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Professor: ALEXANDRE MATHEUS TEIXEIRA Turma: 9036/AJ Nota da Prova: 5,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 12/12/2014 15:19:05 1a Questão (Ref.: 201202114030) Pontos: 1,0 / 1,0 A mensagem pode ser dividida em duas categorias. Quais são ela? Marcas e Símbolos: objetos físicos da escrita ou da comunicação. Sensores e Traços: forma como o receptor decifra a mensagem. Traços e Comportamento: refere-se ao processo pelo qual uma superfície é marcada e como é realizada. Traços e Sensores: formato receptor pelo qual e emissor escreve a mensagem. Símbolos e Comportamentos: Palavra, escrita desenho, código, gestos, contato visual e linguagem corporal. 2a Questão (Ref.: 201202121230) Pontos: 0,0 / 1,0 O que podemos entender por Desindividuação? Tendência do grupo se perder na multidão, e agir de forma impulsiva. Ocorre um afrouxamento das restrições normais ao comportamento do individuo quando este se encontra no meio da multidão. Tendência do individuo se encontrar na multidão, e agir de forma tranquila. Ocorre um afrouxamento das restrições normais ao comportamento do individuo quando este se encontra no meio da multidão. Tendência do individuo se perder na multidão, e agir de forma impulsiva. Ocorre um afrouxamento das restrições normais ao comportamento do individuo quando este se encontra no meio da multidão. Tendência do individuo se encontrar na multidão, e agir de forma isolada. Ocorre um afrouxamento das restrições normais ao comportamento do individuo quando este se encontra no meio da multidão. Tendência do individuo se perder na multidão, e agir de forma impulsiva. Ocorre um afrouxamento das restrições normais ao comportamento do individuo quando este se encontra isolado. 3a Questão (Ref.: 201201902802) Pontos: 0,0 / 1,0 Um supervisor, no dia a dia do gerenciamento de uma equipe, deve ressaltar a avaliação pessoal para descobrir e desenvolver as forças do indivíduo e não somente as fraquezas, porque, assim, estará: Dando retornos positivos e proporcionando motivação. Dando uma supervisão mais próxima à sua equipe de trabalho. Dando oportunidade aos integrantes da equipe de saberem suas virtudes. Dando oportunidade aos integrantes de sua equipe de desenvolvimento gerencial. Dando um acompanhamento do crescimento interno do indivíduo. 4a Questão (Ref.: 201202084174) Pontos: 1,0 / 1,0 Júlio, gestor de uma empresa de máquinas e equipamentos industriais, situada em Aracaju, foi favorável a implementação de um determinado instrumento que garante a satisfação dos funcionários com metas claras e perspectiva transparente do que é esperado deles. Assinale o instrumento ao qual nos referimos: Avaliação de cargos. Avaliação de desempenho. Avaliação de salários. Controle de ponto. Acompanhamento clínico. 5a Questão (Ref.: 201202082970) Pontos: 0,0 / 1,0 Ao determinarmos as metas a serem alcançadas, é preciso coletar os dados sobre o problema e sobre possíveis soluções necessárias para alcançar as metas estabelecidas, baseado nisso, analise as opções abaixo: I. Descobrir quem se beneficia com a real situação. II. Enumerar os conhecimentos faltantes necessários ao cumprimento das metas. III. Ser crítico IV. Discutir os assuntos problemáticos, políticos e críticos: As opções I e II estão corretas A opção IV é falsa As opções I e II são falsas As opções I, II, III e IV estão corretas As opções I, II E III estão corretas 6a Questão (Ref.: 201202090433) Pontos: 0,0 / 1,0 Na empresa de roupas Vestido Azul, as pessoas passaram a trabalhar em equipes para melhorar o desempenho. Paulo, diretor geral, começou a analisar o desempenho das equipes e percebeu que aquelas com mais de 5 participantes apresentavam mais dificuldade em se organizar e decidir do que aquelas com número menor de membros. A percepção de Paulo encontra apoio em uma das cinco características de equipes, denominadas de disciplinas: pequeno tamanho. Segundo este conceito, o pequeno tamanho é vantajoso para as equipes por que: as pessoas trabalham mais, dedicam-se a uma variedade mais ampla de tarefas, assumem mais responsabilidade pelo desempenho da equipe e sentem-se mais envolvidas. quanto menos pessoas, mais fácil controla-las. O chefe dá as ordens e as pessoas apenas cumprem- nas. se baseiam nas competências necessárias para as atividades a serem desenvolvidas. Além dos conhecimentos e habilidades imprescindíveis para a realização das atividades, é preciso, também, cuidar das atitudes relacionadas. os custos são menores. Logo, a empresa que utiliza pequenas equipes economiza com salários, benefícios e impostos. garante que todos trabalhem de maneira padronizada, isto é, todos fazem a mesma coisa. Assim não haverá discordâncias entre seus membros. 7a Questão (Ref.: 201202425724) Pontos: 0,0 / 1,0 A regra dos 2 minutos, o método de Charles Schwab e método do Queijo Suíço, são: Técnicas para trabalho em equipe. Técnicas inovadores de execução de processos. Técnicas para resolução de conflitos. Técnicas de Gestão de Pessoas. Técnicas para evitar procrastinar e aumentar o desempenho. 8a Questão (Ref.: 201202425686) Pontos: 1,0 / 1,0 Diversos estudos apontam para uma relação direta entre condição física e desenvolvimento mental, assim como a capacidade de processar informações. Christopher Neck desenvolveu estudos dessa associação onde destaca três elementos da boa condição física, são eles: Boa condição do corpo, desnutrição e boa condição mental. Sedentarismo, boa condição de nutrição e boa condição mental. Boa condição do corpo, boa condição de nutrição e boa condição mental. Boa condição do corpo, boa condição de nutrição e insanidade. Excesso de atividades físicas, boa condição de nutrição e boa condição mental. 9a Questão (Ref.: 201201873741) Pontos: 1,0 / 1,0 Para White e Lippit, apud Chiavenato (2004, p. 186), existem três tipos de liderança. São elas? Financeira, autocrática e pessoal Religiosa, politica e neutra autocrática, liberal e democrática Ocupacional, relacional e interpessoal. Intimidatória, forçada e aceita 10a Questão (Ref.: 201202425741) Pontos: 1,0 / 1,0 Eficácia da liderança depende do ajuste entre o líder e a situação para maximizar seu poder de influência. Essa afirmação relaciona-se a: Ciclo PDCA Caminho meta Líder Coach Ciclo de vida da liderança Teoria contingencial de Fielder
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