ESTATu00CDSTICA EDUCACIONAL - 2 UNIDADE

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 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 
 CAMPUS ARAPIRACA 
 PEDAGOGIA - ESTATÍSTICA EDUCACIONAL - 3° PERÍODO 
 PROFESSORA: VANESSA ALVES 
 GUIA DE ESTUDO DA SEGUNDA UNIDADE 
 
II UNIDADE 
4. Gráficos 
4.1 – Gráfico de linhas 
4.2 – Gráfico em Colunas 
4.3 – Gráfico em Barras 
4.4 – Gráfico em Setores 
4.5 – Pictograma 
4.6 – Histograma e Polígono de frequência 
5. Medidas de resumo 
5.1 – Medidas de tendência central 
 5.1.1 – Média 
 5.1.2 – Mediana 
 5.1.3 – Moda 
5.2 – Medidas de dispersão 
 5.2.1 – Desvio padrão 
 5.2.2 – Coeficiente de variação 
5.3 – Medidas de posição 
 5.3.1 – Quartis 
 5.3.2 – Decis 
 5.3.3 – Percentis 
 
4. GRÁFICOS 
 
O gráfico estatístico é uma forma de apresentação dos dados estatísticos, cujo objetivo é 
o de produzir, no investigador ou no público em geral, uma impressão mais rápida e viva do 
fenômeno em estudo, já que os gráficos falam mais rápido à compreensão que as séries. 
(CRESPO, 1995, p. 38 apud MEDEIROS 2009, p. 54). Assim, como aponta BELLO (2007, p.06) 
a representação gráfica trona mais fácil a análise dos dados e dá uma ideias, mais rapidamente, 
de como se relacionam os valores da série. 
 
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Além disso, Pereira (apud Medeiros, 2009, p.55) chama a tenção quando considera que 
uma das formas mais eficazes de transmitir uma informação com certo rigor é usando gráficos. 
No entanto, um gráfico que não seja claro pode confundir o leitor. Por isso, a representação 
gráfica de um fenômeno deverá obedecer a certos critérios fundamentais: 
1) Simplicidade; 
2) Clareza; 
3) Veracidade (o gráfico deve expressar a verdade sobre o fenômeno). 
O tipo de gráfico a ser escolhido depende também do tipo de variável. Para as variáveis 
qualitativas existe uma restrição, sendo mais adequados os gráficos em barras, colunas e de 
setores. E relação às variáveis quantitativas, existem inúmeras representações gráficas 
apropriadas. 
4.1 - Gráfico de linhas: é o tipo de gráfico que representa muito bem uma série temporal. Os 
tempos deverão está no eixo das abscissas (eixo dos x, horizontal) e os valores no eixo das 
ordenadas (eixo dos y, vertical). Este tipo de gráfico também pode ser utilizado para outras 
situações. 
 
 
 
Fonte: http://opcao1c.blogspot.com.br/2010/08/para-que-servem-os-graficos.html 
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Fonte: http://slideplayer.com.br/slide/1250083/ 
 
 
Fonte: http://g1.globo.com/brasil/noticia/2011/11/ibge-indica-que-analfabetismo-cai-menos-entre-maiores-de-15-
anos.html 
4.2 – Gráfico em Colunas: refere-se a uma apresentação na qual se constroem retângulos 
paralelos e verticais para os quais a altura equivale à frequência da classe observada e a largura 
é arbitrária, porém igual em todos os retângulos. Considere a seguinte tabela: 
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Fonte: http://www.lugli.com.br/2008/02/grafico-de-colunas 
 
 
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Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br Fonte: http://www.gopixpic.com 
 
4.3 – Gráfico em barras: assemelha-se ao gráfico de colunas pela sua construção, porém ao 
invés dos retângulos serem dispostos verticalmente, são disposto horizontalmente. Note que 
nesse caso as frequências serão dispostas no eixo horizontal e as classes no eixo vertical do 
sistema cartesiano. 
 
 
Fonte: http://excelmax.blogspot.com.br/2011/01/o-que-da-mais-visao-da-situacao-tabelas.html 
 
 
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Fonte: http://9matematicas.blogspot.com.br/p/blog-page.html Fonte: http://chicomarchese.com 
 
 
4.4 - Gráfico em Setores: também conhecido popularmente por gráfico de pizza ou de torta, é 
empregado sempre que desejamos ressaltar a participação do dado no total, dessa maneira, ele 
serve para mostrar proporções relativas; o total é representado pelo círculo, que fica dividido em 
tantos setores quantas são as partes. 
 As áreas devastadas anualmente são dadas em km
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. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23097 
 
 
 Fonte: http://www.profmarcovargas.com.br/2012/08/grafico-de-setores.html 
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4.5 – Pictograma: são construídos a partir de figuras ou conjuntos de figuras representativas da 
intensidade ou das modalidades do fenômeno. São gráficos muito frequentes em revistas e jornais, tendo 
como principal atrativo despertar a atenção do público leigo. 
 
Fonte: http://www.matematica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=960&evento=8 
 
 
 
Fonte: http://dnadamatematica.blogspot.com.br/p/segundo-termo.html 
 
 
 
Font: http://dnadamatematica.blogspot.com.br/p/segundo-termo.html 
 
 
Fonte: http://ajudaalunos.blogspot.com.br/2011/10/estatistica.html 
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4.6 – Histograma e Polígono de frequência: é a representação gráfica de uma distribuição de 
frequências através de retângulos justapostos, quando os dados são representados em intervalos 
de classes. O polígono de frequências é obtido unindo-se os pontos médios dessas classes.