1.IMULADO_PLANCARSUCPRO

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0918_SM_201410040781 V.1   Fechar
Aluno(a): LUIZ CARLOS FRANCA DA SILVA Matrícula: 201410040781
Desempenho: 8,0 de 8,0 Data: 10/12/2014 22:41:10 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201410220550) Pontos: 1,0  / 1,0
A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única:
A ser totalmente em renda variável
  Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques
anteriores a 30 dias corridos.
A não estar sob controle do governo
Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada
Com taxa de administração definida pelo governo federal
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  2a Questão (Ref.: 201410220492) Pontos: 1,0  / 1,0
As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
  Serviços Prestados a Receber
Aluguéis a Pagar
Salários a Pagar
Hora extra à Pagar
Dívida no cartão de crédito
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  3a Questão (Ref.: 201410309307) Pontos: 1,0  / 1,0
Para garantirmos uma boa nota e excelente formação profissional, devemos seguir este método de estudo ,
logo abaixo:
Fazer uma leitura responsiva é o suficiente para compreender e tirar uma ótima nota. Portanto, concluir
sua graduação.
Fazer grupos de estudos é o suficiente para uma boa nota.
  Compreender os conceitos fornecidos, tirar suas dúvidas, estudar diariamente e ter disciplina. Ou seja,
criar uma rotina para que o planejamento acadêmico e a conclusão da sua graduação não seja
comprometida.
Para concluir sua graduação é necessário estudar sempre na véspera, este método de estudo é o que
basta.
Um bom método de estudo é decorar os conceitos, sem interrogações e indagações.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201410220529) Pontos: 1,0  / 1,0
Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão
utilizados e quanto vai custar para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que:
Orçamento é a expressão do anarquismo
Orçamento é somente a mensuração física do planejamento
Planejamento não precisa ser orçado
  Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento
Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento
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  5a Questão (Ref.: 201410220580) Pontos: 1,0  / 1,0
Chama­se a administraçãode recursos de terceiros para aquisição de um bem específico, sem cobrança de
juros, mas, com a cobrança uma taxa de administração:
Financiamento de veículos
Financiamento de Imóveis
  Consórcio
Cartão de Crédito
Credito Imobiliário
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  6a Questão (Ref.: 201410219678) Pontos: 1,0  / 1,0
O Modelo de Ensino Superior da Estácio privilegia a autonomia nos estudos e a reflexão
crítica,  entre  outras  características.  São  exemplos  de  trabalho  independente  ou  de
trabalho autônomo realizados pelos estudantes:
jogos.
  estudos dirigidos individuais.
seminários.
debates.
discussões.
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  7a Questão (Ref.: 201410220505) Pontos: 1,0  / 1,0
Endividamento é a capacidade de contrair dívidas, sendo assim, marque a alternativa que não é considerada
endividamento.
Consórcio
  Fundo de renda variável
Financiamento de Imóvel
Financiamento de Veículos
Cartão de Crédito
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  8a Questão (Ref.: 201410219562) Pontos: 1,0  / 1,0
Marcelo  é  um  estudante  com  capacidade  de  interpretar  intenções,  temperamentos,
motivações  e  desejos  de  seus  outros  colegas.  No  convívio  em  grupo,  responde
adequadamente, com respeito e ética, mostrando, em relação ao estudo das inteligências
múltiplas, o predomínio da inteligência
intrapessoal.
  interpessoal.
lógico­matemática.
espacial.
naturalista.
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  9a Questão (Ref.: 201410234378)
O estudante adulto necessita dominar o processo de ensino aprendizagem para ter êxito na construção do
conhecimento. Aprender a aprender é essencial para o êxito acadêmico que pavimenta o sucesso profissional. É
fato também que um dos problemas mais comentados em termos de Educação refere­se à carência de
qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Levando em consideração essas duas afirmações,
o que podemos concluir quanto à interferência delas no desempenho no ensino superior?
Sua Resposta: Com a má qualidade do ensino médio o estudante terá dificuldade em ingressar em uma
faculdade, onde será exigido o máximo do que foi aprendido.
Compare com a sua resposta: A resposta é pessoal, mas o aluno deve ter como base a premissa de que um
bom ensino médio pode propiciar um melhor desempenho no ensino superior, mesmo que seja relativo.
  10a Questão (Ref.: 201410234393)
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a
administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém
empréstimo, gastam ou investem dinheiro. Nas aulas apresentadas, pudemos identificar os conceitos de receita,
gastos (custos e despesas), financiamentos, empréstimos e investimentos. No caso do desembolso realizado
para que possam obter o diploma do ensino superior, como podemos classificá­lo? JUSTIFIQUE A SUA
RESPOSTA.
Sua Resposta: Podemos classificar como investimento, pois plantamos agora para podermos colher depois. Em
outras palavras Desde o momento que investimos nos estudo só podemos esperar por algo melhor no futuro.
Tudo que sera investido agora terá um retorno positivo. Não podemos considerar que estamos jogando dinheiro
fora.
Compare com a sua resposta: O reembolso para a Educação deve ser classificado como um INVESTIMENTO,
visto que, futuramente, supõe­se, gerará receita.
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