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23/06/13 Estácio bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=112562460&p1=201301487678&p2=1600591&p3=CEL0465&p4=101322&p5=AV2&p6=8/6/2013&p10=3060276 1/4 Professor: CARLOS ALBERTO DE CARVALHO CARLA OLIVEIRA GIACOMINI Turma: 9058/CD Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 08/06/2013 14:11:11 1a Questão (Cód.: 26015) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre o conceito de parágrafo é correto afirmar que: I. é uma unidade textual que se constitui de uma ou mais frases; II. é desenvolvida uma ideia central, à qual se juntam outras de caráter secundário; III. a estrutura é interligada através da coesão textual . somente a I está correta Todas estão corretas somente a I e III estão corretas somente a II e III estão corretas somenta a III está correta 2a Questão (Cód.: 174851) Pontos: 0,0 / 1,0 Pesquisas científicas já catalogaram, em chimpanzés, cerca de 100 sinais diferentes para expressar medo, fome, alegria etc. Mas são formas pontuais, limitadas, específicas. Depois de ler sobre as pesquisas científicas, marque a opção que condiz com o que estudamos: Os seres humanos racionais e os irracionais possuem a capacidade de ordenar o pensamento Os animais selvagens possuem a capacidade da linguagem Os seres humanos racionais possuem a capacidade da linguagem Os animais selvagens e os domésticos possuem a capacidade de ordenar o pensamento Os animais domésticos possuem a capacidade da linguagem 3a Questão (Cód.: 178999) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o texto a seguir: À medida que a Era tecnológica desumaniza o homem, desenvolve-se o gosto por atividades que liberem tensões, como o esporte de maneira geral. Pode-se afirmar que este período é introduzido por uma ideia de: Temporalidade Adversidade Finalidade Concessão Proporcionalidade 23/06/13 Estácio bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=112562460&p1=201301487678&p2=1600591&p3=CEL0465&p4=101322&p5=AV2&p6=8/6/2013&p10=3060276 2/4 4a Questão (Cód.: 12302) Pontos: 0,5 / 0,5 Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores escritores e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos longe." (Otto Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 2007). Percebe-se a discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de: Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores escritores como a melhor. A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum problema em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor também. O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente adequada à situação em que está sendo usada. Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é correta em relação aos estudos linguísticos. Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a comunidade. Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la. 5a Questão (Cód.: 23576) Pontos: 0,0 / 0,5 Leia o texto a seguir: Comunicar-se é muito difícil... Um jovem médico está agora trabalhando numa cidadezinha do sertão, dentro de um plano do governo para assistir as populações do interior. Seu divertimento é anotar as queixas mais estranhas que o povo lhe apresenta. Um homem quer remédio para dor nas cruzes (coluna). Um jovem diz que sofre de estalecida (sinusite). Um velho esclarece: Semana passada, doutor, me deu um andaço à noite toda. Outro reclama que, quando consegue dormir, o galo já está amiudando. Um moço vem e diz: meu intestino é ruim, doutor, porque troca o estômago. Um terceiro conta que sua mulher vertiginou. A comadre manda por escrito suas queixas: Sinto uma frieza no coração, sinto um cansaço, sinto um desânimo na vida. Sinto os nervos agitados e um modo do entalo que danou-se. O jovem médico diz que, apesar da dificuldade de comunicação, ele sempre acaba entendendo as queixas dos pacientes. Mas um dia perdeu-se completamente. O matuto chegou e lhe disse muito firme: - Doutor, quero que o senhor bote minha mulher no ginásio. Uma ajudante, moça da terra, veio em seu socorro: - É parto, doutor. A maternidade funciona no prédio do ginásio. De acordo com o texto, o médico tinha dificuldade para entender as queixas de seus pacientes, pois: ele não havia estudado o suficiente para compreender o que as pessoas diziam. ele dominava um vocabulário muito mais rebuscado que o das pessoas do sertão. ele não domina o repertório linguístico usado pelas pessoas do interior. ele aparentava não fazer muito esforço para compreender o que as pessoas diziam. seus pacientes usavam a língua de forma inadequada e incorreta. 6a Questão (Cód.: 8914) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o trecho abaixo extraído de Koch e Travaglia (2001): “A coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários, devendo,portanto, ser entendida como um princípio de interpretabilidade, ligada à inteligibilidade do texto numa situação de comunicação e á capacidade que o receptor tem para calcular o sentido deste texto.” (p. 21) Agora, leia a piada a seguir. Eu costumava odiar ir a casamentos porque havia sempre aquele momento no f inal da cerimônia, em que todas as avós e tias vinham a mim e davam-me uma cotoveladinha e diziam com um ar melado: 23/06/13 Estácio bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=112562460&p1=201301487678&p2=1600591&p3=CEL0465&p4=101322&p5=AV2&p6=8/6/2013&p10=3060276 3/4 "O próximo é você!" Mas pararam de fazer isso quando eu passei a fazer-lhes a mesma coisa nos funerais! Com base nas leituras efetuadas acima, analise as afirmações abaixo. I- Apesar de termos os mesmos elementos organizados da mesma maneira, a sequência “O próximo é você!” apresenta interpretações diferentes em função da situação comunicativa em que foi utilizada. II- As avós e tias, descritas na piada, pararam de dizer ao narrador “O próximo é você!” porque não entenderam o que essa sequência signif ica em funerais. III- A sequência “O próximo é você!”, nos contextos apresentados na piada, pode ser interpretada como “O próximo a casar é você” e “O próximo a morrer é você”. Esta(ão) CORRETA(S) as afirmações: II e III, apenas. I, apenas. I e III, apenas. I e II, apenas. I, II e III. 7a Questão (Cód.: 178703) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o texto a seguir: A lei, em muitos casos, contribui para o crescimento da violência que ameaça constantemente a população, ao deixar impunes cidadãos infratores. A oração destacada no trecho acima tem seu sentido alterado se for substituída por: Embora deixe impunes cidadãos infratores. Quando deixa impunes cidadãos infratores. Por deixar impunes cidadãos infratores. Se deixa impunes cidadãos infratores. Porque deixa impunes cidadãos infratores. 8a Questão (Cód.: 24423) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia o texto: "A luta contra a poluição e em favor da preservação do meio ambiente é mundial. Em todo o planeta, multiplicam-se as associações de pessoas conscientes de que, se não houver uma interrupção do processo poluidor e uma recuperação das zonas, tanto na terra, quanto no ar e no ambiente aquático, já desvastados, o mundo se tornará inexequível dentro de muito pouco tempo. O tema vem crescentemente ganhando adeptos e motivando a formação de uma coinsciência crítica em relaçãoao fenômeno, embora esteja ainda longe de poder produzir resultados compatíveis com as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38) A expressão "...resultados compatíveis com as necessidades" significa: resultados que não alcançam as necessidades resultados que se distanciam das necessidades resultados que anulam as necessidades resultados que superam as necessidades resultados que se conciliam com as necesidades 23/06/13 Estácio bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=112562460&p1=201301487678&p2=1600591&p3=CEL0465&p4=101322&p5=AV2&p6=8/6/2013&p10=3060276 4/4 9a Questão (Cód.: 42396) Pontos: 1,5 / 1,5 A - Observe as oracões destacadas abaixo e, em seguida, reúna-as em um único periodo, estabelecendo entre os dois fatos uma relação coesa. O desequilíbrio ecológico instalou-se. Os petroleiros lavaram seus tanques. B - Explique a relação que você estabeleceu entre os dois fatos. Indique outros dois articuladores (elos coesivos) que tenham o mesmo sentido. Resposta: O desequilibrio ecológico instalou-se, por isso os petroleiros lavaram seus tanques. A relação entre as duas orações ocorre pois através da instalação do desequilibrio ecológico , os petroleiros ficaram alertas para a produção de petróleo que poderia estar em risco a partir da noticia do desiquilibrio ambiental, afinal com a natureza em desequilibrio , as fontes naturais de riqueza- como o petróleo- estariam ameaçadas. O elo coesivo usado para unir as duas frases foi " por isso " , mas poderia ser usado também "logo" , " então"que indicam a ideia de consequência . Gabarito: A - Sugestão - O desequilibrio ecologico instalou-se desde que/ depois que os petroleiros lavaram seus tanques. B - Pode-se estabelecer relação de causa, consequência, tempo, explicação. 10a Questão (Cód.: 178697) Pontos: 1,5 / 1,5 Entendemos por textualidade o conjunto de características que fazem com que um texto seja considerado como texto, propriamente dito, e não um amontoado de palavras, ou seja, o que constrói conexões e coerências dentro do texto. A seguir há segmentos de texto separados por pontos. Retire os pontos e utilize os elementos coesivos adequados à relação de sentido entre as ideias, reunindo os segmentos num só período: Saí de casa hoje de manhã muito cedo. Estava chovendo. O ônibus custou a chegar. Eu fiquei todo molhado. Apanhei um resfriado. Resposta: Saí de casa hoje de manhã muito cedo e estava chovendo, logo, o ônibus custou a chegar, então fiquei todo molhado e apanhei um resfriado. Gabarito: Saí de casa hoje de manhã muito cedo, estava chovendo e o ônibus custou a chegar, como fiquei todo molhado, apanhei um resfriado.
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