AV M.P. MINHA

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Avaliação: CEL0286_AV_201202227279 » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	SARA SEVERINA MAURICIO
	Turma: 9006/AF
	Nota da Prova: 5,5        Nota de Partic.: 2        Data: 14/11/2014 18:00:58
	
	 1a Questão (Ref.: 201202818639)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que:
		
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	Envolve verdades e interesses universais e abstratos;
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202479151)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	TCC - trabalho de conclusão de curso - pode ser um artigo científico, monografia, dissertação de mestrado, tese de doutorado.  Apesar de todos seguirem as mesmas normatizações da ABNT, apresentam características específicas a seus propósitos. Marque a única opção em desacordo com tais características.
		
	 
	A tese de doutorado indica um trabalho de iniciação científica.
	
	O artigo científico é destinado principalmente a publicações em revistas técnicas.
	
	A monografia apresenta o resultado de pesquisa sobre um único tema.
 
	
	A  dissertação de mestrado apresenta 3 partes: pré-textual, textual, pós-textual.
 
	
	A monografia pode ser exigida ao final de um curso de graduação.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202478645)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	 
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
	
	O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
	
	O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
	
	O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202319311)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A pesquisa científica é adequadamente definida como um:
		
	
	Procedimento metafísico e racional.
	 
	Procedimento racional e sistemático.
	 
	Procedimento sistemático e lógico.
	
	Procedimento assistemático e lógico.
	
	Procedimento mítico e sistemático.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202478551)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Autores em metodologia entendem que num trabalho acadêmico devemos mencionar apenas as obras efetivamente citadas, o que reforça o uso do termo referências. Portanto, ao final de um trabalho elaboramos uma lista de referências com todas as obras utilizadas na pesquisa. Marque a opção que apresenta a regra correta para esta parte do trabalho.
		
	
	As obras são alinhadas somente à margem direita do texto, em ordem decrescente, em espaço duplo, separadas entre si por espaço duplo.
	
	As obras são alinhadas no modo justificado, em ordem por assunto, em espaço duplo, separadas entre si por espaço triplo.
	 
	As obras são centralizadas na folha, em ordem alfabética por título, em espaço simples, separadas entre si por espaço duplo.
	
	As obras são numeradas em números arábicos, em ordem por tipo de documento, em espaço duplo, separadas entre si por espaço duplo.
	 
	As obras são alinhadas somente à margem esquerda do texto, em ordem alfabética por sobrenome do autor, em espaço simples, separadas entre si por espaço duplo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202478752)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, marque a opção correta.
		
	
	São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável.
	
	Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente.
	
	A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação.
	 
	É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação.
	
	Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202821913)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na construção do embasamento teórico o pesquisador deve elaborar um roteiro que oriente suas ações nesta etapa crucial da pesquisa. Com base no conteúdo da aula 6 assinale quais procedimentos podem ser adotados nesta elaboração:
		
	
	Aplicar a abordagem metodológica escolhida para tratamento dos dados da pesquisa.
	 
	Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema destacando as principais linhas de abordagem do assunto.
	
	Justificar a relevância do tema para a área pesquisada
	
	Definir os objetivos gerais e específicos do estudo.
	
	Apresentar as conclusões sobre o estudo realizado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202483118)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A construção do conhecimento científico caracteriza-se quando:
		
	
	Procura conhecimento que se refere às observações empíricas.
	
	A pesquisa procura construir resultados práticos.
	 
	A ciência procura construir um modelo inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade.
	 
	A pesquisa só pode ser considerada científica quando busca conhecimento que se refere a teorias preexistentes
	
	A ciência procura construir um modelo inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202404195)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A Universidade tem funções definidas de: ensino, pesquisa e extensão. É fato que essas funções estão presas à atividade da pesquisa como base para a produção do conhecimento. Cada uma dessas funções tem compromissos com o conhecimento. Por exemplo: o ensino tem como função difundir o conhecimento produzido. Em palavras diretas, indique o compromisso da função extensão.
		
	
Resposta: Extensão tem o compromisso de gerar conhecimento específico em um determinado assunto.
	
Gabarito: É o compromisso de disponibilizar para a sociedade os conhecimentos produzidos.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202451394)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Distinguir os  tipos de fontes bibliográficas em  primárias e secundárias  costuma ser  necessário na elaboração de trabalhos científicos, como por exemplo, no TCC (Trabalho de Término de Curso).  No momento de elaborar sua pesquisa acadêmica qual tipo de fonte usaria? Justifique sua resposta.
		
	
Resposta: Primárias, porque ela trazem o assunto de uma forma mais segura por serem originadas de trabalhos científicos. As secundárias seriam usadas para agregar fatos atuais.
	
Gabarito:
Pode-lhe ser pedido para usar apenas fontes primárias ou usar fontes primárias, secundárias e terciárias. As fontes primárias contêm informação original sobre um assunto. Podem assumir a forma de livros, revistas, atas, teses, diários entre outros. São fontes originais «cujo conteúdo é a primeira consequência da atividade do intelecto.» (Faria et. al., 2008) . As fontes secundárias analisam, interpretam e comentam as fontes primárias.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Pode-lhe ser pedido para usar apenas fontes primárias ou usar fontes primárias, secundárias e terciárias. As fontes primáriascontêm informação original sobre um assunto. Podem assumir a forma de livros, revistas, atas, teses, diários entre outros. São fontes originais «cujo conteúdo é a primeira consequência da atividade do intelecto.» (Faria et. al., 2008) . As fontes secundárias analisam, interpretam e comentam as fontes primárias.