CEL0014-WL-Análise Textual-Simulado-Aula-10-Prova 01

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06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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Exercício: CEL0014_EX_A10_201402173814   Voltar
Aluno(a): TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI Matrícula: 201402173814
Data: 24/11/2014 09:26:44 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201402418781)
Considere que as palavras de uma língua podem possuir mais de um sentido em diferentes contextos de uso: a
esse fenômeno damos o nome de polissemia. Assim sendo, marque a alternativa INCORRETA:
  Às palavras que possuem raízes diferentes, mas que são idênticas na forma de escrever e de falar
chamamos palavras homônimas.
Uma das ferramentas discursivas para se explorar o caráter polissêmico das palavras é o duplo sentido.
Todas as palavras tendem a ser polissêmicas, justamente pela possibilidade de se tomar um
determinado termo em sentido figurado (como na metáfora e na metonímia), entre outras causas.
O duplo sentido é um esforço intencional de se explorar dois sentidos distintos da mesma palavra ou
expressão.
  Podemos definir como ambiguidade a propriedade que têm certas palavras e expressões da língua de
serem interpretadas de duas maneiras diferentes em diferentes contextos de utilização da língua.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201402760986)
Em qual das assertivas abaixo NÃO ocorre polissemia no termo repetido?
  Eu exijo o pagamento da dívida. / Eu exijo dela que me pague.
  Devemos proteger a mata Atlântica. / Essa fome me mata!
Quebrei meu pé. / Comecei o dia com o pé direito.
Há muitas feras no zoológico. / Os alunos da Estácio são feras nos estudos!
Ela comeu a manga. / A manga foi costurada.
 Gabarito Comentado.
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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  3a Questão (Ref.: 201402435754)
Como você deve saber, as palavras de uma língua podem possuir mais de um sentido em diferentes contextos
de uso. Chamamos esse fenômeno de:
Textualidade
  Polissemia
Metáfora
Coesão
Coerência
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201402765062)
Existe  uma  parte  da  gramática  normativa  denominada Semântica,  que  trabalha  a  questão  dos  diferentes  signif icados  que  uma
mesma palavra apresenta, conforme o contexto.
 
Observe  a  frase  abaixo  e  assinale  a  alternativa  que  indique  corretamente  o  fenômeno  provocado  pela  palavra  BICOS  na  frase
abaixo. 
 
Mário faz alguns "bicos" para complementar o seu salário.
 
  Polissemia.
 
Ambiguidade Lexical.
 
Coerência.
 
Intertextualidade.
Ambiguidade Estrutural.
 
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201402765027)
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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 Observe a charge abaixo.
Assinale qual a única assertiva que atende ao texto da charge: "Precisa­se de Homens­bomba".
Intertextualidade.
Homonímia.
  Duplo sentido.
Coesão.
Ambiguidade estrutural.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201402458700)
Observe  a  frase:  Fiquei  junto  do  corredor  o  tempo  todo.  Observa­se  que  houve  uma  imprecisão  na
comunicação da mensagem nessa frase por causa da palavra 'corredor'. Tal imprecisão é provocada em razão
da presença de:
  uma variante linguística
um termo incomum
uma palavra coloquial
uma palavra incorreta
  uma palavra polissêmica
06/12/2014 Aluno: TACIANA ANDRÉA BRENNAND DA COSTA CAVALCANTI •
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 Gabarito Comentado.
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