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Avaliação: METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: LANA LOBO DA SILVA GANGA IEDA CARVALHO SANDE Turma: Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 14/04/2014 1a Questão (Ref.: 201201725698) Pontos: 0,5 / 0,5 "O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças; A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros; A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes. A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma; 2a Questão (Ref.: 201201501367) Pontos: 1,0 / 1,0 Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. 3a Questão (Ref.: 201201717050) Pontos: 0,5 / 0,5 Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento? religioso, senso comum e científico filosófico, senso comum e científico religioso, científico e científico religioso, filosófico e senso comum filosófico, científico e científico 4a Questão (Ref.: 201201504171) Pontos: 1,0 / 1,0 Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma. O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez. Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa. 5a Questão (Ref.: 201201588418) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. ( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. ( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. ( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. F, F, V, F. V, V, F, F. F, V, V, F. V, F, V, V. V, F, F, V. 6a Questão (Ref.: 201201502008) Pontos: 1,0 / 1,0 A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é: explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa 7a Questão (Ref.: 201201732474) Pontos: 1,0 / 1,0 A técnica do fichamento consiste em transcrever anotações em fichas, para fins de estudo ou pesquisa. Distinguem-se três tipos básicos de fichamento: bibliográfico, de resumo ou conteúdo e de citações. O fichamento de resumo é: uma cópia de uma obra não autorizada com partes ou totalmente reproduzida de outra pessoa. uma reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho. uma interpretação que avalia e critica um texto, apontando os aspectos positivos e negativos. uma síntese das ideias principais contidas numa obra, quando o pesquisador elabora a síntese com suas próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da obra. uma descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela. 8a Questão (Ref.: 201201500031) Pontos: 0,0 / 1,0 O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, mediante os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São consideradas aplicações do método científico: lógico, indutivo, dedutivo responsivo, dedutivo, dialético qualitativo, dialético, indutivo. induzido, qualitativo, lógico indutivo, dedutivo, dialético 9a Questão (Ref.: 201201723805) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Sistematização Sonorização Aferição Apreciação Dizimação 10a Questão (Ref.: 201201501359) Pontos: 1,0 / 1,0 Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: Análise de fontes Análise textual Análise interpretativa Análise temática Análise interativa
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