CEL0125-WL-AV1 & AV2-Metodologia da Pesquisa-Prova-03

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AV1- metodologia da pesquisa 
 
1a Questão (Ref.: 200901353404) Pontos: 0,5 / 0,5 
Podemos afirmar que toda pesquisa é uma atividade que busca a solução de 
problemas. Isso se deve ao fato de que a pesquisa: 
 
 é responsável pelo desenvolvimento reflexivo do pesquisador. 
 
reflete a vontade do pesquisador. 
 não critica o objeto estudado, apenas o analisa. 
 baseia-se em problemas já pesquisados. 
 revela um procedimento reflexivo, sistemático e crítico. CERTO 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200901353524) Pontos: 0,0 / 0,5 
Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se 
relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que. 
 
 realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado. 
 
focaliza a descrição do objeto de estudo. 
 busca o significado da relação entre os fenômenos. 
 
descreve o fenômeno observado. 
 valoriza critérios estatísticos. CERTO 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200901353077) Pontos: 0,5 / 0,5 
Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e 
aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que 
um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia 
conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar 
para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades 
no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da 
informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala 
húngaro, nunca viajou à Hungria. 
 
 
O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o 
tema deve ser específico. 
 
O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as 
exigências institucionais. 
 O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no 
caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro. CERTO 
 
O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou 
que o tema deve ser factível. 
 
O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200901353094) Pontos: 0,5 / 0,5 
Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a 
natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente 
organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de: 
 
 
trabalho de conclusão de curso 
 
estrutura cognitiva 
 
fontes primárias 
 mapa conceitual CERTO 
 
anteprojeto 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200901192985) Pontos: 0,0 / 1,0 
Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa: 
 
 Utiliza métodos comparativos. 
 Utiliza métodos estatísticos.CERTO 
 
Utiliza métodos qualitativos. 
 
Trabalha com o método indutivo. 
 
É descritiva. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200901182998) Pontos: 1,0 / 1,0 
Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes 
assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso 
de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de: 
 
 
pesquisa de campo. 
 
pesquisa comparada. 
 
pesquisa histórica 
 estudo de caso.CERTO 
 
pesquisa bibliográfica. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200901353124) Pontos: 0,0 / 1,0 
Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem 
ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, 
marque a opção correta. 
 
 
São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável. 
 Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática. 
 É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação. CERTO 
 
A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação. 
 Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200901353122) Pontos: 0,0 / 1,0 
Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se 
identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a 
formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico: 
 
 
A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura. 
 
Os procedimentos que serão executados na pesquisa. 
 A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa. 
 O marco teórico escolhido para pesquisa. 
 A questão de partida para pesquisa. CERTO 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200901362525) Pontos: 0,0 / 1,0 
Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam 
cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um 
TCC. 
 
 
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu 
fundo religioso que justifica sua realização. 
 
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico 
adequado. 
 
Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o 
problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa. 
 Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente 
pela percepção única de um assunto. 
 Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses 
bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático. CERTO 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200901362566) Pontos: 1,0 / 1,0 
O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da 
bibliografia escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu 
trabalho acadêmico. Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento 
teórico de uma pesquisa: 
 
 
Revisão temática das fontes virtuais 
 
Revisão lingüística sobre as diversas variedades discursivas que envolvem um determinado assunto 
 
Revisão oficial sobre o que foi produzido no plano da história a respeito daquele assunto 
 Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema.CERTO 
 
Revisão conceitual sobre o que foi produzido no plano dos livros didáticos sobre aquele tema. 
 
 
AV2- metodologia da pesquisa 
 
1a Questão (Ref.: 200901352904) Pontos: 0,5 / 0,5 
O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como 
simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos 
e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma 
pesquisa acadêmica. 
 
 
Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem 
comentários do estudante. 
 
Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua 
formatação. 
 
Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar 
soluções a problemas formulados numa investigação. CERTO 
 
Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200901356004) Pontos: 0,5 / 0,5 
O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado 
(LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se 
constitui propriamente um tema? 
 
 
O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico. 
 
O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador. 
 
O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa. 
 O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver. CERTO 
 
O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200901353105) Pontos: 0,5 / 0,5 
Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa 
pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do 
sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. " 
 
 
Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias. 
 O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária. CERTO 
 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias. 
 
O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária. 
 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200901184841) Pontos: 0,5 / 0,5 
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
 
 
Qualitativa e básica 
 
Qualitativa e aplicada 
 
Quantitativa e aplicada 
 Quantitativa e básica 
 Quantitativa e qualitativaCERTO 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200901698745) Pontos: 1,0 / 1,0 
NA VIDA ACADÊMICA, UM ESTUDANTE ENFRENTA DIVERSOS ESTÁGIOS OS QUAIS EXIGEM DIFERENTES TIPOS 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO(TCC). CADA UM DELES POSSUI UM NÍVEL DE COMPLEXIDADE. APONTE 
CRONOLOGICAMENTE E RESPEITANDO OS ESTÁGIOS DA VIDA ACADÊMICA, QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO 
REPRESENTA ESSE PROCESSO: 
 
 
DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, TESE DE DOUTORADO, ARTIGO CIENTÍFICO E MONOGRAFIA 
 
MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO, TESE DE DOUTORADO E DISSERTAÇÃO DE MESTRADO 
 ARTIGO CIENTÍFICO, MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E TESE DE DOUTORADO -CERTO 
 
TESE DE DOUTORADO, MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO E DISSERTAÇÃO DE MESTRADO 
 
DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, MONOGRAFIA, TESE DE DOUTORADO E ARTIGO CIENTÍFICO 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200901355140) Pontos: 0,0 / 0,5 
Um estudioso da área da Sociologia que tenha uma formação filosófica específica poderá produzir uma pesquisa 
científica influenciada por sua visão de mundo. O elemento de seu trabalho que deverá esclarecer este enfoque 
será: 
 
 o objetivo 
 
a hipótese 
 
a justificativa 
 
a conclusão 
 o marco teórico CERTO 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200901358479) Pontos: 0,0 / 0,5 
Welber O. Barral (2010, p. 59) sustenta que "a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] pretende 
chegar". Sendo que ele pode ser discriminado em objetivo geral e objetivos específicos. Avalie as afirmativas abaixo. 
 
I - O objetivo geral aponta para o resultado pretendido, sem fugir ao tema proposto 
PORQUE 
II - Os objetivos específicos apontam para suas etapas intermediárias, podendo até constituir partes do trabalho final. 
 
 
ambas as afirmativas são falsas 
 ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira CERTO 
 
ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
a afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa 
 a afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200901353506) Pontos: 0,0 / 1,0 
A NBR 6023 de 2002 determina a formatação das referências em um trabalho científico. 
Referências relacionam obras consultadas e mencionadas em uma pesquisa e devem 
aparecer ao final desse trabalho. Com base nessa NBR, podemos afirmar que referências: 
 
 
 também são conhecidas pelo termo bibliografia. 
 
 Indicam o conjunto de informações para identificação de documentos consultados. 
CERTO 
 
 só indicam material publicado em papel ou em mídia eletrônica. 
 
 independem da ordem alfabética em sua indicação. 
 indicam uma lista de todas as obras que falam sobre um determinado tema. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200901325774) Pontos: 1,5 / 1,5 
Imagine que um pesquisador pretenda fazer um estudo sobre as atuais manifestações populares ocorridas no 
pais - trata-se de um assunto que precisa ser delimitado. Após analisar as variantes possíveis, fazer um mapa 
conceitual, decide estudar as motivações políticas nessas manifestações. Nesse processo de escolha do tema, 
que elemento foi estabelecido? Quais são suas características que podemos inferir no caso acima? 
 
 
Resposta: Nesse processo de escolha do tema o pesquisador construiu o seu objeto de pesquisa que é o tema 
delimitado. As características que podemos inferir no caso acima são: tema preciso e específico. 
 
 
Gabarito: Nesse processo de escolha do tema o estudante construiu o seu objeto de pesquisa que é o 
tema delimitado. As características que podemos inferir no caso acima são: tema preciso e 
específico. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200901278564) Pontos: 0,0 / 1,5 
O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada 
uma? 
 
 
Resposta: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão(considerações finais) A Introdução (ou a apresentação e 
preparação para o estudo) é a indicação dos objetivos ou problema (hipótese, delimitação ou contextualização 
da área de estudo), a identificação das disciplinas científicas afins ou os sistemas teóricos no qual se enquadram 
os objetivos problema da monografia. A justificativa especialmente aspectos éticos e relevância do tema 
pesquisado devem ser mencionados. Já o Desenvolvimento, parte mais relevante do estudo, deve ser dividido 
em tópicos, e geralmente consiste numa revisão de literatura sem a pretensão de chegar ao estado da arte no 
tema. Pode aproximar-se de uma meta-análise ou revisão sistemática de literatura caso explicite critérios para 
localização e seleção dos estudos relevantes, as bases de dados eletrônicas (tipo Medline, Embase, Lilacs, 
Cochrane ControlledTrialsDatabase, SciSearch) sem necessariamente realizar uma avaliação crítica dos estudos 
os critérios de validade ou o porquê de sua exclusão. Quando a revisão de literatura não se detém tratamento 
estatístico do material a ser trabalhado denomina-se revisão narrativa. Os critérios de uma revisão sistemática 
podem ser considerados aspectos metodológicos, ou seja integrante regras de análise lógica que a monografia 
adotou para chegar a uma conclusão. O trabalho de conclusão de curso (TCC), ao contrário da tese de 
doutorado, não exige uma descrição detalhada do desenho ou estratégia de investigação e identificação de 
variáveis limita-se a algumas notas metodológicas. Por fim, as Considerações Finais, a conclusão da análise, 
descrição, avaliação (a depender do tipo de estudo e pergunta) deve necessariamente remeter-se a idéia 
principal, recapitulando os diversos tópicos do desenvolvimento. Pode incluir recomendações quanto a lida com 
o objeto de estudo e sugerir novos estudos. 
 
 
Gabarito: 
Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa. 
Parte textual - parte do trabalho em que se desenvolveo conteúdo. 
Parte pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações 
gerais sobre a pesquisa. Parte textual - parte do trabalho em que se desenvolve o conteúdo. Parte 
pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações.