APOL FISICA

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APOL Física: Introdução à Mecânica
Questão 1/5 - Física: Introdução à Mecânica
Leia o excerto de texto: 
“Você não pode fugir das forças em seu cotidiano; você usa a força para abrir portas, digitar em um teclado, dirigir um carro, pilotar uma escavadora contra uma parede, subir as escadas da Igreja da Penha (não todas, necessariamente), tirar sua carteira do bolso – até para respirar ou falar. [...] A força está associada integralmente ao fazer objetos moverem-se e a Física tem um grande interesse em compreender como ela funciona”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOLZNER, S. Física para leigos. Rio de janeiro: Alta Books, 2011. p. 63. 
Segundo o texto dado e as leis de Newton estudadas no livro-base Mecânica Básica, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características: 
Primeira Lei de Newton – lei da inércia
Segunda Lei de Newton – princípio fundamental da mecânica
Terceira Lei de Newton – par de ação e reação 
( ) Para você ser capaz de andar sobre uma superfície qualquer, seu pé precisa fazer uma força sobre a Terra e a Terra precisa fazer uma força sobre você.
( ) Um carro em um terreno lamacento ou coberto por gelo tem dificuldade de sair do lugar.
( ) Os bancos dos automóveis têm encostos altos para prevenir que os passageiros quebrem o pescoço em caso de acidente.
( ) Se dobrarmos a massa que levantamos no supino na academia devemos dobrar a força exercida sobre a barra.
Agora, marque a associação correta:
	
	A
	1 – 2 – 2 – 3
	
	B
	2 – 2 – 1 – 2
	
	C
	3 – 2 – 1 – 1
	
	D
	3 – 2 – 1 – 3
	
	E
	3 – 3 – 1 – 2
Questão 2/5 - Física: Introdução à Mecânica
Atente para a afirmação: 
“No estudo dos movimentos que um corpo pode realizar — sem considerarmos suas causas — alguns conceitos são primordiais para o seu total entendimento”.
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Com base nessa afirmação e no conteúdo sobre movimentos do livro-base Mecânica Básica, podemos afirmar que:
	
	A
	para determinarmos se um corpo está em movimento ou não basta ver seu deslocamento.
	
	B
	movimento pode ser definido quando sabemos a posição de um corpo.
	
	C
	a posição de um corpo pode ser determinada sabendo-se somente qualquer unidade de comprimento.
	
	D
	o deslocamento de um corpo pode ser definido por um número e uma unidade de comprimento.
	
	E
	a noção de movimento ou repouso de um corpo dependerá do referencial escolhido.
Questão 3/5 - Física: Introdução à Mecânica
Observe a seguinte ilustração: 
 
Fonte: Ilustração elaborada pelo autor da questão.
Com base na ilustração dada e os conteúdos sobre movimento uniforme discutidos no livro-base Mecânica Básica, determine a função da posição do movimento para um objeto que se desloca com velocidade constante de 20 m/s ao longo da reta. O cronômetro, que começa a contar o tempo a partir de 2 segundos, é acionado quando o objeto passa pela posição mostrada na ilustração.
	
	A
	x = 4+20t
	
	B
	x = 4-18t
	
	C
	x = 4(1 + 5t)
	
	D
	x = 4(-9 + 5t)
	
	E
	x = 4(9 - 5t)
Questão 4/5 - Física: Introdução à Mecânica
Analise o gráfico de energia potencial e deslocamento a seguir:
 
Fonte: Gráfico elaborado pelo autor desta questão. 
Com base no conteúdo de curva de energia e sabendo que o gráfico dado ilustra a energia potencial gravitacional em função do deslocamento em y para uma bola em movimento, o ponto de retorno é dado pela posição:
	
	A
	y1
	
	B
	y2
	
	C
	y3
	
	D
	y4
	
	E
	y5
Questão 5/5 - Física: Introdução à Mecânica
Atente para o seguinte fragmento de notícia: 
“Ídolo e capitão do Atlético-MG, Leo Silva voltou a atuar pelo clube durante 90 minutos. [...] No retorno aos gramados, o jogador deu dois ‘chapéus’ e ainda permaneceu, na maior parte do jogo, com uma touca de proteção na cabeça, por conta de uma dividida com o atacante Marlyson”.
Após esta avaliação, caso queira ler a notícia integralmente, ela está disponível em: <http://globoesporte.globo.com/futebol/times/atletico-mg/noticia/2017/02/volta-de-capitao-do-atletico-mg-tem-direito-chapeu-e-corte-na-cabeca.html>. Acesso em: 05 fev. 2017. 
Considerando a jogada de efeito (chapéu) realizada pelo atleta e o conteúdo de lançamento oblíquo do livro-base Matemática Básica, resolva o exercício a seguir:   
Uma bola sai do chão com um ângulo de 30° com a horizontal e com velocidade de 10 m/s. Sobre o movimento da bola, podemos afirmar:
	
	A
	a velocidade da bola no eixo-x é constante e igual a 6 m/s.
	
	B
	a velocidade da bola no eixo-y é constante e igual a 8,66 m/s.
	
	C
	a velocidade da bola, vy, na altura máxima é zero.
	
	D
	a altura máxima atingida pela bola é igual a 9 m
	
	E
	o alcance obtido pela bola no chão é igual a 0,5 m.