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2ª Avaliação a Distância – 2014 / 2 Disciplinas: Matemática Básica para Administração Pública e Matemática Aplicada à Segurança Pública Data limite para entrega da AD2 pelos alunos no polo: 11/10/2014 Nome: ________________________________________________________________ Polo: ________________________________________________________________ Curso: ________________________________________________________________ Orientações: Leia atentamente as questões. Os cálculos (ou justificativas) necessários à resolução das questões devem estar explícitos. Não será considerada a resposta sem justificativa. 1ª Questão (2,0 pts): Use propriedades de potência para representar as expressões abaixo com uma só potência de base 5. a) (( ) ) b) ( ) ( ) c) d) √ √ √ 2ª questão (2,0 pts): Números muito grandes ou muito pequenos podem ser escritos de maneira abreviada, usando potências de base 10. A chamada “notação científica” de um número tem sempre a vírgula depois do primeiro algarismo não nulo e um fator, Z10 , para levar a vírgula à posição desejada. Por exemplo: a distância aproximada da Terra ao Sol, 150.000.000 km, em notação científica escreve-se: 1,5 810 km. O número 0,00000027 é escrito em notação científica por 2,7 710 . a) Considerando A = , B = e C = 0,00002 determine o valor de X na igualdade X = C BA 2 , escrevendo sua resposta usando notação científica. b) Se X é igual a 32 bilhões, escreva em notação científica, o número correspondente a 45X. 3ª Questão (2,0 pts): a) Uma empresa de transporte aéreo está dando um desconto de 30% do valor da passagem. Se foi pago, já com desconto, 210 reais pela passagem, qual o valor sem o desconto, dessa passagem? b) Para um concurso público, inscreveram-se 4500 candidatos. Desse número, foram reprovados. Qual é a taxa percentual de aprovação dos inscritos neste concurso? 4ª Questão (2,0 pts): Encontre o valor numérico de: a) ( ) ⁄ para e . b) B = para x = 1,25 e y = - 0,75. (Sugestão: primeiro simplifique a expressão e em seguida substitua os valores dados) 5ª Questão (2,0 pts): a) Efetue e dê o resultado na forma mais simples: ( ) ( ) ( ) b) Racionalize os denominadores, calcule e simplifique: √ √ √ Boa Prova!
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