AVS 2014 - Psicologia nas Organizações

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Avaliação: GST0574_AVS_201308052316 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
Tipo de Avaliação: AVS
Aluno: 201308052316 ­ WALLACE DA SILVA SANTOS
Professor: JANDIRA INACIA DA ROCHA Turma: 9014/AJ
Nota da Prova: 7,0        Nota de Partic.: 2        Data: 05/12/2014 21:08:46
  1a Questão (Ref.: 201308316072) Pontos: 0,5  / 0,5
O que são organizações de acordo com Zanelli as define como sistemas orientados, em essência, para o
alcance de objetivos comuns, citando exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas,
organizações militares, igrejas, sindicatos etc.
Subárea da psicologia que estuda especificamente o comportamento resultante das esferas
organizacionais.
São sistemas orientados sem necessidade do alcance de objetivos comuns.
Conhecidas pelas necessidades interpessoais dos indivíduos.
  Sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos comuns, citando exemplos: família,
fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas, sindicatos etc.
Não são sistemas orientados em essência.
  2a Questão (Ref.: 201308302738) Pontos: 0,5  / 0,5
As atividades desempenhadas em Treinamento e Desenvolvimento, são responsáveis pelos processos que
envolvem: Marque V para verdadeiro e F para Falso: 1­( ) Administrar programa de bolsas de estudo 2­( )
Buscar a atualização constante dos produtos no mercado 3­( ) Promover a integração de novos funcionários na
empresa 4­( ) Contratar profissionais externos e instituições. 5­( ) Elaborar plano de desenvolvimento para
trainees e estagiários 6­( ) Recrutar e Selecionar as melhores pessoas
2,5 e 6 F e 1, 3 e 4 V
1, 2, 4 e 5 V, e 3 e 6 F
  1, 3, 4 e 5 V, e 2 e 6 F
1,4 e 5 F, e 2, 3 e 6 V
  3a Questão (Ref.: 201308295059) Pontos: 1,0  / 1,0
Considerando os fatores: I ­ confiança, II ­ transparência nas informações, III ­ motivação, IV ­ liderança
autoritária, V ­ estresse. Assinale a única alternativa que contém os fatores que contribuem para a melhoria do
clima organizacional.
Os fatores dos itens: III IV e V.
Os fatores dos itens: I, IV e V;
Os fatores dos itens:II, III e IV
Os fatores dos itens: I, II e V;
  Os fatores dos itens: I, II e III;
  4a Questão (Ref.: 201308306764) Pontos: 1,0  / 1,0
O gestor de departamento de uma empresa está com nível muito elevado de estresse, fadiga e cansaço. No
último treinamento do qual participou teve grande dificuldade de assimilação. Segundo Davidoff, processos
como estes são comuns porque:
O estresse é um facilitador de potencialização de recursos para o aprendizado.
O foco no trabalho de gestão nada tem a ver com treinamentos organizacionais.
O aprendizado organizacional independe da memória e das condições físicas da pessoa.
  Cansaço e doenças podem reduzir nossa capacidade de memória e cancelar aprendizados.
A capacidade de aprendizagem tem relação apenas com níveis de cansaço. Portanto, há outro tipo de
problema com gestor.
  5a Questão (Ref.: 201308220988) Pontos: 0,5  / 0,5
Pedro é um jovem aprendiz em uma empresa de médio porte. Ele tem 16 anos e demonstra muita
responsabilidade com o seu trabalho, mas ao mesmo tempo, demonstra­se tímido, não cuida de sua aparência
e se acha feio. Em relação à personalidade, podemos afirmar que:
Pedro terá facilidades para liderar equipes eficazes.
Pedro dificilmente mudará o que pensa a seu próprio respeito.
Pedro terá dificuldades em se relacionar com as pessoas.
  Pedro ainda está em formação e mudanças podem ocorrer.
Pedro já está com sua personalidade formada.
  6a Questão (Ref.: 201308097988) Pontos: 0,0  / 0,5
Considerando as proposições a seguir, é correto afirmar que: I­ Atualmente as entrevistas de seleção não
estruturadas, compostas por perguntas aleatórias, provaram ser um instrumento eficaz de seleção; II­ Os
dados coletados em uma entrevista de seleção não estruturada frequentemente tem relação com o
desempenho da função que o candidato está pleiteando; III­ Sem a estruturação de uma entrevista de seleção,
diversos vieses poderão distorcer os resultados obtidos pelo recrutador como, por exemplo, o favorecimento de
um candidato com perfil semelhante ao do recrutador; IV­ A estruturação de uma entrevista de seleção com
perguntas padronizadas, o emprego de um método de registro de informação e a padronização de classificação
das qualificações do candidato certamente ajudam a reduzir a subjetividade do processo de recrutamento e
seleção.
  I e IV estão corretas.
Apenas a III está correta;
  III e IV estão corretas;
Apenas a II está correta;
Apenas a I está correta;
  7a Questão (Ref.: 201308285448) Pontos: 0,0  / 0,5
A Psicologia é considerada uma ciência nova e em franco desenvolvimento. Embora o homem, ao longo de sua
existência, buscasse resposta sobre si mesmo. Considerando a afirmativa. Responda: O que diferencia a
Psicologia do conhecimento comum, dito popular? Eleja uma Única Opção correta que se aplique neste caso.
  O método
As pessoas
O grupo
O cientista
  A informação
  8a Questão (Ref.: 201308628582) Pontos: 0,5  / 0,5
Considerando o Recrutamento Externo, analise as afirmativas a seguir:
I­ Uma das vantagens do recrutamento externo é que renova e enriquece os recursos humanos da empresa,
pela entrada de novos talentos.
II­ Apesar dos candidatos externos serem desconhecidos, este tipo de recrutamento é considerado mais seguro
devido às técnicas de seleção.
III­ Quando a empresa opta, seguidamente, por recrutamento externo, pode frustrar a expectativa de
promoção dos funcionários internos, dando a impressão de uma política de deslealdade para com eles.
As afirmações I, II e III estão corretas.
Somente a afirmação I está correta.
  Somente as afirmações I e III estão corretas.
Somente as afirmações II e III estão corretas.
Somente a afirmação II está correta.
  9a Questão (Ref.: 201308286832) Pontos: 1,5  / 1,5
Todos os dias temos que fazer escolhas. Quando jovens decidimos que profissão seguir; se casamos ou ficamos
solteiros; se teremos filhos etc. Enfim, o universo de cada um é permeado de decisões, tanto no plano pessoal
quanto no profissional. Desta forma, decidir envolve traços da nossa personalidade. Se o fazemos
individualmente ou em grupo, existem aspectos positivos e negativos nos dois casos. Escolha um dos casos
abaixo e, à seguir, liste dois aspectos favoráveis ou desfavoráveis à opção escolhida: Lembre de Informar a
opção que você escolheu. (A)Decisão Individual (B)Decisão Grupal
Resposta: (B) Decisão Grupal, é favorável por ter ajuda em todas as taréfas sempre vai ter alguem para
ajudar, escolhas, planos e ideias surgiram e poderam ser divididas para saber qual o melhor caminho a segir
discutindo essas ideias. Desfavorável, as escolhas tem q agradar todos do grupo, e tem que ter sempre um
bom relacionamente entre eles.
Gabarito: O Aluno devrá escolher uma das alternativas. (A)Decisão Individual: O leque de possibilidades a
escolher é sempre maior; As decisões podem ser reavaliadas a qualquer momento (despende menor energia
psíquica); A responsabilidade se concentra numa única pessoa; Há um maior comprometimento com a decisão.
(B)Decisão Grupal: diminui as chances de erro, A responsabilidade é dividida; O comprometimento com a
escolha é menor; Dificilmente as pessoas reavaliam a decisão tomada em grupo (no momento pós­decisório
despende menor energia psíquica).
Fundamentação do(a) Professor(a): adequada ao que se pede
  10a Questão (Ref.: 201308115114) Pontos: 1,5  / 1,5
"Liderança: um papel a ser exercido, não um cargo".
Desenvolva um texto argumentativo explicando a frase acima.
Resposta: Liderança um papel para alguem flexivel que consiga resolver problemas e ajudar o proximo sem
passar por cima de niguem, motivando cada um a fazer as coisas certas e mostrando o caminho q cada um
deve seguir para crescer na organização.
Gabarito:
O aluno deveráexplicar que liderança não pode ser confundida com chefe, nem todo chefe é líder. A liderança é
um papel que algumas pessoas assumem.
Fundamentação do(a) Professor(a): adequada ao que se pede