Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação: CEL0017_AV1_201308090129 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Professor: MARIA CELESTE RESENDE DO CARMO Turma: 9208/FP 1a Questão (Ref.: 201308336284) Pontos: 0,5 / 0,5 No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas: Conhecimento explícito e conhecimento tácito. Conhecimento científico e senso não comum. Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual. Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico. Senso comum e conhecimento teológico. 2a Questão (Ref.: 201308337114) Pontos: 0,0 / 0,5 De acordo com Chauí (2002, p.14) ¿a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos da nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los investigado¿, corresponde ao conhecimento: Discurso religioso ou conhecimento teológico Conhecimento científico Conhecimento filosófico Senso comum ou empírico 3a Questão (Ref.: 201308109678) Pontos: 1,0 / 1,0 Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: qualitativa e aplicada quantitativa e aplicada qualitativa e básica quantitativa e qualitativa quantitativa e básica 4a Questão (Ref.: 201308109492) Pontos: 0,0 / 0,5 O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Relativo, casual, regular Objetivo, homogêneo, individualizador Objetivo, homogêneo, generalizador Subjetivo, casual, individualizador 5a Questão (Ref.: 201308109505) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. conhecimento que resulta de um trabalho racional. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. 6a Questão (Ref.: 201308336309) Pontos: 1,0 / 1,0 Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica: Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano. Desenvolvida e redigida a partir de normas não consagradas pela ciência. Planejada e executada sem um critério rigoroso. Procurar a verdade, embora adote métodos e critérios não legais para a obtenção de resultados. Motivada por razões diversas, aplica métodos desestruturados para solucionar um problema. 7a Questão (Ref.: 201308333417) Pontos: 1,0 / 1,0 A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é: Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa. Razões de natureza intelectual e comercial. Razões de natureza puramente comercial. Razões de natureza prática e política. Razões de natureza puramente motivacional. 8a Questão (Ref.: 201308109671) Pontos: 0,0 / 1,0 Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : aplicada e dialética básica e exploratória básica e circunstancial aplicada e conceitual básica e aplicada 9a Questão (Ref.: 201308326675) Pontos: 0,0 / 1,0 Para realizar um trabalho acadêmico é necessário seguirmos vários passos como estudamos na aula 5. Um passo muito importante é a revisão de literatura. Qual das afirmativas abaixo descreve a revisão de literatura? Momento em que posicionamos o trabalho no campo do conhecimento já produzido e selecionamos conceitos, procedimentos e discussões relevantes para o trabalho A resposta do problema proposto no projeto de pesquisa e as recomendações resultantes do experimento realizado no trabalho A justificativa para a realização do trabalho destacando as vantagens e benefícios da pesquisa para a sociedade Escrita de toda e qualquer fonte de consulta realizada ao longo do trabalho, como: livros, documentos, artigos, vídeos, sites, etc Período em que estabelecemos o que pretendemos alcançar com a pesquisa e formulamos os objetivos geral e específicos do trabalho 10a Questão (Ref.: 201308327831) Pontos: 1,0 / 1,0 Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, contratempo, situação difícil, conflito, e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é científico caracteriza-se: Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido Reflete os fatos religiosos Análise de obras de artes renascentistas Tem como base o senso comum Assunto sem discussão
Compartilhar