Apol 3

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Questão 1/5 - Sociologia Organizacional
As classes sociais emanam a partir da divisão social do trabalho. De acordo com Paixão (2012, p.92), a classe social define-se a partir da inserção dos indivíduos na produção da vida material, ou seja, o que os indivíduos são no momento do trabalho. 
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta as classes sociais a partir da visão marxista.
	
	A
	Existem três classes sociais, a alta, a média e a baixa.
	
	B
	Existe a classe social dos detentores dos meios de produção e a
 classe social daqueles que vendem a sua força de trabalho.
	
	C
	Existem as classes sociais dos trabalhadores, dos artesãos e dos capitalistas.
	
	D
	Existem as classes sociais dos capitalistas e dos socialistas.
Questão 2/5 - Sociologia Organizacional
O trabalho de Karl Marx se desenvolveu na busca pela compreensão de como o homem se forma em sociedade. Para essa compreensão baseou-se na análise da maneira como os bens necessários são produzidos para que o homem mantenha sua sobrevivência. Na busca por compreender a relação entre o homem e suas obras, Marx almejava descobrir leis gerais da sociedade capitalista. 
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta a lei geral da sociedade capitalista para Marx.
	
	A
	A mais valia
	
	B
	O modo de produção
	
	C
	A dominação
	
	D
	A luta de classes
Questão 3/5 - Sociologia Organizacional
Para Marx o capitalismo é um sistema contraditório e suas contradições permitem a compreensão da sociedade. Uma das contradições do capitalismo assinaladas por Marx é que as forças produtivas não param de crescer e as relações de produção não se transformam no mesmo ritmo. 
Sobre as forças produtivas e as relações de produção, relacione as colunas:
	Coluna A
	Coluna B
	1. Forças produtivas
	(   ) Formada pelo trabalho humano e por tudo aquilo que a 
sociedade utiliza para produzir os bens necessários à sobrevivência. 
	2. Relações de produção
	(   ) Constituída pelas relações de propriedade, distribuição das propriedades e dos
 bens na sociedade.
	 
	(   ) Inclui as tecnologias, as fontes de energia, o tipo de trabalho utilizado.
	 
	(   ) Como exemplo temos os trabalhadores como proprietários da sua força de trabalho
 e os burgueses como proprietários dos meios de produção, 
para sobreviver os trabalhadores alugam a sua força de trabalho aos burgueses 
recebendo em troca um salário.
	
	A
	1, 1, 2, 2
	
	B
	1, 2, 1, 2
	
	C
	2, 1, 2, 1
	
	D
	2, 2, 1, 1
Questão 4/5 - Responsabilidade Social e Empresarial
Uma das ferramentas para combater o desperdício na geração de energia e melhorar o aproveitamento dos recursos naturais é a eficiência energética. Promover a eficiência energética é, inclusive, fazer a atualização dos sistemas de iluminação residencial, comercial, industrial e pública, incluindo a geração de eletricidade a partir de fontes limpas (solar, eólica, hidráulica, biomassa), passando pela modernização dos parques de motores, de refrigeração, entre outros. Diante das novas responsabilidades corporativas para substituir sistemas e processos que utilizem recursos não renováveis para uma gestão sustentável. Assinale a alternativa que implementaria como solução. 
(https://exame.abril.com.br/negocios/dino/com-maior-consumo-de-eletricidade-eficiencia-energetica-e-a-melhor-saida-shtml/). Adaptado. 
Agora, marque a alternativa correta:
	
	A
	energia com gás natural.
	
	B
	energia a base de derivados de urânio.
	
	C
	energia de carvão mineral e petróleo.
	
	D
	iluminação com lâmpadas incandescentes.
	
	E
	energias renováveis adequadas à geografia do local.
Questão 5/5 - Responsabilidade Social e Empresarial
“Líderes mundiais devem enfrentar os desafios de duas tendências extremamente preocupantes: o declínio dos direitos pessoais, segurança individual, tolerância e da inclusão; assim como o lento e desigual progresso social em grande parte dos países. Essas são algumas das conclusões da pesquisa que dá base ao Índice de Progresso Social (IPS), realizada pela Social Progress Imperative, organização global sem fins lucrativos, com apoio da Deloitte, empresa associada da Aberje. Das 128 nações que participaram do estudo em 2017, o Brasil ocupa a 43ª posição do Índice de Progresso Social. Apesar de não ser a ideal, o País subiu três posições em relação a 2016. 
 (http://www.aberje.com.br/indice-de-progresso-social-mostra-recuo-em-direitos-seguranca-e-tolerancia-em-paises-do-mundo-todo/) Adaptado. 
A partir do texto e considerando as dimensões do índice de Progresso Social (IPS), analise as afirmações a seguir: 
(  ) Gestores de Responsabilidade Social encontram no IPS um importante instrumento de Tecnologia Social.
(  ) O IPS se fundamenta em três dimensões do progresso social: atender as necessidades humanas; fundamentos de bem-estar e oportunidades.
(  ) O IPS é a primeira medida abrangente de desempenho social dos países que passou a não depender somente de indicadores econômicos. 
(  ) O texto afirma que o progresso social tem alcançado rápido desenvolvimento em grande parte dos países. 
Assinale a sequência correta:
	
	A
	V, V, V, F.
	
	B
	V, F, V, F.
	
	C
	V, V, F, F.
	
	D
	V, V, F, V.
	
	E
	F, F, V, V.
Questão 2/5 - Responsabilidade Social e Empresarial
“O ativismo não é uma prática muito sedutora para o sistema tradicional de patrocínio de empresas ou de editais públicos”. Thiago Maia, autor do texto publicado no Blog Catarse, diz que isso acontece, em grande parte, porque ativistas discutem justamente o papel das grandes corporações e do governo na construção dos problemas sociais, ambientais e econômicos que vivemos. Por isso, Thiago acredita que o financiamento coletivo, independente dessas instituições, é caminho para Ativismo Socioambiental.
(http://blog.catarse.me/financiamento-coletivo-e-caminho-para-ativismo-socioambiental/)
Considerando a situação apresentada, Thiago prefere utilizar como solução: 
	
	A
	Um banco virtual onde as equipes já estão cadastrando seus
 projetos e conquistando o apoio de diversos empresários para a sua realização.
	
	B
	Usar plataformas colaborativas para o financiamento de um projeto,
 a partir da colaboração de um grupo de pessoas que investem recursos 
financeiros nela. Em inglês tem o nome de crowdfunding.
	
	C
	Fazer amplo uso e convocação pelas redes sociais, a exemplo do movimento
 “Vem pra Rua” (2013), que mobilizou milhares de pessoas convocadas pelo Facebook.
	
	D
	Conscientizar gestores da administração pública sobre a
 responsabilidade social que têm para incentivar o ativismo socioambiental.
	
	E
	Usar o exemplo de ciberativismo em defesa e proteção do meio ambiente, 
o projeto “Proteste nas ruas da Internet”, realizado pela ONG Greenpeace.
Questão 4/5 - Sociologia Organizacional
Leia o fragmento abaixo:
 Em todas as outras formas de dominação histórica anteriores, o dominado sabia que era dominado e sabia quem era o seu dominador. O escravo sabia que o seu senhor o mantinha em cativeiro e o obrigava a trabalhar para si à força, o servo sabia que o dono do feudo lhe arrancava a maior parte do que plantava e colhia. No capitalismo ao contrário, o trabalhador acha que é justo que ele seja separado do fruto de seu trabalho mediante o pagamento do salário. O máximo de injustiça contra a qual o trabalhador normalmente se revolta diz respeito aos salários baixos e às condições ruins de trabalho (jornadas longas demais, insalubridade, etc). (Rodrigues, 2004, p. 47)
 A partir da leitura, como podemos compreende a questão da dominação no capitalismo?
	
	A
	No sistema capitalista não há dominação, o texto revela a dominação
 que existia entre senhor feudal e escravo, relação que já finalizou, 
tendo em vista a abolição da escravatura e o início do capitalismo.
	
	B
	No capitalismo há dominação do dinheiro sobre qualquer outra coisa, 
já que o capital que determina a forma comoas coisas devem ser.
	
	C
	No capitalismo há dominação do dono do capital sobre o trabalhador, 
o que configura a luta de classes entre o proletariado, dono da força de trabalho, 
e o capitalista, dono dos modos de produção.
	
	D
	No sistema capitalista não há dominação, pois as pessoas são livres.
	
	E
	No sistema capitalista não há dominação, pois as pessoas não são livres.