AV3 METODOLOGIA DA PESQUISA 2014

Prévia do material em texto

Professor: 
CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA 
ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA DOS REIS 
Turma: 9059/AU 
Nota da Prova: 6,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 12/12/2014 18:31:31 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201202088796) Pontos: 1,0 / 1,0 
Segundo a metodologia da pesquisa, quais são os três elementos que caracterizam uma pesquisa científica: 
 
 
 
O levantamento de alguma solução; a solução à qual não se chega; os meios escolhidos para chegar a 
essa produção 
 
a indagação teórica; a a sistematização a qual orienta a solução; o levantamento do problema 
 
O levantamento de alguma questão; a dissolução teórica e a verdade temática; os meios escolhidos para 
refutar a pesquisa 
 
a indagação teórica; a padronização a qual orienta a solução; o levantamento do problema 
 O levantamento de algum problema; a solução à qual se chega; os meios escolhidos para chegar a essa 
solução 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201202082438) Pontos: 0,0 / 1,0 
O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado 
(LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se 
constitui propriamente um tema? 
 
 
 
O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico. 
 
O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa. 
 O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver. 
 O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa. 
 
O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201202079544) Pontos: 1,0 / 1,0 
A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais 
selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos 
afirmar que: 
 
 
 
não é necessário usar fontes primárias ou secundárias. 
 
a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa. 
 
não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa. 
 a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa. 
 
o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201202079564) Pontos: 0,0 / 1,0 
O termo variável é o dos mais utilizados na linguagem acadêmica. Seu objetivo é o de conferir maior precisão 
aos enunciados científicos, sejam hipóteses, teorias, leis, princípios ou generalizações. O conceito de variável 
refere-se a tudo aquilo que pode assumir diferentes valores ou diferentes aspectos, segundo os casos 
particulares ou as circunstâncias (GIL, 2002, p.36). Sobre a variável INTERVENIENTE é possível dizer que: 
 
 
 
são aquelas que definem operacionalmente os conceitos de uma pesquisa; 
 
são aquelas que influenciam, determinam ou afetam outra variável; 
 consistem nos valores a serem explicados ou descobertos, em virtude de serem influenciados, 
determinados ou afetados; 
 
consistem em revelar os valores pessoais do pesquisador numa pesquisa pura. 
 são aquelas que ampliam, diminuem ou anulam a influência de uma variável sobre a outra. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201202093454) Pontos: 1,0 / 1,0 
A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e 
seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso: 
 
 
 
planejar a fim de seguir normas rígidas. 
 planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo. 
 
planejar a fim de alcançar somente um objetivo 
 
planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa 
 
planejar a fim de explicar teorias que não existam 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201202088978) Pontos: 0,0 / 1,0 
Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, 
qual delas NÃO condiz com o conceito: 
 
 
 Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema 
 
Aperfeiçoamento de habilidades específicas 
 Prevenção de erros cometidos por outros pesquisadores 
 
Orientação para realização do trabalho como um todo 
 
Expansão de nossas ideias sobre o objeto da pesquisa 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201202118307) Pontos: 1,0 / 1,0 
A NBR 6023 de ago/2002 normatiza a lista de referências a ser feita ao final de todo trabalho 
de pesquisa. NÃO representa uma determinação dessa NBR: 
 
 
 Entende-se pelo termo referências o conjunto padronizado de informações que 
permitem a identificação de obras consultadas. 
 
 Na lista de referência, a indicação dos autores aparece em ordem alfabética. 
 Obras citadas e consultadas para elaboração de trabalhos acadêmicos devem ser 
organizadas em lista de referências. 
 
 A lista de referências deve obedecer à formação estabelecida pela ABNT. 
 
 Referenciam-se apenas autores de renome empregados na pesquisa. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201202118318) Pontos: 1,0 / 1,0 
O item do projeto de pesquisa que indica as obras consultadas e citadas em sua elaboração 
chama-se: 
 
 
 Bibliografia 
 
 Justificativa 
 
 Referências 
 
 Objetivos 
 Metodologia 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201201920139) Pontos: 1,0 / 1,0 
Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras 
usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de: 
 
 
 
Citação de citação. 
 Citação direta. 
 
Citação parafraseada. 
 
Citação longa. 
 
Citação indireta. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201202425014) Pontos: 0,0 / 1,0 
DENTRE AS ATRIBUIÇÕES DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, DESTACAMOS: 
 
 
 APRENDIZADO INTUITIVO 
 
APRENDIZADO DESORDENADO E NATURAL 
 
APRENDIZADO LIMITADO POR CONCEITOS RELIGIOSOS 
 APRENDIZADO ORDENADO E CONTÍNUO DE PESQUISA INCESSANTE 
 
APRENDIZADO SISTÊMICO E BASEADO EM TRADIÇÕES MÍTICAS