CEL0017-WL-AV2-Metodologia Científica-Prova-074

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Professor: Turma: 
Nota da Prova: Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201301553596) Pontos: 0,0 / 0,5 
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
 
 
uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
 um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de 
coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
 
um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto 
limitado, capaz de ser submetido à verificação. 
 conhecimento que resulta de um trabalho racional. 
 um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja 
finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201301772579) Pontos: 0,0 / 1,5 
Cite os três tipos de citações que existem e explique sobre cada uma delas. 
 
 
Resposta: Citação longa, o texto é direto e tem que ter o recuo de 4cm da margem não necessita aspas duplas. 
Citação curta, expoe uma pequena fala do autor de ate 3 linhas usa-se aspas duplas 
 
 
Gabarito: Citação direta: É a transcrição exata de palavras e trechos de um autor, seguindo integralmente a 
redação, a ortografia, a acentuação e a pontuação. Citação indireta Consiste na transcrição não literal do que diz 
o autor, através do resumo de um trecho de determinada obra. Citação da citação Em determinadas situações 
não se tem acesso à bibliografia do autor principal. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201301770762) Pontos: 0,5 / 0,5 
Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. 
Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço 
patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, 
quais tipos de conhecimento? 
 
 religioso, senso comum e científico 
 
religioso, científico e científico 
 
filosófico, senso comum e científico 
 
filosófico, científico e científico 
 
religioso, filosófico e senso comum 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201301787983) Pontos: 1,0 / 1,0 
O projeto político pedagógico é um instrumento norteador de uma instituição escolar que tem na sua 
caracterização o dinamismo, sempre consoante com o espaço cultural, social, geográfico, econômico que a 
escola, universidade, instituto de educação etc. que se insere. 
Leia as assertivas abaixo e marque a ÚNICA opção que não corresponde às finalidades do projeto político 
pedagógico: 
 
 
Criar parâmetros de acompanhamento e de avaliação do trabalho escolar. 
 Servir como instrumento de inserção social, aproximando a academia das comunidades adjacentes. 
 
Possibilitar ao coletivo da instituição, a tomada de consciência dos principais problemas da escola e das 
possibilidades de solução, definindo as responsabilidades coletivas e pessoais. 
 
Estabelecer diretrizes básicas de organização e funcionamento da instituição de ensino, integradas às 
normas comuns do sistema nacional e do sistema ou rede ao qual ela pertence. 
 
Detalhar objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na universidade, 
expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas 
da comunidade escolar. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201301553743) Pontos: 0,0 / 0,5 
O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, 
mediante os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São 
consideradas aplicações do método científico: 
 
 lógico, indutivo, dedutivo 
 
responsivo, dedutivo, dialético 
 
qualitativo, dialético, indutivo. 
 indutivo, dedutivo, dialético 
 
induzido, qualitativo, lógico 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201301778078) Pontos: 0,0 / 0,5 
De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a 
alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da 
pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma 
organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, 
organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência". 
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. 
Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23. 
Para realizar uma resenha deste texto você deve: 
 
 extrair trechos, colocando ano e página. 
 resumir o texto e realizar críticas. 
 descrever o que está escrito. 
 resumir o texto. 
 copiar o texto. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201301777660) Pontos: 1,5 / 1,5 
L.M precisou fazer uma pesquisa acadêmica para seu curso de direito.O primeiro passo,no procedimento de 
planejamento foi a escolha do tema e um levantamento bibliográfico.Após essas providências,ele descobriu que 
estava incompleto.Faltava alguns elementos que sistematizassem suas ações na pesquisa acadêmica. Tomando 
por referência os procedimentos racionais e sistemáticos,na feitura de um planejamento que indique o melhor 
caminho na elaboração de um Projeto de Pesquisa,responda: 1)Quais são os elementos que ainda fatavam ao 
seu planejamento no projeto de pesquisa? 2)Que atitudes o pesquisador precisa ter,para executar um 
planejamento de pesquisa eficiente? 
 
 
Resposta: O melhor caminha para a elaboração de um projeto de pesquisa é logo no ínico organizar e planejar o 
trabalho. No trabalho referido ainda falta muita coisa, são elas: fazer pesquisas ampliadas, capa, justificativa do 
tema, entre outros. 
 
 
Gabarito: 1)Os procedimentos de pesquisa científica,tem por base: tipos de conhecimento ,tipos de leitura, 
procedimentos metodológicos racionais(indução,dedução,hipotético-dedutivo),projeto de pesquisa.Sugeridos nas 
normas:15.287/2005;10520/2002;6023;2002. 2)O êxito de uma pesquisa,depende das razões e motivações do 
pesquisador.aferidas nas seguintes atitudes: curiosidade , criatividade , inteligência intelectual, atitude 
autocorretiva, sensibilidade social,imaginação disciplinada,perseverança. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201301774444) Pontos: 0,5 / 0,5 
Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo 
no prazo sem passar apertos, é preciso: 
 
 
fazer a revisão de literatura 
 planejar o trabalho 
 
fazer pesquisa aplicada 
 
justificar a escolha do tema 
 escolher o tema 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201301771971) Pontos: 0,0 / 0,5 
Qual a parte do trabalho abaixo não é obrigatória no seu trabalho de pesquisa? 
 
 Epígrafe 
 
Folha de Aprovação 
 
Capa 
 
Folha de Rosto 
 Resumo em Língua Vernácula 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201301787293) Pontos: 0,0 / 1,0 
Segundo a NBR 6023 da ABNT, referência é conjunto padronizado de elementos descritivos, 
retirados de um documento, que permite a sua identificação individual. Assinale a ÚNICA 
referência que está de acordo com as normas da ABNT: 
 
 BRITO, Edson Vianna, et al. Imposto de renda das pessoas físicas: livro prático de consulta 
diária. 6. ed. atual. São Paulo: Frase Editora, 1996. 288 p. 
 FOUCAULT, M. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Rio de Janeiro: Graal, 
1980. 
 OLIVEIRA, V. B.; BOSSA, N. A. (Org.). Avaliação psicopedagógica da criança de sete a 
onze anos. Petrópolis: Vozes, 1996. 182 p. 
 ADES, C. Os animais também pensam e têm consciência. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 40, 
15 abr. 2001. 
 GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In:BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos 
piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76.