Buscar

ATIVIDADE 2 AGRO CADEIAS PRODUTIVAS DA SOJA E DO MILHO 2018C1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

27/08/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
1/8
ATIVIDADE 2 - AGRO - CADEIAS PRODUTIVAS DA SOJA E DO MILHO - 2018C1
Período:06/08/2018 22:30 a 13/08/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Data Final:17/08/2018 23:59 valendo 50% data nota!
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 19/08/2018 00:00 (Horário de Brasília)
Nota ob�da:0,40
1ª QUESTÃO
A evolução da agropecuária brasileira nos últimos quarenta anos elevaram o país ao status de "celeiro do
mundo". Grande parte dos avanços neste setor se devem a sua evolução territorial, com a exploração de
novas áreas produtivas ao longo da Região Centro Oeste e ao redor da região amazônica. Nos últimos anos,
um grupo de estados tem apresentado um recente processo de evolução na agricultura, especialmente na
cultura da soja, o que tem refletido no dinamismo econômico local e regional.
Elaborado pelo professor, 2018.
 
Considerando as informações acima, de modo geral é correto afirmar que a sigla MaToPiBa representa:
ALTERNATIVAS
A sigla de uma Festa Popular da Região Norte que tem na Soja seu produto característico para comercialização.
A sigla representa a participação dos estados Santa Catarina, Paraná e Rio grande do Sul, na produção de soja do
país.
A sigla que faz alusão às cidades de Manaus, Torrinhas, Piau e Balsas, todas localizadas no Estado do Amazonas.
Trata-se do maior centro produtor de soja orgânica do Brasil.
A sigla dos Estados de Maranhão, Tocantins, Piauí e Bahia, áreas consideradas como a Novíssima Fronteira Agrícola
do país, especialmente considerando a cultura do soja.
A sigla dos Estados de Maranhão, Tocantins, Pernanbuco e Bahia, áreas consideradas como a Novíssima Fronteira
Agrícola do país, especialmente considerando a cultura do soja.
2ª QUESTÃO
Um produtor agrícola lhe contrata para gerenciar a produção de soja de sua propriedade. Em termos gerais,
ele deseja conhecer qual seria a população final de plantas de soja em um hectare. Considerando que o
espaçamento praticado pelo produtor é de 0,45 metros entrelinhas e na linha, o produtor utiliza um
espaçamento de 0,07 metros entre plantas (o que condiz ao fato de cada planta ocupar uma área de 0,0315
m²), qual seria a população final aproximada de plantas de soja por hectare? Assinale a alternativa correta. 
ALTERNATIVAS
290.000 plantas por hectare.
350.000 plantas por hectare.
317.500 plantas por hectare.
298.500 plantas por hectare.
222.650 plantas por hectare.
3ª QUESTÃO
27/08/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
2/8
A partir da década de 1990, o Centro Oeste brasileiro tornou-se uma área de atração para a agricultura,
especialmente considerando o cultivo da soja. Aliás, graças a esta cultura, houve, de fato, uma interiorização
da infraestrutura do país, com a circulação de renda, geração de empregos e a construção de médios e
grandes centros urbanos regionais. Com terras baratas e investimentos em tecnologias avançadas de
produção, a soja daquela região deveria figurar entre as mais competitivas do mundo. Contudo, as coisas
infelizmente não são assim.
  
Elaborado pelo professor, 2018.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir:
 
I. A soja é uma planta típica de cultivo em regiões subtropicais e temperadas. Assim, mesmo que existam
vantagens em termos de custo de terra e emprego de tecnologias avançadas, o cultivo da soja não gera
produtividade suficiente para garantir ampla margem de competitividade do produto daquela região.
 II. Dentre as tecnologias de cultivo que podem ser mencionadas, uma delas foi fundamental: a tropicalização
da cultura, ou seja, a obtenção de cultivares resistentes ao clima da região. Mesmo assim, a infraestrutura
ainda incipiente de logística de insumos e escoamento de produção, eliminam esta vantagem competitiva.
 III. Com relação a infraestrutura incipiente mencionada na afirmação anterior, vale salientar que o custo de
produção da soja do Centro Oeste aumenta devido às situações logísticas piores que as do Paraná e dos
Estados Unidos. Sem muitas ferrovias e hidrovias e com ampla dependência do transporte rodoviário,
verifica-se um sério encarecimento da produção.
 IV. Outro problema com relação a esta eliminação da vantagem competitiva encontra-se na carga tributária
praticada no Brasil, a qual auxilia a encarecer os já dispendiosos insumos à produção. A soma dos fatores
(Tributação, Infraestrutura incipiente e falta de investimentos) fazem parte do chamado “custo Brasil”.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
IV, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
4ª QUESTÃO
27/08/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
3/8
Considere a seguinte imagem:
 
 
 
Fonte: APROSOJA (2018) – Disponível em: <https://www.slideshare.net/jeanrizzi/logstica-do-milho-e-da-
soja/6>. Acesso em 01. Jul. 2018.
  
 A imagem demonstra a destinação da produção de soja no Brasil. Por meio de sua interpretação, é correto
afirmar:
  
ALTERNATIVAS
A maior parte da produção brasileira de grãos in-natura se destina à exportação.
O principal produto obtido do processamento da soja é o óleo, que é aproveitado majoritariamente para exportação.
O farelo de soja é o principal produto obtido a partir do processamento de grãos. Sua destinação é majoritariamente
para exportação e seu destino geralmente está relacionado à alimentação animal pela composição de rações.
O consumo doméstico de óleo de soja e de seus derivados é menor em relação à exportação do mesmo produto.
O biodiesel é o produto de maior produção a partir do esmagamento dos grãos de soja.
5ª QUESTÃO
27/08/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
4/8
A cultura do milho possui um viés agroenergético significativo, considerando o uso de seus grãos para a
produção de etanol. No mundo, os Estados Unidos lideram a produção de etanol a partir do milho e, aos
poucos, estão dominando a conversão de celulose e hemicelulose, também, em etanol. Sobre este assunto,
analise as afirmações:
 
I. A conversão de celulose e hemicelulose em etanol é algo conhecido na cadeia produtiva da cana de
açúcar. Nesta cadeia, costuma-se chamar tal tecnologia de Etanol 2.0.
 II. Converter celulose e hemicelulose em etanol significa, em suma, utilizar folhas e colmos do milho como
matéria-prima para a produção de etanol. Tal fato não traz prejuízos a conservação de solos nas áreas
produtivas, uma vez que o milho é cultivado somente no sistema de plantio convencional, independente do
país.
 III. Nos países de clima temperado e subtropical, utilizar a palhada do milho para se produzir etanol não se
configura como um problema à conservação de solos, tendo em vista que a degradação de folhas e colmos
é deveras lenta. Assim, retirar parte desta palhada para a produção de etanol não prejudica a cobertura de
solos, pois o que resta é suficiente para protegê-los.
 IV. A degradação da palhada de milho no Brasil, por sua vez, é muito veloz, dada a temperatura elevada e a
ação microbiana. Assim, implantar a tecnologia de produção de etanol a partir da palhada pode se
configurar como um risco à conservação de solos, uma vez que, ao retirar parte da palhada para esta
finalidade, o que sobrará não será suficiente para manter o solo coberto, livre a ação das erosões.
  
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II, III, IV.
6ª QUESTÃO
As culturas da soja e do milho atendem principalmente ao setor industrial. No caso do milho, por exemplo,
apesar de sermos autosuficientes em sua produção per capita, consumimos apenas 17 kg/hab/ano.
Paradoxalmente, os produtos transformados ou que apresentam algum diferencial de sua forma in natura
possuem uma crescente demanda e maiores valores pagos ao produtor.
  
Elaborado pelo professor, 2018.Considerando as informações acima, assinale a alternativa que corresponde a um exemplo de mercado
alternativo para agricultores que desejam agregar valor para a soja ou para o milho:
ALTERNATIVAS
Adubação.
Comercialização de milho in natura.
Fornecimento de matéria-prima para rações animais.
Fornecimento de matéria-prima para produção de óleo vegetal.
Agroindustrialização de base (por exemplo, panificação, bolos, sucos).
7ª QUESTÃO
Seven
Highlight
27/08/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
5/8
Em mercados competitivos e complexos, como os de commodities, ter a capacidade de planejar cenários e
vislumbrar o comportamento do preço em cada um deles constituir-se em uma grande vantagem
competitiva para as instituições e para os profissionais que atuam nessa área. Neste cenário, as culturas de
milho e de soja se inter-relacionam do ponto de vista econômico e do ponto de vista produtivo. Sobre este
assunto, analise as seguintes afirmações:
 
I. Uma interação existente entre as duas culturas se concentra no fato dos preços estabelecerem a decisão
em se plantar soja ou milho na primeira safra. A cultura do milho produz cerca de 2,5 a 3,0 vezes mais que a
cultura da soja. No entanto, os valores pagos pela tonelada de soja também estão variando entre 2,5 a 3,0
vezes maiores em relação ao preço pago pela tonelada de milho. Assim, apenas nos casos onde o valor
pago pela tonelada de soja fica abaixo desta média é que vale a pena investir na produção de milho em
primeira safra.
 II. Outra interação entre as culturas, do ponto de vista produtivo, é a possibilidade da cultura posterior se
aproveitar dos nutrientes da cultura anterior. Geralmente, o milho possui fixação biológica de nitrogênio,
conseguida por meio de bactérias do gênero Rhizobium. Assim, quando esta cultura é colhida, dando lugar à
soja, esta última se aproveitará do nitrogênio disponibilizado pela cultura anterior e não haverá a
necessidade em se adubar o solo com nitrogênio.
 III. Soja e milho são culturas que compartilham uma diversidade de tecnologias. Uma das mais recentes é
chamada de co-inoculação. Ela consiste em aplicar, próximo a fase reprodutiva da soja, bactérias fixadoras
de nitrogênio do milho (geralmente do gênero Azospirillum), o que reforça o aporte de nitrogênio em uma
fase de elevada demanda para formação e enchimento de grãos na soja.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
8ª QUESTÃO
Seven
Highlight
27/08/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
6/8
O Brasil vem deixando de ter um caráter predominantemente de subsistência, passando a apresentar
características comerciais e, com isso, é de se esperar que o país venha a se tornar mais atuante no mercado
mundial de milho. Estados Unidos e Brasil estão no grupo dos maiores produtores de milho no mundo.
Todavia, o Brasil encontra severas dificuldades para ter a mesma competitividade nesta cadeia produtiva.
Sobre este assunto, analise as afirmações:
 
I. Em termos de tecnologia de produção, o Brasil se apresenta como um país avançado, especialmente no
que condiz ao melhoramento genético da cultura, o que permitiu com que o milho fosse cultivado em
regiões de climas mais quentes e secos em relação ao clima dos Estados Unidos.
II. Uma das situações que reduz a competitividade brasileira está ligada à matriz de transportes,
prioritariamente ligada ao modal rodoviário. A intermodalidade (uso de diferentes modais para transportar a
produção e exportá-la) é restrita a poucos eixos, insuficientes para estabelecer um transporte de qualidade
ao produto. Isto pressiona os custos de transporte e, por consequência, encarece o produto brasileiro frente
ao americano.
III. Outra grande dificuldade que impacta na redução da competitividade brasileira é o fato de termos
ausência total de subsídios e políticas de financiamento à produção de milho. Por sua vez, a produção
americana ainda é pautada por pesados subsídios aos produtores, ligados à uma tradicional política
agrícola, em diferentes esferas (ambiental, agrária, de custeio, dentre outras).
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
9ª QUESTÃO
27/08/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
7/8
A produção de milho no Brasil é caracterizada por duas possíveis safras, sendo a primeira safra, ou safra
verão, iniciada em meados de outubro e a segunda safra, ou safrinha, iniciada em meados de fevereiro.
Elaborado pelo professor, 2018.
  
 
Fonte: APPS/PIONEER (2016).
  
Considerando as informações presentes no texto e no gráfico acima, é correto afirmar que:
ALTERNATIVAS
O gráfico permite inferir que a preferência do produtor sempre foi relacionada ao milho safrinha.
O gráfico permite inferir que a cultura da soja é mais produzida em segunda safra, especialmente no ano de 2012.
O gráfico apresenta as informações referentes aos preços recebidos pelos produtores, de acordo com as safras
(verão e safrinha).
O gráfico demonstra claramente uma migração da preferência de plantio de milho pelo produtor, que está preferindo
plantar a primeira safra em detrimento da segunda.
O gráfico se refere a uma migração de produção entre as safras de verão e segunda safra nos últimos anos
agrícolas. Recentemente, o produtor está migrando sua produção de milho para a segunda safra, especialmente por
conta da melhor liquidez advinda da soja.
10ª QUESTÃO
A cultura da soja apresenta-se como uma das mais transacionadas em nível mundial. Sua produção se
concentra em quatro players  de mercado: Estados Unidos, Brasil, Argentina e China. Entretanto, devemos
considerar que um desses players, em específico, é o que mais influencia nas transações comerciais da soja,
levando-se em consideração que seu alto consumo define os rumos mercadológicos para a formação de
preços na CBOT.
Elaborado pelo professor, 2018.
 
 
Considerando as informações acima, é correto afirmar que o player de mercado que mais influencia no
quesito "consumo" diante do mercado mundial da soja é o(a):
27/08/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
8/8
ALTERNATIVAS
China.
Brasil.
Canadá.
Argentina.
Estados Unidos da América.

Continue navegando