CEL0014-WL-AV1-Análise Textual-Prova-120

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Avaliação: CEL0014_AV1_ » ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 
Professor: MARIA ROSSANA PUGLIA SOUZA MARCELO GODOY PRIMO Turma: 9315/FM 
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 12/04/2014 11:07:04 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401676252) Pontos: 0,5 / 0,5 
A comunicação prevê que os usuários da língua utilizem construções adequadas para que a mensagem possa ser 
devidamente compreendida. Qual dessas sentenças não transmite uma comunicação eficiente? 
 
 Bom dia, a senhora poderia comprar a minha rifa? 
 
Olá, você pode comprar a minha rifa? 
 Bom dia, a senhora rifa comprar mim ajudar nela eu? 
 
Por obséquio, você poderia comprar uma rifa para me ajudar? 
 
E aí? Me dá uma ajuda? Cara, você pode comprar uma rifa? 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401668469) Pontos: 0,0 / 0,5 
Considerando as diferenças entre língua oral e língua escrita, assinale a opção que representa uma inadequação 
da linguagem usada ao contexto: 
 
 
"Só um instante, por favor. Eu gostaria de fazer uma observação" - alguém comenta em uma reunião de 
trabalho. 
 
"O carro bateu e capotô, mas num deu pra vê direito." - um pedestre que assistiu ao acidente comenta 
com o outro que vai passando. 
 "E aí, ô meu! Como vai essa força?" - um jovem que fala para um amigo. 
 "Porque se a gente não resolve as coisas como têm que ser, a gente corre o risco de termos, num futuro 
próximo, muito pouca comida nos lares brasileiros" - um professor universitário em um congresso 
internacional. 
 
"Venho manifestar meu interesse em candidatar-me ao cargo de Secretária Executiva desta conceituada 
empresa" - alguém que escreve uma carta candidatando-se a um emprego. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401670751) Pontos: 0,5 / 0,5 
Assinale a opção em que ocorre a coesão sequencial: 
 
 
Ana e Paulo são amigos. Ambos estudam inglês e alemão. 
 
O menino viu um pavão. Essa ave possui uma cauda colorida. 
 A mãe falou tão baixo que a criança não ouviu. 
 
Pedro não irá a Paris em janeiro. Lá faz muito frio. 
 
Tenho uma moto. Ela é vermelha. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201401668747) Pontos: 0,5 / 0,5 
Leia o texto abaixo e analise a variedade linguística nele presente: 
"Nos termos do compromisso de ajustamento de conduta nº 51.161.323/08 assinado com o Ministério Público 
de SP, A Nivea vem a público prestar o seguinte esclarecimento: a estrutura da pele é formada pelas papilas 
dérmicas, que com o tempo perdem a intensidade. Nivea Visage Reverse regenera e devolve às papilas a 
densidade de uma pele mais jovem, segundo pesquisa do instituto alemão DermaConsult. Ao contrário do 
afirmado em publicidade anterior, não pode determinar o rejuvenescimento da pele em número de anos, uma 
vez que diversos fatores contribuem para a variação deste resultado. NIVEA ." (KOCH, I. V. Ler e escrever: 
estratégias de produção textual. SP: Contexto, 2011,p.47) 
Este texto trata-se de um informe publicitário. Nele, predomina a linguagem: 
 
 
Informal 
 Formal 
 
Regional 
 
Literária 
 
Familiar 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201401668674) Pontos: 0,0 / 1,0 
No trecho "As eleições seriam mais efetivas se todos conhecessem bem o funcionamento da administração", a 
segunda oração destacada estabelece com a primeira uma relação de: 
 
 concessão 
 restrição 
 explicação 
 condição 
 proporção 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401670906) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale opção que, ao preencher a lacuna, torna o texto incoerente. 
O princípio da igualdade tributária deve ser realizado por meio de um critério estabelecido 
pela própria Constituição brasileira - a capacidade contributiva -, que consiste em graduar os 
tributos de acordo com a riqueza de cada contribuinte, de modo que os ricos paguem mais, e os 
pobres paguem menos. Em outros termos, a capacidade contributiva é a ferramenta que fornece a 
medida para comparações, isto é, para distinguir os iguais e os desiguais. 
______________________________ não é legítimo que pessoas com a mesma capacidade 
contributiva (mesma renda) sejam tributadas de forma distinta, com alíquotas diferenciadas em 
função da natureza da renda ou do local em que esta foi produzida. 
 
 
Tal instrumento fundamenta-se no consenso de que 
 Ela é necessária conquanto 
 
Justifica-se sua adoção porquanto 
 
Para a consolidação desse critério partiu-se da constatação de que 
 
Esse critério reforça a ideia de que 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401606312) Pontos: 1,0 / 1,0 
Complete: A linguagem _____________ é aquela que se utiliza de palavras para a transmissão da mensagem. 
 
 
( ) simbólica 
 ( ) verbal 
 
( ) animal 
 
( ) não verbal 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401661694) Pontos: 1,0 / 1,0 
Pela análise do "modo de fazer" mostrado na charge, percebe-se que há predominância 
da tipologia textual conhecida como 
 
 
 argumentação. 
 
narração. 
 
descrição. 
 injunção. 
 
dissertação. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201401659263) Pontos: 0,0 / 1,0 
Apenas uma alternativa apresenta texto com coerência. Assinale-a: 
 
 
não acredito nos meus amigos porque eles só falam a verdade. 
 Gabriela é honesta porque devolveu o troco a mais que o caixa do supermercado lhe deu. 
 O papagaio me mordeu. 
 
Joana é muito simpática porque nunca cumprimenta os colegas de trabalho. 
 
Não consigo estudar por isso tirarei a nota máxima na prova. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201401663049) Pontos: 1,0 / 1,0 
De acordo com seu material de estudo, marque a resposta correta em relação à classificação de tipos textuais. 
 
 
Descritivo, argumentativo, gramatical, expositivo e injuntivo. 
 
Injuntivo, descritivo, argumentativo, expositivo e sequencial. 
 
Argumentativo, narrativo, sequencial, expositivo e injuntivo. 
 Narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo. 
 l. Narrativo, descritivo, gramatical, expositivo e injuntivo.