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04/12/2014 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22650%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%225%22%… 1/3 Fechar Avaliação: CEL0125_AV2_201201139341 » METODOLOGIA DA PESQUISA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201201139341 VICTOR RAPHAEL GONÇALVES Professor: CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRAROSANGELA DA SILVA MORENO Turma: 9078/BN Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 25/11/2014 18:27:48 1a Questão (Ref.: 201201222586) Pontos: 0,5 / 0,5 As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: (1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa (2) para pesquisa quantitativa ( ) Traduz em números, opiniões e informações. ( ) Preocupase em explicar e não em medir o fenômeno. ( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado. ( ) Faz uso de métodos estatísticos. 1, 1, 2, 1 1, 2, 2, 1 2, 1, 1, 2 2, 1, 2, 2 2, 1, 2, 1 2a Questão (Ref.: 201201395422) Pontos: 0,5 / 0,5 O TIPO DE PESQUISA QUE ENVOLVE VERDADES E INTERESSES UNIVERSAIS E É MOTIVADA BASICAMENTE PELA CURIOSIDADE INTELECTUAL DO PESQUISADOR DENOMINASE: PESQUISA DOCUMENTAL PESQUISA EXPLORATÓRIA PESQUISA PURA PESQUISA QUANTITATIVA PESQUISA APLICADA 3a Questão (Ref.: 201201382463) Pontos: 0,0 / 1,0 Trabalhos de conclusão de curso dividemse em três partes: elementos prétextuais textuais póstextuais. Analise as características dadas e indique a afirmação correta. IInformações que ajudam na identificação e utilização do trabalho. IIExposição e análise da matéria. 04/12/2014 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22650%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%225%22%… 2/3 I = elemento textual e II = elemento prétextual I = elemento póstextual e II = elemento prétextual I = elemento prétextual e II = elemento textual I = elemento prétentual e II = elemento póstextual I = elemento textual e II = elemento póstextual 4a Questão (Ref.: 201201383499) Pontos: 0,5 / 0,5 Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Devese tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser: atual controvertido amplo exequível acessível 5a Questão (Ref.: 201201391369) Pontos: 0,5 / 0,5 Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos? Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos Apresentarse dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico Objetividade Não condução a julgamentos morais Boa formulação temática 6a Questão (Ref.: 201201725182) Pontos: 0,5 / 0,5 Na construção do embasamento teórico o pesquisador deve elaborar um roteiro que oriente suas ações nesta etapa crucial da pesquisa. Com base no conteúdo da aula 6 assinale quais procedimentos podem ser adotados nesta elaboração: Aplicar a abordagem metodológica escolhida para tratamento dos dados da pesquisa. Apresentar as conclusões sobre o estudo realizado. Justificar a relevância do tema para a área pesquisada Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema destacando as principais linhas de abordagem do assunto. Definir os objetivos gerais e específicos do estudo. 7a Questão (Ref.: 201201418584) Pontos: 0,0 / 0,5 Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e determinam o que deve ser alcançado e qual 04/12/2014 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22650%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%225%22%… 3/3 a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados: Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico Justificativa e método de estudo Levantamento de hipóteses e objetivos específicos. Metodologia do estudo e fundamentação teórica Elaboração dos objetivos e justificativa. 8a Questão (Ref.: 201201385084) Pontos: 0,0 / 1,0 Em relação aos elementos essenciais para referenciar os documentos em meio eletrônico, podemos dizer que a citação certa é: SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Disponível: . Acesso em: dia mês ano. Editora, ano: Cidade. SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Acesso em: dia mês ano. Editora, ano: Cidade. Disponível: SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Editora, ano: Cidade. Disponível: . Acesso em: dia mês ano. SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Cidade: Editora, ano. Disponível: .Acesso em: dia mês ano. SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Editora, ano: Cidade. Acesso em: dia mês ano. Disponível: 9a Questão (Ref.: 201201386061) Pontos: 1,5 / 1,5 Vários autores recomendam o fichamento como recurso para organizar as fontes lidas e anotar características do assunto abordado. Há alguns tipos de fichamento como o fichamento resumo. Descreva suas características principais. Resposta: O Fichamento Resumo, é uma sintese de tudo aqui que você pesquisou e acha interassente na hora de realizar o seu trabalho, ele servira de guia, para que você ache as informações de forma mais rápida e eficaz, como por exemplo, Titulo, Auto, Ano, Livro e etc. Gabarito: O autor do fichamento faz uma síntese, através de paráfrases das ideias principais do assunto lido. 10a Questão (Ref.: 201201382627) Pontos: 0,0 / 1,5 Segundo Vergara (2000, p.15) "qualquer pesquisa para ser desenvolvida, necessita de um projeto que a oriente. Ele pode não garantir o sucesso da investigação, mas sua inadequação ou sua ausência garantem o insucesso." Comente o trecho citado, explicando sucintamente , pelo menos, dois tópicos que devem ser incluídos na elaboração de um projeto de pesquisa de acordo com normas técnicas e científicas para orientar a realização bem sucedida da pesquisa. Resposta: Planejamento e Orçamento Gabarito: A reposta poderá incluir dois tópicos incluídos na redação de projetos e explicando o significado dos mesmos. Os projetos de pesquisa devem: delimitar o problema, especificar os objetivos, construir hipóteses conforme o objeto estudado, justificativa, procedimentos metodológicos, referencial teórico escolhido, o levantamento bibliográfico etc.
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