Teorias da Personalidade - Introdução

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PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE I
Personalidade na Psicologia
Psicologia como ciência (séc. XIX): origem na filosofia e na fisiologia experimental.
O Estudo da consciência
1879 – Wundt fundou o 1º laboratório de Psicologia na Universidade de Leipzig (Alemanha): análise da experiência consciente.
Psicologia se torna o estudo da consciência ou dos fatos conscientes (emoções, percepções, recordações, etc).
Para Wundt, a Psicologia é a ciência da experiência e para isso é necessário realizar a observação dessa experiência. Como não é possível observar uma experiência, o método deve envolver a auto-observação ou introspecção. 
Estabeleceu normas de introspecção em laboratório para os observadores: concentração; capacidade para repetir a observação e manipulação controlada dos estímulos. 
Método experimental: variar as condições da situação de estímulo e observar as mudanças nas experiências do sujeito.
Os estímulos manipulados e controlados pelo experimentador.
O Estudo comportamental
Início do século XX – Behaviorismo de Watson: psicologia dos comportamentos observáveis.
O que acontece internamente no o indivíduo não pode ser visto.
Comportamentos como resposta aos estímulos. 
Personalidade como um conjunto de respostas aprendidas.
O Estudo do inconsciente
Freud: (a partir de 1890). Forças inconscientes
Não usou método experimental, usou observação clínica de seus pacientes (interpretação)
Estudo científico da personalidade: métodos distintos.
Teorias de personalidade: originaram da clínica e Psicologia experimental. 
Teoria de personalidade derivou da prática médica (Freud, Jung).
PERSONALIDADE
PERSONA – máscara usada por atores no teatro.
- Características externas e visíveis que se destacam no indivíduo e que é percebido pelo outro (impressão do outro).
- qualidades (sociais e subjetivas) que se tenta esconder
- Características permanentes e relativamente estáveis, contudo, a personalidade. Contudo não é imutável.
- Conceito de Peculiaridade: conjunto de características (externas e internas) relativamente estáveis do indivíduo, mas que podem mudar de acordo com a situação.
Não existe uma definição única de personalidade: definição de personalidade de acordo com o modelo teórico
Teóricos de personalidade: diferentes visões da natureza da personalidade.
Personalidade e influências socioculturais: Psicologia intercultural.
TEORIA
Teoria: conjunto de hipóteses usados para descrever e explicar os fenômenos de maneira significativa. 
Teorias formais X Teorias pessoais
	fundamentam-se em dados de observação de uma grande quantidade de pessoas
	Observações pessoais de um número limitado de pessoas
	Observação científica: objetiva (eventos observáveis) 
	Observação pessoal: subjetiva (necessidades, desejos, valores)
	Testadas repetidamente e comparadas com a realidade (por outros cientistas)
	
 
As teorias de personalidade são exclusivamente formais e objetivas?
Teorias de personalidade divergem quanto à vários aspectos da natureza humana: 
1. livre arbítrio ou determinismo psíquico: consciência/estímulos externos X forças internas e inconscientes
2. Hereditariedade X ambiente
3. Passado X Presente
4. Singularidade X universalidade: particularidade X peculiaridade dentro de padrões universais de comportamento
5. Equilíbrio (tensão-prazer) X Crescimento (necessidade de crescimento e desenvolvimento)
6. Visão pessimista X otimista da personalidade
PESQUISA NO ESTUDO DA PERSONALIDADE
Diferentes tipos de pesquisa no estudo da personalidade:
- Pesquisa idiográfica: 
Nº reduzido de pessoas (ou somente uma). Objetivos: geralmente terapêuticos (tratamento), compreensão da global personalidade
- Pesquisa nomotética: 
grupos estudados a partir de comparação de diferenças estatísticas. Objetivo: estudar maior número de pessoas e possibilitar a generalização dos resultados.
Métodos de pesquisa usados na pesquisa da personalidade:
1. Clínico (ou história de caso): passado e presente dos pacientes. Freud.
Métodos clínicos: testes, entrevistas, análise de sonhos, etc.
Não tem o mesmo controle e precisão dos demais métodos.
2. Experimental: eventos controlados, verificação, duplicação do experimento. 
Experimento: efeito de variáveis sobre o comportamento.
Variável independente: pesquisador manipula
Variável dependente: comportamentos ou resposta resultante da manipulação.
Dois Grupos (mesma população):
- Grupo Experimental: grupo submetido à variável independente
- Grupo de controle: Grupo não submetido à variável independente.
Comportamento de ambos é estudado antes e depois do experimento.
Limitações: questões de segurança e ética; o efeito da observação sobre o comportamento dos participantes
3. Correlacional: relações entre variáveis (como uma variável muda em função de outra variável)
Participantes diferem em uma variável independente (sexo, idade, grau de agressividade, ec) e são comparados nas respostas de teste de personalidade ou de desempenho profissional.
Coeficiente de correlação: direção (positiva ou negativa) e força da relação (+1,00 e – 1,00) entre duas variáveis.
Correlação não é causalidade (relação causa e efeito)
Ex: timidez e auto-estima
Avaliação psicológica no estudo da personalidade
Técnicas de avaliação da personalidade
Padronização: uniformidade nos procedimentos de aplicação e análise dos resultados. 
Falhas na padronização comprometem a sua precisão.
Fidedignidade ou confiabilidade (precisão): Consistência (ou estabilidade) das respostas do teste.
Métodos usados para verificar a confiabilidade do teste: correlações entre resultados de duas situações produzidas no mesmo teste
- Método do re-teste: aplica o teste duas vezes nas mesmas pessoas. Compara o coeficiente de correlação dos resultados.
- Método de formas equivalentes: As mesmas pessoas são submetidas a duas formas equivalentes de testes.
- Método das duas metades: teste aplicado uma vez e a primeira metade do teste é comparada com a segunda metade.
Validade: verifica se o teste mede o que pretende
- Validade de previsão: Verifica a capacidade de previsão de comportamento futuro. Correlação entre a pontuação do teste e uma medida objetiva de comportamento (ex: desempenho profissional)
- Validade de conteúdo: análise de um item ou de perguntas para verificar se tem relação com o que se pretende medir.
- Validade de constructo: verifica capacidade de medir um constructo (componente do comportamento que é hipotético, teórico)
Principais técnicas de avaliação da personalidade
1. Inventários de Personalidade ou auto-relatos: 
Avaliação objetiva (pontuação) - MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) e CPI (California Phychological Inventory)
2. Técnicas projetivas
Baseadas na teoria psicanalítica 
Estímulos pouco estruturados: projeção de desejos, sentimentos inconscientes
Existem critérios de interpretações, mas estão mais sujeitos à interferência da subjetividade do avaliador (validade e confiabilidade comprometidas)
Confiabilidade: inter-rater ou inter-scorer
Método de Rorschach (corrigir página 17 do livro) e TAT (Teste de Apercepção Temática), Associação de palavras, complementos de sentenças.
3. Entrevistas clínicas
4. Avaliação comportamental
5. Avaliação de amostragem de idéias.