CEL0014-WL-AV1-Análise Textual-Prova-090

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Avaliação: CEL0014_AV1_000000000000 » ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: -------------------------------------------------------------------- 
Professor: MARIA ROSSANA PUGLIA SOUZA MARCELO GODOY PRIMO Turma: 0000/FI 
Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 09/04/2014 20:10:26 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401653166) Pontos: 0,5 / 0,5 
Podemos concluir que a faculdade da linguagem é exclusiva do ser humano em razão de: 
 
 
Os animais também poderem se comunicar. 
 O ser humano possuir infinitas possibilidades, com a linguagem verbal, para se comunicar. 
 
O ser humano se comunicar com o mundo. 
 
O ser humano ter interesse em interpretar a realidade 
 
Os animais não poderem se comunicar. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401649828) Pontos: 0,5 / 0,5 
Entre fala e escrita temos realidades completamente diferentes. 
Na escrita, lidamos com um determinado contexto: uma comunicação e pressupomos que o leitor não está 
presente, como consequência, há a possibilidade de comunicação independente da distância. Essa possibilidade 
requer comportamentos diferentes da modalidade da fala, justamente porque a pessoa não está presente. Tudo 
deve ser comunicado da forma mais clara possível, pois o leitor não tem outros recursos para entender a 
mensagem. 
Podemos considerar que a fala é: 
 
 
Muito complexa em comparação com a escrita. 
 Menos complexa do que a escrita. 
 
Completamente desnecessária quando há escrita. 
 
Mais complexa do que a escrita. 
 
Tão complexa quanto a escrita, sempre. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401428532) Pontos: 0,0 / 1,0 
iDENTIFIQUE o tipo de texto que apresenta as seguintes características: 
 Indica como realizar uma ação. 
Utiliza linguagem objetiva e simples. 
Emprega os verbos, predominantemente, no modo imperativo. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 Dissertação 
 
Entrevista 
 
Argumentação 
 Injunção 
 
Exposição 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201401649080) Pontos: 0,5 / 0,5 
Na coesão sequencial temporal, a informação progride através de conectores que estabelecem a marcação de 
tempo. Sendo assim, marque a alternativa em que os conectores destacados promovem este tipo de coesão. 
 
 
Embora tenha estudado, não me sinto preparado para fazer a prova agora. 
 
Amanhã irei a faculdade. Lá, direi ao diretor que trancarei a matrícula. 
 
Fui ao cinema ontem. Lá, comprei pipocas. 
 Antes, eu estava preocupado com a nota da prova. Agora, estou tentando ficar mais calmo. 
 
Quanto mais eu rezo, mais assombração aparece. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201401639912) Pontos: 1,0 / 1,0 
Conforme a aula 3, "A coesão sequencial que garante a textualidade é facilitada pela utilização de conectivos, 
como preposições e conjunções." Assim, marque a alternativa em que a conjunção utilizada NÃO está adequada 
à relação de sentido entre as duas orações: 
 
 
Comprei vários livros, para presentear alguns amigos. 
 
As ruas ficaram alagadas, porque choveu a noite toda. 
 As praias estão perfeitas para banho, porém muitas pessoas se divertem no mar. 
 
Estou com vontade de comer chocolate, então comprarei um brigadeiro. 
 
Fico muito tensa ao assistir filme de terror, mas não nego um convite para assistir a um deles. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401632392) Pontos: 0,0 / 1,0 
Leia o texto a seguir. 
"O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada 
jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. 
Então o tático pode olhar o campo como seu fosse um quadro-negro e pensar no futebol como uma coisa lógica 
e diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser 
regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista." (Luiz Fernando Veríssimo, O Estado de 
São Paulo, 22/10/1993). 
 As expressões que retomam, no texto, o seguimento o melhor momento do futebol são: 
 
 
a) Os times ficam perfilados - aí. 
 b) É quando - então. 
 
d) O tático pode olhar o campo - aí. 
 e) É quando - começa o jogo. 
 
c) Aí - os jogadores se movimentam. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401644439) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale opção que, ao preencher a lacuna, torna o texto incoerente. 
O princípio da igualdade tributária deve ser realizado por meio de um critério estabelecido 
pela própria Constituição brasileira - a capacidade contributiva -, que consiste em graduar os 
tributos de acordo com a riqueza de cada contribuinte, de modo que os ricos paguem mais, e os 
pobres paguem menos. Em outros termos, a capacidade contributiva é a ferramenta que fornece a 
medida para comparações, isto é, para distinguir os iguais e os desiguais. 
______________________________ não é legítimo que pessoas com a mesma capacidade 
contributiva (mesma renda) sejam tributadas de forma distinta, com alíquotas diferenciadas em 
função da natureza da renda ou do local em que esta foi produzida. 
 
 
Para a consolidação desse critério partiu-se da constatação de que 
 
Esse critério reforça a ideia de que 
 Tal instrumento fundamenta-se no consenso de que 
 
Justifica-se sua adoção porquanto 
 Ela é necessária conquanto 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401653170) Pontos: 0,5 / 0,5 
É comum ouvirmos: 
"A língua portuguesa é muito difícil e com tanta gente falando errado fica ainda pior." 
Seria bom que tal enunciado fosse esclarecido, pois: 
 
 
Talvez a língua portuguesa seja difícil porque não é bem ensinada. 
 O fato de muita gente falar errado corrobora a ideia de que a língua portuguesa é difícil. 
 
O ensino através da estrutura da língua deveria ser priorizado, para facilitar o entendimento. 
 A questão não é falar errado, mas haver variação nas línguas humanas. 
 
Lidar com diferentes formas de falar faz com que fique muito difícil usar a forma correta. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201401579874) Pontos: 0,0 / 1,0 
No enunciado: "Se eu morrer antes de você, faça-me um favor. Chore o quanto quiser, mas não brigue com 
Deus por Ele haver me levado." (Vinícius de Moraes),Podemos estabelecer a relação de: 
 
 ( ) Coesão referencial gramatical por conjunção 
 
( ) Coesão sequencial temporal 
 não apresenta coesão 
 
( ) Coesão sequencial por conexão 
 ( ) Coesão referencial gramatical por pronome 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201401413989) Pontos: 1,0 / 1,0 
Leia o texto a seguir. 
Nara Souto (Administradores): Para participar do "Aprendiz 5 - O Sócio", quem fez sua inscrição 
foi um amigo. Por que você mesmo não efetuou o cadastro? 
 
Clodoaldo Araújo: Eu achava que todos os programas de TV fossem iguais, todos armação. 
Devido a este motivo, não gostaria de investir meu precioso tempo com projetos que não acreditava. 
O meu amigo Fhabio Campos acreditava no meu potencial e também no programa. Após algumas 
etapas do processo de seleção, passei a dar mais credibilidade ao programa, e já confinado, pude 
perceber que esse reality é extremamente sério, e a TV Record está de parabéns. 
(Disponível em http://www.administradores.com.br/informe-se/informativo/veja-entrevista-
exclusiva-com-o-vencedor-do-aprendiz-5/17721/) 
Tendo como base as características do gênero textual entrevista, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
 
 
 
A entrevista apresentada foi publicada no "site" www.administradores.com.br. 
 
Clodoaldo Araújo e o repórter do site 'Administradores' são interlocutores diretos da entrevista. 
 Uma característica do gênero textual entrevista é apresentar uma moral da história. 
 
O tema do trecho da entrevista diz respeito à participação do entrevistado em um programa de televisão 
do tipo "realityshow". 
 
O texto exposto tem como característica principal demarcar a fala do entrevistador e do entrevistado. 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 04/04/2014 até 22/04/2014.