CEL0014-WL-Análise Textual-Simulado-Aula-08-Prova 01

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06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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Exercício: CEL0014_EX_A8_201402173814   Voltar
Aluno(a): TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI Matrícula: 201402173814
Data: 24/11/2014 09:14:51 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201402767701)
"Há sempre quem use qualquer truque sujo para conseguir que seu ponto de vista prevaleça sobre os demais.
Exemplos  não  faltam na  política,  na  publicidade,  na  imprensa  (penso,  em  particular,  na mídia  brasileira),  na
indústria  cultural  e  no  empresariado  pseudoliberal,  acostumado  a  usar  benesses  públicas  para  ampliar  seu
capital."
Qual  é  o  tipo  de  procedimento  discursivo  descrito,  no  fragmento  da  Carta  ao  leitor,  acima  reproduzido,
publicado na Revista Língua Portuguesa, nº 106, de agosto?
  Exposição.
  Argumentação.
Injunção.
Narração.
Descrição.
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201402460013)
Argumento de ..........consiste no relato de um fato. Esse recurso argumentativo é amplamente usado quando a
tese  defendida  é  muito  teórica  e  necessita  de  esclarecimentos  com  mais  dados  concretos.  Identifique  a
assertiva correta.
autoridade.
  exemplificação.
retórica.
  causa e consequência.
senso comum.
 Gabarito Comentado.
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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  3a Questão (Ref.: 201402472930)
Sabemos que o senso comum é uma afirmação em que as pessoas acreditam por ser essa
afirmação  de  uso  geral  e  incontestável,  mesmo  não  sendo  possível  comprová­la
cientificamente. Um exemplo clássico dessa afirmação é:
  Beber leite e chupar manga faz mal.
Mulher no volante perigo constante.
Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.
A água ferve a 100 graus centígrados.
Aqui se faz, aqui se paga.
 
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201402767751)
'Todo  romance  se apoia  em uma decepção,  diz  o  escritor  peruano. Uma grande decepção marcou a  vida do
escritor Daniel  Alarcón.  Aos  nove  anos,  ele  viu  dois  jogadores  de  quem era  fã,  o  brasileiro  Sócrates  (1954­
2011)  e  o  francês  Platini,  perderem  pênaltis  no  jogo  entre  seus  países  no  Mundial  de  1986.  "  Eram  meus
jogadores  favoritos.  Lembro  que  fiquei  arrasado.  Foi  uma  das  lições  mais  importantes  que  tive  sobre  a
construção da narrativa dramática."
(Juliana Gragnani, Caderno Ilustrada da Folha de São Paulo, em 12/7/2014.)
A  seguir,  são  apresentados  quatro  conceitos  referentes  ao  raciocínio  argumentativo  dedutivo  e  ao  raciocínio
argumentativo indutivo.
1  ­  Raciocínio  Argumentativo  Indutivo:  utilização  de  informações  concretas  (exemplos,  dados  estatísticos  ou
científicos, citações) para transformá­las em uma ideia geral.
2  ­  Raciocínio  Argumentativo  Dedutivo:  podemos  ter  uma  ideia  geral,  uma  visão  geral  sob  um  determinado
tema, que será comprovada a partir da verificação de alguns casos particulares.
3 ­ Raciocínio Argumentativo Indutivo: para formularmos um ponto de vista, uma opinião, precisamos analisar
diversas  situações  que  nos  levam  a  uma  conclusão  (tese).  Nesse  caso,  estamos  tratando  de  um  raciocínio
indutivo.
4  ­  Raciocínio  Argumentativo  Dedutivo:  parte­se  de  uma  ideia  geral  (premissa)  para  uma  ideia  específica
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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(conclusão). É preciso que as premissas sejam admitidas como verdadeiras para que se aceite a conclusão.
Qual  ou  quais  dos  conceitos  de  raciocínios  argumentativos  pode(m)  ser  aplicado(s)  à  afirmação  do  escritor
Daniel Alarcón?
Apenas o de número 2.
Apenas o de número 3.
Os de números 1 e 3.
  Os de números 2 e 4.
Apenas o de número 1.
  5a Questão (Ref.: 201402215606)
Leia o texto:
"A  luta  contra  a  poluição  e  em  favor  da  preservação  do  meio  ambiente  é  mundial.  Em  todo  o  planeta,
multiplicam­se  as  associações  de  pessoas  conscientes  de  que,  se  não  houver  uma  interrupção  do  processo
poluidor e uma recuperação das zonas, tanto na terra, quanto no ar e no ambiente aquático, já desvastados, o
mundo se tornará inexequível dentro de muito pouco tempo. O tema vem crescentemente ganhando adeptos e
motivando  a  formação  de  uma  coinsciência  crítica  em  relação  ao  fenômeno,  embora  esteja  ainda  longe  de
poder produzir resultados compatíveis com as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38)
 Informe a opção INCORRETA com relação ao texto.
A poluição é um fenômeno contra a qual vem­se despertando a consciência mundial.
  Devido à formação de uma consciência crítica, o fenômeno da poluição já começa a diminuir.
Preservar o meio ambiente é uma preocupação mundial.
muitas pessoas se empenham em conservar o meio ambiente livre da poluição
Pessoas do mundo inteiro estão conscientes da ameaça da poluição.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201402426009)
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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Leia o texto:
O  Ministério  do  Trabalho  informou  nesta  quinta­feira  (20)  que  foram  criados  em  janeiro  de  2014  29.595
empregos formais (com carteira assinada). Os dados são do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados
(Caged). O resultado é 2,4% superior ao registrado em janeiro do ano passado, quando foram criados 28,9 mil
postos.  Esses  números  se  referem  à  apuração  preliminar  do  Caged  ­  os  resultados  mensais  de  criação  de
emprego  costumam  aumentar  ao  longo  dos  12 meses  seguintes,  quando  são  acrescentados  dados  enviados
com atraso pelas empresas. Se for considerado o número com ajuste, em janeiro de 2013 foram criadas 75.614
vagas. Os 29.595 empregos do mês passado (dado preliminar e que, portanto, deve aumentar ao longo do ano)
são  o  resultado  de  1.778.077  contratações  com  carteira  assinada, menos  1.748.482  demissões  no  período. 
http://g1.globo.com/economia/noticia/2014/02/brasil­criou­em­janeiro­296­mil­vagas­de­trabalho­com­carteira­
assinada.html Acessado em 20 de fevereiro 2014.
Diante dos argumentos utilizados pelo Ministro do Trabalho entendemos que ocorreu a
argumentação de ilustração
  argumentação de causa
  argumentação de provas concretas
argumentação de consequência
argumentação de exemplificação
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
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