CEL0014-WL-AV1-Análise Textual-Prova-070

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1a Questão (Ref.: 201402131841) Pontos: 0,5 / 0,5 
Leia o texto a seguir. 
Linguagem: Até que ponto existimos a partir do momento em que falamos? 
Luciana Arruda 
Desde que nascemos, estamos mergulhados no mundo da linguagem. Da fala, da língua 
pertencente ao meio em que vivemos. Crescemos dentro da nossa família ouvindo - na maioria 
das vezes - nossos pais a falarem conosco, além de gestos e sinais, através da fala, das palavras. 
Nosso pensamento, a forma de entendermos as coisas, o mundo, começa, então, a ter por 
primordial as palavras, a linguagem, o nome das coisas existentes no mundo. Construímos na 
consciência uma espécie de "biblioteca" onde depositamos tudo o que é ouvido e entendido. 
Guardamos ideias, significados, palavras, e com essa "base de dados" nos expressamos 
verbalmente pela fala. É como se selecionássemos - pegando na prateleira da biblioteca - palavra 
por palavra, criando estruturas de entendimento para a comunicação. Quase parecido com uma 
receita de bolo: você + é + muito + simpática, resultando no queremos dizer pelo que estamos 
sentindo ou sobre algo ou alguém. 
(Disponível em http://kplus.cosmo.com.br/materia.asp?co=199&rv=Literatura) 
 
 
A partir da leitura do texto acima, é INCORRETO afirmar que: 
 
 Através da linguagem, compreendemos o mundo que nos cerca. 
 Quando queremos dizer alguma coisa, partimos somente das palavras aprendidas 
na escola. 
 A linguagem é uma atividade essencialmente humana e, por isso, depende da 
existência de grupos sociais. 
 A língua é um sistema construído pelos indivíduos a partir da fala das pessoas que 
os cercam. 
 A partir da língua das pessoas que nos cercam, armazenamos estruturas em nossos 
cérebros. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201402370012) Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual das afirmações abaixo, referentes à linguagem ou à língua, não expressa um conceito correto? 
 
 Pesquisas científicas já catalogaram, em chimpanzés, cerca de 100 sinais diferentes para expressar 
medo, fome, alegria etc. Mas são formas pontuais, limitadas, específicas. 
 Os animais comunicam-se de alguma maneira, podemos afirmar, entretanto, que eles não têm 
linguagem, pois esta é exclusiva do ser humano. 
 
Linguagem é uma faculdade (capacidade) que permite exercitar a comunicação, latente ou em ação. 
 Os animais comunicam-se de alguma maneira, podemos afirmar, portanto, que eles têm linguagem, pois 
esta não é exclusiva do ser humano. 
 
Língua refere-se a um conjunto de palavras e expressões usado por um povo, por uma nação, munido de 
regras próprias. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201402131617) Pontos: 0,5 / 0,5 
Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do 
sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de 
contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem 
formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A 
impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. 
É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo 
Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749) 
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no 
texto ilustra um caso de: 
 
 
história da língua. 
 
pesquisa etimológica. 
 
desenvolvimento da língua. 
 inadequação linguística. 
 
mudança linguística. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201402357627) Pontos: 0,0 / 0,5 
Leia o texto abaixo e, em seguida, dê o que se pede. 
"[...] a linguagem, qualquer linguagem, é um meio de comunicação e que deve ser julgada exclusivamente 
como tal. Respeitadas algumas regras básicas da Gramática, para evitar os vexames mais gritantes, as outras 
são dispensáveis. A sintaxe é uma questão de uso, não de princípios. Escrever bem é escrever claro, não 
necessariamente certo. Por exemplo: dizer 'escrever claro' não é certo, mas é claro, certo? O importante é 
comunicar. (O Gigolô das Palavras, Luís Fernando Veríssimo. 1985) 
No texto, o autor faz um trocadilho, ao afirmar que Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo. 
Por exemplo: dizer escrever claro não é certo, mas é claro, certo? O importante é comunicar. Ao fazê-lo, ele 
espera que o leitor perceba que: 
 
 basta que se respeitem as regras básicas da gramática, a comunicação será estabelecida. 
 
a comunicação precisa ser estabelecida, em detrimento da lógica do enunciado. 
 a linguagem é um meio de comunicação que pode prescindir da correção gramatical. 
 
aquilo que é dito por alguém não precisa depender da compreensão do interlocutor. 
 
há um erro de gramática no enunciado. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201402370017) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quais os elementos articuladores capazes de estabelecer as relações semânticas adequadas entre as orações 
dos períodos abaixo relacionado? 
Sempre teremos esperança, ________ a esperança é a última que morre. 
A desmotivação nos domina, ________ morre a esperança. 
Nunca desanimaremos, ________ tivermos sempre esperança. 
 
 
Contudo - contanto que - caso. 
 Porque - quando - se. 
 
Pois - uma vez que - portanto. 
 Mas - porque - desde que. 
 
Logo - assim que - para que. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201402131133) Pontos: 1,0 / 1,0 
SORRISO AMARELO FAZ MAL À SAÚDE 
 
"Pesquisadores dos EUA avaliaram fotos de 230 jogadores de beisebol, tiradas na década de 1950, e descobriram que aqueles cujo 
sorriso era falso ou fechado viveram em média 7 anos a menos que os jogadores de sorriso franco. Isso supostamente ocorreu porque 
o mau humor tem consequências sobre o organismo." (Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26) 
 
A coesão é uma propriedade que confere textualidade a um corpo formado por palavras. Sua função é estabelecer a ligação entre os 
elementos do texto, fazendo evoluir a mensagem. 
Nesse sentido, das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta a palavra e o termo que ela substitui. 
 
 Aqueles / pesquisadores 
 Isso/mau humor 
 Isso/sorriso 
 Isso/ fotos 
 Aqueles/ jogadores 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201402367611) Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma das frases a seguir causa um estranhamento. Assinale-a. 
 
 Daniel obteve nota baixa no teste, porém é bom aluno. 
 
Daniel é bom aluno, porém obteve nota baixa no teste. 
 
Embora Daniel tenha obtido nota baixa no teste, é bom aluno. 
 
Daniel é bom aluno, embora tenha obtido nota baixa no teste. 
 Daniel obteve nota baixa no teste, porém é mau aluno. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201402359960) Pontos: 1,0 / 1,0 
Coerência textual pode ser definida como a relação lógica entre as diversas partes que compõem o texto. 
Assinale a opção em que ocorre incoerência estilística 
 
 
Maria não passou na prova, embora não tenha estudado nada. 
 Venho diante de vossa Excelência manifestar meu descontentamento e informar que vou ralar peito. 
 
Ela é viúva, porém honesta. 
 
Minha televisão parece feliz. 
 Em consequência da falta de dinheiro, Miguel comprou uma Mercedes. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201402354931) Pontos: 1,0 / 1,0 
Leia o texto: 
Mendonça levantou-se justamente quando entrava na sala a sobrinha em questão. Era uma moça que 
representava vinte e oito anos, no pleno desenvolvimento da sua beleza, uma dessas mulheres que anunciam 
velhice tardia e imponente. O vestido de seda escura dava singular realce à cor imensamente branca da sua 
pele. Era roçagante o vestido, o que lhe aumentava a majestade do porte e da estatura. O corpinho do vestido 
cobria-lhe todo o colo; mas adivinhava-sepor baixo da seda um belo tronco de mármore modelado por escultor 
divino. Os cabelos castanhos e naturalmente ondeados estavam penteados com essa simplicidade caseira, que é 
a melhor de todas as modas conhecidas; ornavam-lhe graciosamente a fronte como uma coroa doada pela 
natureza. A extrema brancura da pele não tinha o menor tom cor-de-rosa que lhe fizesse harmonia e contraste. 
A boca era pequena, e tinha uma certa expressão imperiosa. Mas a grande distinção daquele rosto, aquilo que 
mais prendia os olhos, eram os olhos; imaginem duas esmeraldas nadando em leite. ( Machado de Assis, Miss 
Dollar, capítulo 2) 
As sequências discursivas que formam o fragmento em questão são, predominantemente, ... . 
 
 
narrativas 
 descritivas 
 argumentativas 
 
expositivas 
 
injuntivas 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201402357653) Pontos: 0,0 / 1,0 
Em nossa aula 5, falamos sobre tipologia textual. Vimos características e exemplos dos tipos de textos de que 
dispomos. Desse modo, assinale, entre as alternativas a seguir, o período que contenha um exemplo de 
injunção. 
 
 A sala tinha 20 metros quadrados e continha uma luminária logo na entrada e paredes manchadas de 
amarelo. 
 
Tudo aconteceu em maio de 2002. Eles estavam felizes, quando tudo desmoronou em suas vidas. 
 Nunca julgue alguém pelas aparências, pois o que vemos num primeiro momento pode não se confirmar 
depois. 
 
Nossa tese é de que a economia vai se recuperar, dadas as ações do governo para adaptá-la ao cenário 
internacional. 
 
Os protestos começaram no início da noite e ocorreram de forma pacífica. Segundo as autoridades, não 
houve qualquer incidente.