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Avaliação: METODOLOGIA DA PESQUISA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: Professor: ANA MARIA ESCH MIRANDA E SILVA ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA DOS REIS FERNANDO REGIS DI MAIO Turma: Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 18/06/2014 1a Questão (Ref.: 201201718058) Pontos: 0,5 / 0,5 Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta: A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico. A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais. A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo. A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado. A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores. 2a Questão (Ref.: 201201718060) Pontos: 0,5 / 0,5 Em uma pesquisa, o marco teórico é construído a partir de dois momentos importantes: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência. Entende-se por revisão de literatura: a tarefa de formular o problema científico a partir da escolha dos objetivos da pesquisa. a tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, bem como outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. a tarefa de construir objetivos gerais e específicos como parte integrante da justificativa do trabalho. a tarefa de referenciar ao lista de documentos utilizados, no final do trabalho de pesquisa. a tarefa de justificativa do projeto de pesquisa. 3a Questão (Ref.: 201201722839) Pontos: 1,0 / 1,0 As citações enriquecem os trabalhos acadêmicos. Elas embasam ou complementam as posições defendidas, podendo ser diretas ou indiretas. Porém, Umberto Eco (1994) afirma que "as citações diretas devem ser feitas com muita parcimônia", entendendo-se parcimônia como cautela ou economia. Com isso, este autor deseja evitar que o aluno transmita a impressão de que: não compreende os objetivos do trabalho está plagiando o autor original não é capaz de resumir as ideias do autor está se alongando para produzir um trabalho mais extenso não consultou muitos autores no levantamento bibliográfico 4a Questão (Ref.: 201201558855) Pontos: 1,0 / 1,0 O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico: É uma produção textual orginial / utiliza bibliografia Apresenta uma linguagem técnica, clara e objetiva / faz uso de investigação criteriosa. Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado. Faz uso de investigação criteriosa / utiliza as normas da ABNT. Utiliza as normas da ABNT / apresenta uma contribuição original ao tema tratado. 5a Questão (Ref.: 201201548137) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos conhecimento que resulta de um trabalho racional. 6a Questão (Ref.: 201201718562) Pontos: 0,0 / 0,5 Analise as duas informações a respeito do início do processo da pesquisa e indique a afirmação correta: A primeira e fundamental parte de qualquer pesquisa é a definição do que vai ser pesquisado. Logo, a escolha do tema não deve ser apressada. (SANTOS; MOLINA; DIAS, 2007) Porque: II-"Ler tanto quanto o tempo permita sobre seu tema pode lhe dar ideias não somente sobre a pesquisa que outros têm feito, mas também sobre sua abordagem e seus métodos". (BELL, 2008, p.57) Com base na afirmação II, define-se o tema ao longo da pesquisa. Para que a afirmação II se realize é preciso concluir a etapa da afirmação I. A afirmação II é uma recomendação para que a afirmação I seja satisfatória. As duas afirmações não estabelecem relacionamento entre si. A afirmação I caracteriza o término da pesquisa. 7a Questão (Ref.: 201201690916) Pontos: 1,5 / 1,5 Imagine que um pesquisador pretenda fazer um estudo sobre as atuais manifestações populares ocorridas no pais - trata-se de um assunto que precisa ser delimitado. Após analisar as variantes possíveis, fazer um mapa conceitual, decide estudar as motivações políticas nessas manifestações. Nesse processo de escolha do tema, que elemento foi estabelecido? Quais são suas características que podemos inferir no caso acima? Resposta: Após a escolha do tema, o estudante-pesquisador delimitou o seu tema e o problematizou em busca de uma possível solução. Gabarito: Nesse processo de escolha do tema o estudante construiu o seu objeto de pesquisa que é o tema delimitado. As características que podemos inferir no caso acima são: tema preciso e específico. 8a Questão (Ref.: 201201558830) Pontos: 0,0 / 0,5 O objetivo da pesquisa exploratória é: A pesquisa bibliográfica não pode ser utilizada. Descrever as características de algum fenômeno. Identificar os fatores que determinam a ocorrência de algum fenômeno. Identificar a aplicação das hipóteses. Viabilizar a construção de hipóteses. 9a Questão (Ref.: 201201718272) Pontos: 0,0 / 0,5 O termo variável é o dos mais utilizados na linguagem acadêmica. Seu objetivo é o de conferir maior precisão aos enunciados científicos, sejam hipóteses, teorias, leis, princípios ou generalizações. O conceito de variável refere-se a tudo aquilo que pode assumir diferentes valores ou diferentes aspectos, segundo os casos particulares ou as circunstâncias (GIL, 2002, p.36). Sobre a variável INTERVENIENTE é possível dizer que: são aquelas que influenciam, determinam ou afetam outra variável; consistem nos valores a serem explicados ou descobertos, em virtude de serem influenciados, determinados ou afetados; são aquelas que definem operacionalmente os conceitos de uma pesquisa; são aquelas que ampliam, diminuem ou anulam a influência de uma variável sobre a outra. consistem em revelar os valores pessoais do pesquisador numa pesquisa pura. 10a Questão (Ref.: 201201643706) Pontos: 0,0 / 1,5 O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada uma? Gabarito: Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa. Parte textual - parte do trabalhoem que se desenvolve o conteúdo. Parte pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações.
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