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CEL0017-WL-AV2-Metodologia Científica-Prova-049

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Avaliação: CEL0017_AV2_» METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV2 
 
Professor: ANA MARIA CARVALHO MARA CRISTINA HAUM ELIAN 
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 23/06/2014 13:28:35 
 
 
 1a Questão(Ref.: 201308193178) Pontos:0,5 / 0,5 
O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro 
tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
 
 
Senso comum, filosófico, científico e religioso 
 Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso 
 
supersticioso, religioso, filosófico e científico 
 
científico, premonitório, religiosos e filosófico 
 
Científico, fenomenológico, religioso e senso comum 
 
 
 
 2a Questão(Ref.: 201308417070) Pontos:0,0 / 0,5 
Considerando que: I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos 
usados para se fazer ciência. II - Método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas 
na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia (do 
grego methodos + logia) significa o "estudo do método". Podemos afirmar que: 
 
 
apenas a I é verdadeira 
 
todas as alternativas são falsas 
 
todas as alternativas são verdadeiras 
 
apenas a II é verdadeira 
 
apenas a I é falsa 
 
 
 
 3a Questão(Ref.: 201308192495) Pontos:0,5 / 0,5 
Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa 
 
 
A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa. 
 Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos 
 
A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados. 
 
Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas. 
 A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada. 
 
 
 
 4a Questão(Ref.: 201308408994) Pontos:1,5 / 1,5 
Na referência a seguir, identifique se há algo errado ou fora da ordem estabelecida pela ABNT. Corrija, se for o 
caso, redigindo abaixo a estrutura correta: MARCONI, Marina de Andrade: LAKATOS, Eva Maria. 5.ed. 2003. 
Fundamentos de Metodologia Científica. Atlas: São Paulo. 
 
 
Resposta:MARCONI,marina de andrade:LAKATOS,evamaria.Fundamentos de metodologia cientifica.5.ed.são 
paulo.atlas:2003 
 
 
Gabarito: MARCONI, Marina de Andrade;LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia Científica. 5.ed. São 
Paulo: Atlas, 2003. 
 
 
 
 5a Questão(Ref.: 201308411905) Pontos:0,0 / 0,5 
Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios 
bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em 
que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da 
edição. Essa primeira fase da pesquisa corresponde 
 
 
à elaboração de fichamento de leitura. 
 
à elaboração do desenvolvimento da pesquisa. 
 
à elaboração do fichamento bibliográfico 
 
à elaboração de resumos e resenhas. 
 à elaboração de citações. 
 
 
 
 6a Questão(Ref.: 201308409388) Pontos:0,0 / 0,5 
Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, contratempo, situação 
difícil, conflito, e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é científico caracteriza-se: 
 
 
Tem como base o senso comum 
 
Assunto sem discussão 
 
Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido 
 
Análise de obras de artes renascentistas 
 
Reflete os fatos religiosos 
 
 
 
 7a Questão(Ref.: 201308352189) Pontos:1,5 / 1,5 
O conhecimento científico empírico é falível. 
A partir dessa afirmação, explique, com base nas aulas estudadas, essa questão. 
 
 
Resposta: sim, pq tem como base a determinacao de solucao e metodos para cada problema. 
 
 
Gabarito: 
Resposta (sugestão): O conhecimento empírico é falível porque não é definitivo, absoluto ou final. 
Na medida em que a ciência progride, novos conhecimentos surgem, de tal forma que as teorias 
atualmente aceitáveis poderão, num futuro próximo ou remoto, ser substituídas por outras. 
 
 
 
 8a Questão(Ref.: 201308423962) Pontos:0,5 / 0,5 
A ABNT estabelece as regras e normas técnicas à pesquisa científica.Uma dessas especificações,quanto à 
normatização do trabalho acadêmico ou científico chamamos de Estrutura e Formatação.Paratanto,os elementos 
que contribuem para realizar os trabalhos acadêmicos são: 
 
 
Elementos pré-textuais,textuais e pós-textuais. 
 Elementos de cronograma de pesquisa. 
 
Elementos de leitura e pesquisa aplicada. 
 
Elementos de encadernação,paginação e sumarização. 
 Elementos de tipos de conhecimento e raciocínio. 
 
 
 
 9a Questão(Ref.: 201308193607) Pontos:1,0 / 1,0 
Ao redigir um trabalho científico, é imperioso referenciar os autores utilizados. Assinale a opção em que 
a referência a uma obra está de acordo com as regras da ABNT: 
 
 
ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. 
 
ABRANCHES, 1999. A Cidade sustentável, 2.ed. Livre Pensar, Rio de Janeiro, 1999. 
 
Rio de Janeiro: 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. Livre Pensar 
 
A cidade sustentável. M. ABRANCHES, 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. 
 
1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar. 
 
 
 
 10a Questão(Ref.: 201308415030) Pontos:0,0 / 1,0 
Segundo a Lei 9394/94,a universidade deve exercer suas práticas educativas,com uma inserção social 
contextualizada.E para tal tarefa,deve observar Padrões Referenciais,focado no perfil de competências e 
habilidades.O que são competências e habilidades? 
 
 
São modalidades que estruturam o ensino fundamental. 
 
São modalidades que estruturam a inteligência(ações e operações). 
 
São modalidades que estruturam a política. 
 
São modalidades que estruturam o ensino técnico. 
 
São modalidades que estruturam a moral.

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