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AULA PARA A OAB - 2ª FASE 
SETEMBRO DE 2009 
 
PROF. EDUARDO SABBAG 
 
ROTEIRO DE AULA 
 
 
1. SIGNIFICAÇÃO DOS TERMOS 
 
DISTINGA AS EXPRESSÕES: 
 
a) INFRINGIR x INFLIGIR 
b) RETIFICAR x RATIFICAR 
c) A FIM DE x AFIM 
d) IR AO ENCONTRO DE x IR DE ENCONTRO A 
e) NA MEDIDA EM QUE x À MEDIDA QUE 
 
f) AO INVÉS DE x EM VEZ DE 
 
g) EMINENTE x IMINENTE 
 
h) DESCRIMINAR x DISCRIMINAR 
 
 
2. ACENTUAÇÃO – OS ACENTOS GRÁFICOS E O NOVO 
ACORDO: 
 
a) POLO ATIVO e POLO PASSIVO (Acordo Ortográfico) 
 
b) ELE PÔDE FAZER A LIGAÇÃO ONTEM, MAS NÃO PODE 
FAZÊ-LA HOJE. 
 
c) ELES VÊM COM BONS ARGUMENTOS E VEEM A REFORMA 
COM BONS OLHOS. (Acordo Ortográfico) 
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 2 
 
d) OS ADVOGADOS TÊM ESPERANÇAS NAQUELA CAUSA; HÁ 
INÚMEROS ITENS FAVORÁVEIS. 
 
e) O QUINQUÊNIO TRANSCORREU SEM GRANDES 
CONSEQUÊNCIAS, OU SEJA, COM BASTANTE 
TRANQUILIDADE. 
 
f) ASSEMBLEIA, IDEIA (Acordo Ortográfico) 
 
 
3. ORTOGRAFIA – O HÍFEN E O NOVO ACORDO: 
 
CONTRAFÉ 
CONTRAMANDADO 
SUPRACITADO 
SUPRAMENCIONADO 
 
 
PREQUESTIONAMENTO 
SOCIOECONÔMICO 
PREEXISTENTE 
 
EXTRAOFICIAL (Acordo Ortográfico) 
EXTRAJUDICIAL 
 
AUTOESTRADA (Acordo Ortográfico) 
AUTOESCOLA (Acordo Ortográfico) 
 
INFRAESTRUTURA (Acordo Ortográfico) 
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 3 
INFRA-ASSINADO 
 
ANTIAÉREO 
ANTIÉTICO 
ANTI-INFLAMATÓRIO (Acordo Ortográfico) 
ANTENUPCIAL 
 
TÃO SOMENTE (Acordo Ortográfico) 
 
COAUTOR (Acordo Ortográfico) 
COAUTORIA (Acordo Ortográfico) 
CODEVEDOR (Acordo Ortográfico) 
 
COERDEIRO (Acordo Ortográfico) 
COABITAR (Acordo Ortográfico) 
COABILIDADE (Acordo Ortográfico) 
 
CORRESPONSÁVEL (Acordo Ortográfico) 
CORRÉU (Acordo Ortográfico) 
CORRÉ (Acordo Ortográfico) 
 
CONTRARREGRA (Acordo Ortográfico) 
CONTRARRAZÕES (Acordo Ortográfico) 
ULTRASSOM (Acordo Ortográfico) 
 
 
 
 
4. ORTOGRAFIA – MÚSICA DO HÍFEN: 
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 4 
 
“PROTO, EXTRA, PSEUDO, SEMI (mi) 
INFRA, SUPRA (pra) 
INTRA, NEO, ULTRA 
CONTRA e AUTO (to) 
LEVAM HÍFEN (fen) [pausa] 
ANTES DE -H 
E IDÊNTICA VOGAL.” 
 
 
5. ORTOGRAFIA e PROSÓDIA 
 
MEMORIZE A GRAFIA E A PRONÚNCIA CORRETAS DAS 
PALAVRAS: 
 
 
SUBSÍDIO 
 
RECORDE 
 
RUBRICA 
 
NESSE ÍNTERIM 
 
HORA EXTRA 
 
INEXORÁVEL 
 
ANSIOSO 
 
COINCIDÊNCIA 
 
REINCIDÊNCIA 
 
EXCEÇÃO 
 
EXCESSO; EXCESSIVO 
 
FRUSTRADO, FRUSTRAÇÃO 
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 5 
 
PRÓPRIO, APROPRIADO 
 
PROBLEMA 
 
SICRANO 
 
EMPECILHO 
 
BENEFICENTE 
 
ASTERISCO 
 
GRATUITO 
 
FORTUITO 
 
VEREDICTO ou VEREDITO 
 
PROTOCOLAR ou PROTOCOLIZAR 
 
MÁ-FÉ 
 
BOA-FÉ 
 
SESSÃO DE JÚRI 
 
 
6. DICAS DE REDAÇÃO FORENSE – ANALISE AS SEGUINTES 
EXPRESSÕES: 
 
 
1. POSTO QUE: 
2. NÃO OBSTANTE / INOBSTANTE 
3. FACE A / EM FACE DE 
4. ANTE A / ANTE 
5. ATRAVÉS DE 
6. SEDIADO “NA” ou “À”? 
 
7. VERBAS IMPAGAS (não existe!) (admite-se IMPAGÁVEL) 
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8. INACOLHO O PEDIDO (não existe!) 
 
9. INAPLICAR (não existe!) (admitem-se INAPLICÁVEL, 
INAPLICADO) 
 
10. INOCORRER (não existe!) 
 
11. PERTINIR (não existe!) (Evite a expressão “No que pertine...”) 
 
12. INADMITIR (existe!) 
 
 
7. PONTUAÇÃO 
 
REESCREVA AS FRASES, CORRIGINDO-AS, SE NECESSÁRIO: 
 
 
 
a) As provas, entretanto não eram suficientes. 
 
b) A sentença foi justa, todavia, não atendeu ao pleito dele. 
 
c) Segundo afirmam, há elementos suficientes nos autos. 
 
d) Solicitou o parcelamento, isto é, uma causa suspensiva do 
crédito tributário. 
 
e) Você passou no concurso? Sim, eu passei. 
 
f) Quase morri de tanto estudar, e tirei nota baixa. 
 
 
8. REGÊNCIA VERBAL E CRASE 
 
REESCREVA AS FRASES, CORRIGINDO-AS, SE NECESSÁRIO: 
 
 
a) O advogado se sobressaiu na audiência, quando procedeu a 
juntada de provas. 
 
 
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b) O homem se simpatizou com ela, desobedecendo às regras de 
conduta, que devem manter-lhe imparcial. 
 
 
c) O juiz declinou da solicitação à qual havia se referido há uma 
hora (tempo transcorrido), deparando-se com o repetido problema. 
 
 
d) O réu aspira à uma sentença procedente, preferindo o êxito à 
derrota. 
 
 
e) Ao término da lide, pagarei às custas à quem for de direito, 
obedecendo o rito processual. 
 
 
f) Desde as 9 horas, ficamos esperando-lhe, sem que houvesse a 
perda de nossa paciência. 
 
 
g) A audiência durou de 11 às 15 horas, o que implicou no 
adiamento da pauta a cujo conteúdo havia feito menção. 
 
 
h) Desde ao início das atividades, o magistrado preferia as 
audiências às sentenças, pois lhe apraz manter-se cara à cara com 
os jurisdicionados, evitando, com estes, ficar à distância. 
 
 
 
9. CONHECIMENTOS GERAIS – CORRIJA AS FRASES ABAIXO: 
 
 
1. Ocorre que, os autores logravam provar o fato ao juiz. 
 
2. Ele trabalhou duas horas extra. 
 
3. Haja visto o acontecimento, tomamos as providências. 
 
4. Dado as ocorrências, peticionamos naquele dia. 
 
5. Devido às circunstâncias, peticionamos naquele dia. 
 
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6. Quanto à esta situação, tomarei as providências. 
 
7. Podem haver escolhas melhores. 
 
8. Pode existir soluções adequadas. 
 
9. O advogado respondeu os quesitos. 
 
10. Procede-se a apuração dos votos. 
 
11. À partir de dezembro, tomaremos as medidas. 
 
12. Eis a matéria referente as provas. 
 
13. O Tribunal negou provimento aquele agravo. 
 
14. Com a nova legislação, institui-se multas mais severas aos 
infratores. 
 
15. O curso trabalha com ensino a distância. 
 
18. Na qualidade de advogado, intermedeio o acordo entre as partes. 
 
19. Requeiro a produção de provas, levando-se em conta que ele a 
requereu há duas semanas atrás. 
 
20. Ante ao disposto, entendemos que há provas bastantes nos autos. 
 
21. Os advogados abaixo assinados afirmaram que seguem anexos, 
nas pastas destacadas, os relatórios de ontem. 
 
22. O empregado, que vive às custas do pai, trabalha de segunda a 
quarta-feira, das 8h às 10h. 
 
23. Ele ouviu o réu falar com o mesmo horas depois... 
 
24. Os desembargadores houveram por bem deferir o pleito. 
 
25. Estamos quite com o Fisco. 
 
 
GABARITOS: 
 
 
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1. SIGNIFICAÇÃO DOS TERMOS 
 
DISTINGA AS EXPRESSÕES: GABARITO EM SALA DE AULA 
 
2. ACENTUAÇÃO – OS ACENTOS GRÁFICOS E O NOVO 
ACORDO: EXPLICAÇÕES EM SALA DE AULA 
 
 
3. ORTOGRAFIA – O HÍFEN E O NOVO ACORDO: 
EXPLICAÇÕES EM SALA DE AULA 
 
 
4. ORTOGRAFIA – MÚSICA DO HÍFEN: EXPLICAÇÕES EM 
SALA DE AULA 
 
 
5. ORTOGRAFIA e PROSÓDIA 
 
MEMORIZE A GRAFIA E A PRONÚNCIA CORRETAS DAS 
PALAVRAS: EXPLICAÇÕES EM SALA DE AULA 
 
 
6. DICAS DE REDAÇÃO FORENSE – ANALISE AS SEGUINTES 
EXPRESSÕES: EXPLICAÇÕES EM SALA DE AULA 
 
 
 
 
7. PONTUAÇÃO 
 
REESCREVA AS FRASES, CORRIGINDO-AS, SE NECESSÁRIO: 
GABARITOS 
 
 
a) As provas, entretanto não eram suficientes. 
As provas, entretanto, não eram suficientes. 
 
b) A sentença foi justa, todavia, não atendeu ao pleito dele. 
A sentença foi justa, todavia não atendeu ao pleito dele. 
 
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c) Segundo afirmam, há elementos suficientes nos autos. 
CORRETA 
 
d) Solicitou o parcelamento, isto é, uma causa suspensiva do 
crédito tributário. 
CORRETA 
 
e) Você passou no concurso? Sim, eu passei. 
CORRETA 
 
f) Quase morri de tanto estudar, e tirei nota baixa.CORRETA 
 
 
8. REGÊNCIA VERBAL E CRASE 
 
REESCREVA AS FRASES, CORRIGINDO-AS, SE NECESSÁRIO: 
GABARITOS 
 
a) O advogado se sobressaiu na audiência, quando procedeu a juntada de provas. 
O advogado sobressaiu na audiência, quando procedeu à juntada de provas. 
 
b) O homem se simpatizou com ela, desobedecendo às regras de conduta, que 
devem manter-lhe imparcial. 
O homem simpatizou com ela, desobedecendo às regras de conduta, que 
devem mantê-lo imparcial. 
 
c) O juiz declinou da solicitação à qual havia se referido há uma hora (tempo 
transcorrido), deparando-se com o repetido problema. 
O juiz declinou da solicitação à qual havia se referido há uma hora (tempo 
transcorrido), deparando com o repetido problema. 
 
d) O réu aspira à uma sentença procedente, preferindo o êxito à derrota. 
O réu aspira a uma sentença procedente, preferindo o êxito à derrota. 
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e) Ao término da lide, pagarei às custas à quem for de direito, obedecendo o rito 
processual. 
Ao término da lide, pagarei as custas a quem for de direito, obedecendo ao 
rito processual. 
 
f) Desde as 9 horas, ficamos esperando-lhe, sem que houvesse a perda de nossa 
paciência. 
Desde as 9 horas, ficamos esperando-o/a, sem que houvesse a perda de 
nossa paciência. 
 
g) A audiência durou de 11 às 15 horas, o que implicou no adiamento da pauta a 
cujo conteúdo havia feito menção. 
A audiência durou das 11 às 15 horas, o que implicou o adiamento da pauta a 
cujo conteúdo havia feito menção. (preferível) 
OU 
A audiência durou de 11 a 15 horas, o que implicou o adiamento da pauta a 
cujo conteúdo havia feito menção. 
 
h) Desde ao início das atividades, o magistrado preferia as audiências às 
sentenças, pois lhe apraz manter-se cara à cara com os jurisdicionados, evitando, 
com estes, ficar à distância. 
Desde o início das atividades, o magistrado preferia as audiências às 
sentenças, pois lhe apraz manter-se cara a cara com os jurisdicionados, 
evitando, com estes, ficar a distância. 
 
 
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9. CONHECIMENTOS GERAIS – CORRIJA AS FRASES ABAIXO: 
GABARITOS 
 
 
1. Ocorre que, os autores logravam provar o fato ao juiz. 
Ocorre que os autores logravam provar o fato ao juiz. 
 
2. Ele trabalhou duas horas extra. 
Ele trabalhou duas horas extras. 
 
3. Haja visto o acontecimento, tomamos as providências. 
Haja vista o acontecimento, tomamos as providências. 
 
4. Dado as ocorrências, peticionamos naquele dia. 
Dadas as ocorrências, peticionamos naquele dia. 
 
5. Devido às circunstâncias, peticionamos naquele dia. 
Devido às circunstâncias, peticionamos naquele dia. 
 
6. Quanto à esta situação, tomarei as providências. 
Quanto a esta situação, tomarei as providências. 
 
7. Podem haver escolhas melhores. 
Pode haver escolhas melhores. 
 
8. Pode existir soluções adequadas. 
Podem existir soluções adequadas. 
 
9. O advogado respondeu os quesitos. 
O advogado respondeu aos quesitos. 
 
10. Procede-se a apuração dos votos. 
Procede-se à apuração dos votos. 
 
11. À partir de dezembro, tomaremos as medidas. 
A partir de dezembro, tomaremos as medidas. 
 
12. Eis a matéria referente as provas. 
Eis a matéria referente às provas. 
 
13. O Tribunal negou provimento aquele agravo. 
O Tribunal negou provimento àquele agravo. 
 
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 13 
14. Com a nova legislação, institui-se multas mais severas aos 
infratores. 
Com a nova legislação, instituem-se multas mais severas aos 
infratores. 
 
15. O curso trabalha com ensino a distância. 
CORRETO 
 
18. Na qualidade de advogado, intermedeio o acordo entre as partes. 
CORRETO 
 
19. Requeiro a produção de provas, levando-se em conta que a parte 
a requereu há duas semanas atrás. 
Requeiro a produção de provas, levando-se em conta que a parte a 
requereu há duas semanas. (ou duas semanas atrás). 
 
20. Ante ao disposto, entendemos que há provas bastantes nos autos. 
Ante o disposto, entendemos que há provas bastantes nos autos. 
 
21. Os advogados abaixo assinados afirmaram que seguem anexos, 
nas pastas destacadas, os relatórios de ontem. 
CORRETO 
 
22. O empregado, que vive às custas do pai, trabalha de segunda a 
quarta-feira, das 8h às 10h. 
O empregado, que vive à custa do pai, trabalha de segunda a quarta-
feira, das 8h às 10h. 
 
23. Ele ouviu o réu falar com o mesmo horas depois... 
Ele ouviu o réu falar com ele horas depois... 
 
24. Os desembargadores houveram por bem deferir o pleito. 
CORRETO 
 
25. Estamos quite com o Fisco. 
Estamos quites com o Fisco. 
 
 
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Obra recomendada: 
 
“Redação Forense e Elementos da Gramática”, 3ª edição, Ed. 
Premier Máxima, São Paulo, 2009. 
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Autor: Eduardo Sabbag