Vimos características e exemplos dos tipos de textos de que dispomos. Desse modo, assinale, entre as alternativas a seguir, o período que contenha um exemplo de injunção. 
		
	
	Tudo aconteceu em maio de 2002. Eles estavam felizes, quando tudo desmoronou em suas vidas. 
	
	A sala tinha 20 metros quadrados e continha uma luminária logo na entrada e paredes manchadas de amarelo. 
	
	Os protestos começaram no início da noite e ocorreram de forma pacífica. Segundo as autoridades, não houve qualquer incidente. 
	
	Nossa tese é de que a economia vai se recuperar, dadas as ações do governo para adaptá-la ao cenário internacional. 
	
	Nunca julgue alguém pelas aparências, pois o que vemos num primeiro momento pode não se confirmar depois. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401624520)
	sem. N/A: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÂO LINGUÍSTICA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Considerando as diferenças entre língua oral e língua escrita, assinale a opção que representa também uma inadequação da linguagem usada ao contexto: 
		
	
	'O carro bateu e capotô, mas num deu pra vê direito' - um pedestre que assistiu ao acidente comentando com outro que vai passando. 
	
	'E aí, ô meu! Como vai essa força?' - um jovem que fala para um amigo. 
	
	'Venho manifestar meu interesse em candidatar-me ao cargo de Secretária Executiva desta conceituada empresa' - alguém que escreve uma carta candidatando-se a um emprego. 
	
	'Só um instante, por favor. Eu gostaria de fazer uma observação' - alguém comenta em uma reunião de trabalho. 
	
	'Porque se a gente não resolve as coisas como têm que ser, a gente corre o risco de termos, num futuro próximo, muito pouca comida nos lares brasileiros' - um professor universitário em um congresso 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401281605)
	3a sem.: Adequação vocabular, variação linguística, texto e hipertexto
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Levando em conta a adequação vocabular, marque a alternativa que apresenta qual é o destinatário deste e-mail, ou seja, a quem ele foi enviado. " Prezada, Mando-lhe este e-mail para justificar minha ausência. Adoeci de repente, mas amanhã estarei de volta e levarei o atestado médico. Obrigada. Juliana" 
		
	
	chefe de trabalho 
	
	Juliana 
	
	colega de turma 
	
	Prezada 
	
	amigo íntimo 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401627820)
	sem. N/A: Tipologia textual e gêneros textuais
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Leia as afirmações: 
I. Resumo é um texto que contém as ideias centrais do texto base.
II. Texto base é o texto a ser resumido.
III. Resumo é feito para diversas finalidades.
IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão.
A partir da leitura das afirmações acima, pode-se considerar que:
		
	
	a. as afirmações I, II e III estão corretas 
	
	e. todas as afirmações estão corretas
	
	c. só a afirmação I está correta 
	
	d. nenhuma das afirmações está correta 
	
	b. só as afirmações I e II estão corretas 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401283987)
	sem. N/A: TIPOLOGIA TEXTUAL E GÊNEROS TEXTUAIS
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Leia o texto abaixo: 
Era tarde de verão, uma daquelas extremamente quentes, a ocasião ideal para ouvir uma boa música, acompanhada de uma bebida muito gelada. Quando pensou nisso, o casal se arrumou e foi ao show na praia de Copacabana, para ouvir o concerto da Banda.
 Identifique a tipologia textual e justifique a sua resposta. 
		
	
Resposta: quando pensou nisso.
	
Gabarito: Trata-se de uma narrativa textual, pois se encontram presentes os elementos que compõem a narrativa. São eles: a) narrador na terceira pessoa; b) personagens; c) local/onde; d) ação; e) tempo; f) desfecho/conclusão.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201401281587)
	sem. N/A: Polissemia, duplo-sentido e ambiguidade
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Identifique em que palavra está presente a homonímia na tirinha. Justifique sua afirmação.
 
		
	
Resposta: pescoção: ela tem varios sentidos.
	
Gabarito: 
A homonímia está presente na palavra "pescoção". O animal estava chateando Deus e não O obedeceu. Se o animal continuasse a desobedecer a Deus, Ele o daria um "pescoção", no sentido de bater no animal. Porém, no último quadrinho, percebemos que o "pescoção" não era no sentido de bater no animal, mas no sentido de lhe dar um pescoço grande.
 
GRADE DE CORREÇÃO: Atribuir 1,0 ponto pelo fato de o aluno identificar que a palavra que continha a homonímia era "pescoção", atribuir 0,5 ponto ao sentido de "bater" e 0,5 ponto ao sentido de "dar um pescoço grande".
 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201401316793)
	sem. N/A: polissemia, duplo sentido e ambiguidade
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Na frase "O açougueiro vende frango aos fregueses sem gordura", há:
		
	
	polissemia.
	
	metonímia.
	
	ambiguidade.
	
	homonímia.
	
	metáfora.