CEL0125-WL-AV1-Metodologia da Pesquisa-Prova-23

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Avaliação: CEL0125_AV1_ » METODOLOGIA DA PESQUISA 
Tipo de Avaliação: AV1 
 
Professor: JOAO MENDES FILHO ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA DOS REIS Turma: 9043/AC 
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1,5 Data: 08/04/2014 
21:12:10 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201202401060) Pontos: 0,5 / 0,5 
Em nosso conteúdo on line temos ¿a pesquisa pressupõe o conhecimento dos conteúdos 
mais importantes, a atualização nas polêmicas teóricas, a precisão no uso dos conceitos e 
a criatividade na interpretação¿. Em que etapa do processo de pesquisa é possível 
atualizar-se sobre as polêmicas teóricas e adquirir precisão no uso dos conceitos ? 
 
 Na pesquisa histórica 
 Na pesquisa experimental 
 Na pesquisa bibliográfica 
 Na pesquisa de campo 
 Na pesquisa comparada 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201202209233) Pontos: 0,5 / 0,5 
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível 
sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a 
classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é 
aquela que: 
 
 Apresenta um enfoque puramente quantitativo; 
 É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador; 
 Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; 
 Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
 Envolve verdades e interesses universais. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201202398115) Pontos: 0,0 / 0,5 
Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um 
tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo 
comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e 
delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a 
ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente 
projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido 
apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que 
demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E 
isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe 
permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. 
Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43). 
 
 A citação fala que originalidade não é pré-requisito. 
 A citação fala da necessidade de o tema ser exequível. 
 A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa. 
 A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema. 
 A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201202398120) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e 
competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não 
pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", 
"Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e 
consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns 
critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em 
seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser 
considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo 
o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu 
trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já 
que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão 
específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro 
perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou 
seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador. 
 
 Os itens III e IV estão corretos. 
 Os itens II e III estão corretos. 
 Os itens II e IV estão corretos. 
 Os itens I e III estão corretos. 
 Os itens I e IV estão corretos. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201202407507) Pontos: 0,0 / 1,0 
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos 
conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, 
marque a que melhor condiz com essa perspectiva: 
 
 Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como 
estruturas aprimoradas 
 Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas 
como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias. 
 Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como 
textos científicos. 
 Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como 
textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias. 
 Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas 
como textos e sim como gráficos. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201202238746) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta 
determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar 
que a pesquisa deve ser um procedimento: 
 
 Racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos 
problemas que são propostos. 
 Informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas 
que são propostos. 
 Formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos 
problemas que são propostos. 
 Racional e informal que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que 
são propostos. 
 Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas 
que são propostos. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201202411912) Pontos: 1,0 / 1,0 
QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O OBJETO DE 
PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE SERÁ ANALISADO 
NO TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA CORRETAMENTE DUAS 
CARACTERÍSTICAS QUE ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DEVE TER: 
 
 OBJETIVIDADE E CONCISÃO 
 CLAREZA E CONTIGUIDADE 
 ESPECIFICIDADE E CONCLUSÃO 
 CLAREZA E GLOBALIZAÇÃO 
 AMBIGUIDADE E OBJETIVIDADE 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201202238748) Pontos: 1,0 / 1,0 
As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os 
enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa 
 
( ) Traduz em números, opiniões e informações. 
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno. 
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado. 
( ) Faz uso de métodos estatísticos. 
 
 1, 2, 2, 1 
 2, 1, 2, 1 
 2, 1, 1, 2 
 1, 1, 2, 1 
 2, 1, 2, 2 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201202398653) Pontos: 0,0 / 1,0 
A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados 
técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser 
pesquisado, o estudante-pesquisador deve 
 
 explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado. 
 esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação. 
 apresentar as fases da pesquisa a ser realizada. 
 destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso. 
 incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201202398534) Pontos: 1,0 / 1,0 
Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas 
etapas. Uma delas é o estabelecimento de objetivos. Qual opção não condiz com as 
características dos objetivos de uma pesquisa? 
 
 Precisam começarcom verbos no infinitivo. 
 
 Indicam a meta a ser alcançada. 
 Podem ser específicos e gerais. 
 
 Podem ser subjetivos e evasivos. 
 
 Apresentam clareza e precisão.