Plano de Aula para Educação Infantil dentro dos eixos do RCNEI O Pato Pateta Projeto Literatura

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Plano de Aula para Educação Infantil dentro dos eixos do RCNEI O Pato Pateta Projeto Literatura
Tema: O Pato Pateta de Vinicius de Moraes
Idade: 5 Anos
Eixos de trabalho e conteúdo:
Linguagem Oral e Escrita- Alfabeto
Sociedade e Natureza- Animais
Movimento- Músicas Infantis
Artes- O fazer artístico
Matemática: Formas geométricas
Duração: 4 horas
Objetivos específicos:
Trabalhar o fazer artístico;
Identificar letras em palavras e palavras no texto;
Desenvolver a oralidade e a capacidade de comunicação em grupo;
Cantar músicas do repertório infantil;
Apreciar a poesia de Vinicius de Moraes;
Reconhecer formas geométricas planas..
Procedimentos Metodológicos.
Acolhida: Receber os alunos na porta da sala ao som de música instrumental
Hora da Novidade: Apresentar-se para a turma e pedir que cada aluno apresente-se no palquinho dizendo seu nome, sua idade e o que mais gosta de fazer, para que em seguida pegue o crachá em forma de patinho com seu nome em cima da mesinha e retorne ao seu lugar.
1° Momento: Perguntar aos alunos se conhece o animal mostrado no crachá.
Em roda de conversa perguntar sobre as características do pato e deixar que as crianças falem livremente sobre o tema. (Este momento terá duração de 15 minutos)
Falar sobre as características das AVES e pedir que as crianças citem exemplos.
2° Momento:
Apresentar para as crianças o vídeo O PATO PATETA e perguntar se eles já conhecem a poesia.
Passar informações sobre o autor da história e falar um pouco sobre seu centenário.
3° Momento: Propor a construção de um pato de pape lutilizando formas geométricas para decoração de painel com a letra da música.
4° Momento: Merenda Pedagógica com proposta de jogo.
5° Momento: Expor a poesia o pato em painel montado e pedir para que cada criança, em sua vez localize determinada letra ou palavra (de acordo com as competências de cada uma que deverão ser observadas anteriormente pelo professor).
6° Momento: Aplicação de atividade em classe sobre a temática.
7° Momento: Despedida- Entrega de brindes aos mais participativos
Recursos: Papel cartão, cartolina, cola, tesoura, ofício, quadro, giz, painel, atividades xerografadas, Tv e Pend drive,latinhas mint.
Avaliação:
Os alunos serão avaliados de acordo com a participação nas atividades propostas. Ao fim da aula deverão:
 Conseguir apreciar sua produção e a dos colegas, emitindo opiniões;
  Identificar as letras e/ou palavras trabalhadas durante a aula;
  Listar as características das aves e dos demais animais que aparecem na poesia
Antes deixo o nome do site de onde retirei o modelo original do pato muito fofo e que vale a pena visitar http://craftsbyswapna.blogspot.com.br/2013/02/mini-paper-duck.html
Deixo o passo a passo abaixo apenas por conta das medidas. Para que vocês não desistam de fazer por conta de não sabê-las.
Veja a lista de materiais.
Quadrados de 12,5x12,5 ( cartolina ou duplex)
Retângulo de 9,5 x 4,5 ( papel cartão)
Círculos de cartolina branca 3x3 
Cículos de duplex preto 2x2  ( tamanho do furo de um cd) .
Tesoura
Cola
Como fazer?
Use o cd como molde para fazer o círculo no seu quadrado.
Dobre o retângulo ao meio e corte formando um triângulo e cole.
Depois basta colar os olhinhos
Simples, fácil e educativo.
Fiz na sala de aula com alunos de 5 anos.
Foi uma algazarra, alguns ficaram tristes pq não sabiam cortar os círculos bem direitinho, mas o resultado final foi adorável e eles curtiram muito.
Dependendo da idade da turma você pode levar os moldes já recortadinhos cabendo a eles apenas a montagem.
Pato Pateta
  
Lá vem o pato
Pata aqui, pata acolá
La vem o pato
Para ver o que é que há
O pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo
Comeu um pedaço
De jenipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi pra panela
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