RESUMO - PORTUGUÊS

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YASMIN ROMERO RODRIGUES 
RESUMO 
 
Linguagem, língua e fala. 
 Conceituação de linguagem: a) todo meio de comunicação empregado pelo 
homem; b) qualquer maneira de exprimir sentimentos ou ideias; c) conjunto 
organizado de sinais utilizado como meio de comunicação entre pessoas. 
 Tipos de linguagem: a) verbal: quando se utilizam palavras faladas ou 
escritas; b) não verbal: quando não se usa uma palavra se quer, ex: semáforo, 
placas, buzina e etc.; c) integrada ou mista: quando se empregam 
simultaneamente as duas linguagens, verbal e não verbal. Ex: histórias em 
quadrinhos. 
Códigos empregados pelo homem. 
 Sinais gestuais: toda vez que envia uma mensagem por meio da 
movimentação voluntária de qualquer parte do corpo. 
 Sinais sonoros: toda vez que se emprega um som com a intenção de 
transmitir uma mensagem. 
 Sinais luminosos: toda vez em que a luz é usada intencionalmente para 
enviar uma mensagem. 
 Ícones: qualquer imagem que mantém estreita relação de semelhança com o 
conceito que ela representa. Ex: portas de banheiro indicando masculino ou 
feminino. 
 Símbolos: elementos matérias ou figuras que representam conteúdos 
abstratos. Ex: pomba representando a paz. 
 Sinais cromáticos: emprego de cores com significado preestabelecido. Ex: 
semáforo (vermelho: pare, amarelo : atenção, verde: siga) 
 Línguas: informações são recebidas e transmitidas por meio do idioma. 
 Sinais naturais/índices: São sinais naturais cuja regularidade permite deduzir 
algo, tomando como base a experiência do interpretador. Ex: Nuvens escuras 
indicam chuva. 
 Linguagem e cultura: a linguagem é simultaneamente um produto cultural e o 
elemento imprescindível para a transmissão da cultura, pois os conhecimentos 
criados ou adquiridos pelo homem no passado só chegaram aos dias 
contemporâneos graças à linguagem. 
 Língua: é a linguagem verbal utilizada por pessoas que habitam uma 
determinada área geográfica. Para falar uma língua é necessário ter domínio 
de suas leis combinatórias. Palavras (léxico) + regras combinatórias 
(gramática). 
 Aquisição da língua materna: a) fator inato: todo ser humano sem anomalia 
nasce “programado” para falar; b) meio ambiente: não basta apenas estar 
programado para falar, é necessário que esteja inserido em um meio social 
para desenvolver as aptidões linguísticas. 
 Estados mentais do falante: a) inicial: estrutura inata; b) intermediário: 
balbucios; c) normativa: a criança descobre que cada coisa tem seu nome; d) 
estrutura sintática binária: gerada por uma gramática simples, com poucas 
regras: papai babo, toma tetê...; e) palavras que denotam posse; f) fases 
telegráficas: aumento do vocabulário e entendimento das regras básicas da 
língua de forma implícita g) estado final estacionário: domina as regras 
necessárias para a sua comunicação. 
 Diferenças entre a língua oral e escrita: 
Língua Oral Língua Escrita 
É mais abrangente Utiliza entonação e ritmo 
Não é planejada Possibilidade de revisão 
Utiliza recursos da linguagem como gestos e expressões 
fisionômicas 
Aspectos mais permanentes que a 
língua oral 
Pode perceber imediatamente a reação do receptor 
Emprego de gírias e expressões populares 
Não há possibilidade de apagamento nem revisão 
Emprega marcadores conversacionais 
Processo de redução 
Não obedece rigidamente às regras estipuladas pela gramática 
normativa 
Utiliza elementos o contexto imediato de situação 
  Fala : fala é a utilização individual da língua, a maneira de cada um expressar-
se. 
 Elementos da comunicação: a) emissor, destinador, remetente ou 
codificador: aquele que envia a mensagem; b) receptor, destinatário ou 
decodificador: aquele que recebe a mensagem; c) mensagem: conjunto de 
informações transmitidas d) código: conjunto de sinais e regras de combinação 
(gestuais, cromáticos, sonoros, luminosos, símbolos, ícones, línguas e etc.); e) 
canal ou contato: o meio concreto pelo qual a mensagem é transmitida f) 
referente ou contexto: o assunto, o tema, o contexto a que a mensagem se 
refere. 
 Ruído: tudo o que prejudica a compreensão da mensagem. 
 Redundância: a mesma informação é transmitida duplicadamente por meio de 
códigos diferentes. (ex: placa de proibido fumar) 
 Conceituação de signo: elementos portadores de significação. 
 A arbitrariedade do signo: o signo é arbitrário ou imotivado em relação ao 
significado. 
 O signo linguístico: a língua é composta por signos verbais. O significante é a 
parte material ou sensível do signo linguístico, aquilo que se ouve, vê (sons, 
letras). 
 A polissemia: quando uma significante remete a mais de um significado. 
 Denotação: uso no signo no seu sentido real; Conotação: uso do signo no 
sentido simbólico, figurado, ou seja, dando outro significado que não o original. 
 Variações linguísticas: a) histórica ou diacrônica: algumas palavras deixam 
de ser usadas ou sofrem mudanças; b) geográfica ou diatópica: características 
regionais do modo de falar; c) social ou diastrática: membros de uma 
comunidade não usam as mesmas formas de expressão, elas variam de 
acordo com a idade, classe social ou sexo; d) estilística ou diafásica: variação 
linguística de acordo com o ambiente, pessoa a quem se dirige a fala, 
mudança de estilo formal e informal etc. 
 Níveis de linguagem: a) culta: é aquela que obedece às regras ditadas pela 
gramática normativa; b) popular ou coloquial: usada no cotidiano, não 
obedecendo aos padrões culto da linguagem; c) gíria: linguagem de 
determinado grupo ou de uma geração para enviar mensagem decodificáveis 
apenas para o próprio grupo; d) jargão: termo próprio de uma determinada 
profissão. 
 Regionalismo: Uso regional da língua no emprego de certas expressões ou 
palavras, ou mesmo de certas construções gramaticais que são típicas de 
determinada região.