Roteiro_embriologia

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UNIVERSIDADE DE UBERABA
 PRO-REITORIA DE ENSINO SUPERIOR
 MATERIAL DIDÁTICO DOS CURSOS SUPERIORES PRESENCIAIS
	 ROTEIRO DE ESTUDO NÃO PRESENCIAL
Embriologia – Desenvolvimento humano
ELABORADO POR: Tatiana Reis Vieira
1ª EDIÇÃO/2014
	Curso: 
	Período: 1º
	Ano: 2014
	Semestre: 1º
	Componente curricular: UNIDADE DA VIDA E DESENVOLVIMENTO BIOLOGICO
	Código: 90401
	Carga horária:30 horas
	Professor (a):
	Aluno (a):
Prezado(a) aluno(a),
Este Roteiro foi elaborado com o objetivo de orientar 4 horas de estudos à distância, nas quais serão desenvolvidas atividades relacionadas ao estudo do desenvolvimento humano visando o estudo da gametogênese, fecundação, primeira, segunda e terceira semanas do desenvolvimento humano, assuntos estes constantes do programa de ensino deste componente curricular, conforme estão indicadas no(s) quadros seguintes.
	Unidades de estudo
	Carga horária prevista para estudo
	Gametogênese
	
	Ovogênese
	5 h
	1.2 Espermatogênese
	5 h
	2. Fecundação
	5 h 
	Desenvolvimento humano 
	
	Primeira semana
	5h
	Segunda semana
	5h
	Terceira semana
	5 h
 Para que você desenvolva as atividades propostas e vivencie, com proveito, o processo de ensino-aprendizagem, você encontrará, neste roteiro, os seguintes recursos:
Texto explicativo, no qual seu professor apresenta o assunto, conceitos, dados e informações necessários para introduzir o estudo do tema, articulando-o aos demais temas do programa 
Indicação de textos para leitura obrigatória, selecionados para que você, lendo-os, tenha conhecimento das discussões e reflexões atuais do tema em estudo.
Indicação de textos para leituras complementares, para você ampliar a visão do tema, conhecendo o ponto de vista de outros autores. 
Planejando seus estudos a distância
É importante que em seu planejamento de estudos semanal você inclua as horas, os dias, e o local os materiais necessários em que vai desenvolver as atividades de aprendizagem e as atividades de avaliação a distância.
Para seu controle, consulte sempre o cronograma de entrega das avaliações à distância.
Um lembrete!
Ao realizar seus estudos semanais, pergunte-se:
Reservei o tempo necessário às leituras e às atividades programadas?
Adquiri os textos indicados como leituras obrigatórias?
Estou com todo o material de consulta disponível?
O local onde vou estudar é calmo, silencioso?
A iluminação e a ventilação estão adequadas?
Estou bem acomodado na mesa e na cadeira?
Sei com quais objetivos vou realizar esse estudo?
A embriologia significa o estudo dos embriões e compreende o período de desenvolvimento pré-natal de embriões e fetos. 
De acordo com Moore & Persaud (2008) o desenvolvimento humano divide-se nos seguintes períodos:
Pré-natal ( antes do nascimento) e pós- natal (após o nacimento).
O estudo do desenvolvimento embrionário é de suma importância para o entendimento de como funciona a formação de um novo ser humano. O desenvolvimento humano inicia-se com a fecundação, quando um gameta masculino (espermatozóide) se une ao gameta feminino (ovócito) para formar uma célula denominada zigoto.
O desenvolvimento embrionário inicia-se com a fecundação logo na primeira semana de desenvolvimento seguida de um processo de clivagem que posteriormente dará origem a uma nova estrutura chamada Blastocisto. A fecundação ocorre na ampola da tuba uterina e a implantação no endométrio.
Segundo Filho et al. (2014) na segunda semana de desenvolvimento embrionário começam a surgir estruturas que darão origem aos chamados anexos embrionários como, por exemplo, a cavidade amniótica e o saco coriônico. Ainda na segunda semana o embrioblasto se diferencia para formar um disco bilaminar composto pelo epiblasto e pelo hipoblasto.
A Terceira semana está dividida em fases que se caracterizam por formações de novas estruturas. A primeira fase é a Gastrulação que inicia-se com o surgimento da linha primitiva e é caracterizada especialmente pelo surgimento de uma terceira camada germinativa. A segunda fase da terceira semana de desenvolvimento embrionário é a Neurulação que tem como foco principal a formação do tubo neural. Algumas outras estruturas surgirão dando inicio ao desenvolvimento de alguns sistemas do corpo humano. Aqui também serão apresentadas algumas anomalias congênitas que podem surgir em algumas fases desta semana.
Fonte: Neuroanatomia. http://www.med.ufro.cl/Recursos/neuroanatomia/archivos/2_embriologia.htm.
Porém durante este desenvolvimento podem ocorrer anormalidades, que resultarão em um neonato com problemas congênitos. O segmento da embriologia que estuda este evento é a Teratologia, do grego “teratos” que significa “monstro”, uma analogia ao feto com defeitos de nascimento. Este segmento da embriologia sofre intervenção direta ou não de vários fatores, genéticos ou ambientais, que atrapalham a evolução normal do embrião.
A embriologia tem quatro objetivos básicos, são eles:
- Integrar o desenvolvimento pré-natal  com as ciências e com as diversas vertentes da própria medicina, no intuito de entender os eventos da embriologia e otimizar o uso deste conhecimento, diminuindo os riscos na gestação.
- Desenvolver e aplicar o conhecimento sobre os eventos que iniciam a vida humana e às mudanças que eles trazem para o feto, durante o período gestacional.
- Auxiliar o entendimento das causas das alterações que ocorrem na estrutura humana;
- Esclarecer a anatomia fetal e explicar como há o desenvolvimento das estruturas normais e anormais.
LEITURA OBRIGATÓRIA
MOORE, K.L.; PERSAUD, T.V.N. Embriologia clínica. 8ª  ed. Rio de Janeiro: Elsevier. USA, 2008. 
ATIVIDADES 
1. Buscar o significado dos seguintes termos:
Ovócito
Espermatozóide
Zigoto
Clivagem
Blastocisto
Implantação
Gástrula
Nêurula
Embrião
Feto
2. Fazer os esquema da gametogênese normal
a. Espermatogênese
b. Ovogênese
3. Diferenciar espermatogênese de espermiogênese
4. Citar os hormônios do ciclo reprodutivo e suas respectivas funções
5. Descrever as fases do ciclo menstrual
6. Quais são as fases da fecundação?
7. Onde ocorre a fecundação?
8. Quais são os resultados da fecundação?
9. Dê o nome de todas as fases formadas na primeira semana de gestção e suas respectivas localizações.
A segunda semana de gestação e caracterizada pelo surgimento de cavidade e formação do disco embrionário bilaminar e finalizaçãoo da implantação
10. Como são denominadas as camadas do disco bilaminar?
11. Onde ocorre a implantação?
12. Dê o nome das estruturas apontadas na figura abaixo.
13. Definir a gastrulação
14. Dar exemplos de estruturas formadas por cada folheto germinativo
15. Explicar o processo de neurulação
REFERÊNCIAS
FILHO, ABS; VERAS, DM, CAMINHA, HB, DIAS, ICR. Terceira Semana do desenvolvimento embrionário: Folhetos embrionários e desenvolvimento de novas estruturas. Disponível em: <http://www.institutododelta.com.br>. Acesso em: maio de 2014
MOORE, K.L.; PERSAUD, T.V.N. Embriologia clínica. 8ª  ed. Rio de Janeiro: Elsevier. USA, 2008. 
SPADELLA, M. A. Atlas de Embriologia. FAMEMA. 2014. Disponível em: < http://www.famema.br/ensino/embriologia/introducao.php>. Acesso em: maio 2014.
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
As atividades devem ser entregues em papel adequados para trabalhos acadêmicos, manuscrito
As atividades podem ser realizadas em ATÉ 3 PESSOAS
DATA DE ENTREGA: Verificar o cronograma
Inserir as referencias utilizadas.
VALOR: 6,0 PONTOS