Análise Textual AV3

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Avaliação: CEL0465_AV3_201301149179 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV3
	
	 1a Questão (Cód.: 23412)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dissertação é um tipo de texto que:
		
	
	Cria com palavras a imagem do objeto descrito
	
	registra uma conversação estabelecida entre duas pessoas
	 
	dsenvolve ou explica um assunto, discorre sobre um tema.
	
	Conta um fato, fictício ou real, que ocorreu num determinado lugar e tempo com personagens.
	
	Indica como realizar uma ação
	
	
	 2a Questão (Cód.: 8386)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe a estrutura do parágrafo que se segue:
 
"Fotografar é colocar na mesma linha de mira a cabeça, o olho e o coração", bem definiu o francês Henri Cartier-Bresson (1908-2004), um dos profissionais dessa arte mais célebres do século XX. Porém, não era isso o que ocorria no pátio da EEEF Ismael Chaves Barcelos, em Caxias do Sul, município de Porto Alegre. Lá, embora os jovens costumassem clicar durante o intervalo das aulas para passar o tempo, não tinham um olhar apurado para reconhecer os elementos que compõem a linguagem fotográfica e são fundamentais para garantir boas imagens.
 
Assinale a alternativa que classifica adequadamente:
		
	
	   Tópico Frasal por definição
	
	  Tópico Frasal por  declaração inicial
	
	 Tópico Frasal por divisão
	
	Tópico Frasal por interrogação
	 
	Tópico Frasal por alusão histórica/citação
	
	
	 3a Questão (Cód.: 9040)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	 
Leia o texto abaixo:
Solidão
Abri o livro e caiu dele uma flor seca. A julgar pelo tamanho das outras, faltavam duas pétalas. Que sofrimento levaria alguém a desistir no mal-me-quer e sepultar esse destino num livro velho da Biblioteca Pública? Me deu vontade de olhar o nome na ficha de retiradas, talvez procurá-lo. Mas pensando bem, conhecer a sua dor para somar-se à minha não ajudaria a nenhum de nós. Arranquei mais uma pétala e guardei a flor no meio do livro. Seja feliz, meu amigo anônimo.
http://www.leonardobrasiliense.com.br/?apid=1220&tipo=2&dt=0&wd=
Publicada em 29/03/2010
Classifique o texto de acordo com o gênero a que pertence:
		
	
	 receita
	 
	conto.
	
	 relatório
	
	 anúncio.
	
	 petição
	
	
	 4a Questão (Cód.: 178999)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto a seguir:
À medida que a Era tecnológica desumaniza o homem, desenvolve-se o gosto por atividades que liberem tensões, como o esporte de maneira geral. Pode-se afirmar que este período é introduzido por uma ideia de:
		
	
	Concessão
	
	Finalidade
	
	Temporalidade
	 
	Proporcionalidade
	
	Adversidade
	
	
	 5a Questão (Cód.: 24494)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o fragmento:
"Após o bem-sucedido Shrek, os contos de fadas nunca mais foram os mesmos. Inversão de valores e novas leituras entraram na ponta da caneta dos roteiristas e projetos envolvendo personagens outrora símbolos da pura bondade ou da pura maldade."
O que significa o vocábulo outrora?
		
	 
	antigamente
	
	hoje
	
	outra hora
	
	no futuro
	
	uma hora atrás
	
	
	 6a Questão (Cód.: 23120)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto:
ISSO É QUE DÁ QUERER SER O CERTINHO
 Inversão de valores é a expressão que se usa para descrever a sensação de que está errado quando se faz o que é certo. Hoje em dia, o aluno aplicado é "CAXIAS", o funcionário leal é "PUXA-SACO", quem respeita filas é "TROUXA". E existem pessoas que até se constrangem em devolver um troco recebido a mais. Estamos perdendo o controle sobre o certo e o errado. Ser "CERTINHO" é uma acusação depreciativa. Quando tudo parece dizer "SEJA ERRADO VOCÊ TAMBÉM", "VOCÊ ESTÁ QUERENDO SER O JOÃOZINHO-DO-PASSO-CERTO?", "DEIXE DISSO!", só podemos afirmar uma coisa: Não existirá dignidade - nem qualidade de vida - num mundo em que a honestidade seja motivo de vergonha (propaganda da RBS/TV, Zero Hora, 16/08/92).
Compreender um texto implica apreender os valores que são defendidos por quem o redige. Assinale a opção que apresenta a afirmativa valorizada pelo anunciante.
		
	 
	é necessário que as pessoas ajam de maneira correta, mesmo que aos olhos dos outros isso pareça ingenuidade.
	
	ser "certinho" (linha 6) é elogio compatível com os dias atuais, em que tudo está erradinho.
	
	o mundo é dos espertos e dos oportunistas, que são os legítimos vencedores.
	
	a honestidade e a dignidade esgotaram-se no passado, por isso hoje são desvalorizadas.
	
	o melhor procedimento é tirar partido das situações, mesmo quando tudo está parecendo desfavorável.
	
	
	 7a Questão (Cód.: 12311)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Atente para o fragmento de texto a seguir:
"Nuno Mindelis é uma figura mais do que conhecida do blues brasileiro. Talvez o fato de ser alguém já consagrado tenha sido o estopim para o que veio a ser Free Blues, seu novo disco. Ele deu um chacoalhão no blues, adaptando canções de grandes mestres a estilos improváveis, como hip hop e música eletrônica. (...)" (Retirado da Revista Guittar Player, nº 169)
 A organização das informações do texto obedece a uma forma característica. Podemos deduzir, diante disso, que:
		
	
	O fragmento de texto em questão realiza uma comunicação numa situação de muita informalidade, com pessoas conversando. Pode-se afirmar que é uma forma de comunicação falada, portanto.
	
	O fragmento de texto em questão representa uma modalidade característica da norma padrão da língua. Pode-se afirmar que é um texto de escrita altamente formal.
	
	Há diversas formas de organização discursiva, mas não estão comprometidas com a comunicação.
	 
	O fragmento de texto em questão representa uma forma de comunicação característica de notícia. Pode-se afirmar, então, que é uma forma de comunicação escrita.
	
	As organizações discursivas não necessitam ser adaptadas a nenhuma situação de comunicação.
	
	
	 8a Questão (Cód.: 12302)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores escritores e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos longe." (Otto Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 2007). Percebe-se a discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de:
		
	
	Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é correta em relação aos estudos linguísticos.
	
	Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores escritores como a melhor.
	 
	O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente adequada à situação em que está sendo usada.
	
	A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum problema em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor também.
	 
	Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a comunidade. Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la.
	
	
	 9a Questão (Cód.: 24423)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto:
"A luta contra a poluição e em favor da preservação do meio ambiente é mundial. Em todo o planeta, multiplicam-se as associações de pessoas conscientes de que, se não houver uma interrupção do processo poluidor e uma recuperação das zonas, tanto na terra, quanto no ar e no ambiente aquático, já desvastados, o mundo se tornará inexequível dentro de muito pouco tempo. O tema vem crescentemente ganhando adeptos e motivando a formação de uma coinsciência crítica em relação ao fenômeno, embora esteja ainda longe depoder produzir resultados compatíveis com as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38)
A expressão "...resultados compatíveis com as necessidades" significa:
		
	
	resultados que superam as necessidades
	 
	resultados que se conciliam com as necesidades
	
	resultados que se distanciam das necessidades
	
	resultados que anulam as necessidades
	
	resultados que não alcançam as necessidades
	
	
	 10a Questão (Cód.: 174774)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que:
		
	
	( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra.
	 
	( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa.  
	
	( ) Não comunica uma ideia completa.
	
	Com uma única palavra não construímos sequência coerente.
	
	( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos