CEL0017-WL-AV1-Metodologia Científica-Prova-063

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Avaliação On-Line 
Avaliação: AV1-2011.3S.EAD - METODOLOGIA CIENTÍFICA- EDU3051 
Disciplina: EDU3051 - METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de 
Avaliação: AV1 
Nota da 
Prova: 5 Nota do Trabalho: 
Nota da 
Participação: 2 Total: 7 
Prova On-Line 
 
Questão: AV1201020017024 (180342) 
1 - No exemplo: “não se mova [como se isso fosse possível], faça de conta que 
está morta.” (CLARAC & BONNIN, 1985, p. 72). Temos: Pontos da Questão: 1 
citação da citação, sistema autor-data, acréscimo 
citação indireta, nota de rodapé, interpolação 
citação indireta, sistema autor-data, supressão 
citação direta, sistema autor-data, interpolação 
 
Questão: AV120101CEL00170112 (180406) 
2 - O cumprimento das etapas do método científico nada diz sobre o conteúdo da 
pesquisa ou a relevância científica do trabalho. Com base nesta afirmação, é 
possível afirmar que a atividade científica de qualidade se constitui de: Pontos da 
Questão: 1 
capacidade criativa e autonomia permanente do pesquisador em relação às 
regras e padrões metodológicos vigentes. 
espírito inventivo associado ao domínio conceitual e cumprimento de etapas 
padronizadas. 
sistematização do saber existente e rigor conceitual do pesquisador. 
curiosidade e talento criativo na solução de problemas, desvinculado da 
comprovação de dados. 
 
Questão: AV12010CEL0017157 (180444) 
3 - 
Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da 
bibliografia lida. Neste caso,INTERPRETAR significa: 
Pontos da Questão: 1 
 
Concordar com os argumentos enunciados no texto 
 
Evitar uma posição contrária às idéias enunciadas no texto 
 
Ser fiel às idéias enunciadas pelo autor do texto 
 
Tomar uma posição própria a respeito das idéias enunciadas no texto 
 
 
Questão: AV12010200172013 (180408) 
4 - Leia com atenção a seguinte definição: 
“O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por 
ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes 
significação. Cria intectualmente representações significativas da realidade” 
(KOCHE, 2009) 
A definição acima refere-se ao conceito de: Pontos da Questão: 0,5 
Método. 
Pesquisa. 
Metodologia 
Conhecimento. 
 
Questão: AV1201012CEL001700082 (180363) 
5 - 
Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar: 
Pontos da Questão: 0,5 
Não deve ser usada em monografias e sim em outros tipos de trabalhos 
acadêmicos. 
Só pode ser usada como parte da pesquisa descritiva. 
Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos. 
Pode ser usada opcionalmente em textos científicos. 
 
Questão: AV120101CEL00170103 (180399) 
6 - Podemos definir a palavra método como caminho ou meio para se alcançar um 
determinado fim. Assinale a opção abaixo que adequadamente apresenta a 
importância do caminho na atividade científica. 
I – tem por finalidade exclusiva a formação de novos cientistas. 
II – possibilita a identificação de erros e retomada dos procedimentos de 
pesquisa. 
III – permite o aprendizado e socialização dos procedimentos científicos. 
IV- possibilita a sistematização constante do saber e a construção de princípios 
gerais. Pontos da Questão: 1 
V,F, F, V 
F, V, F, V 
V, V, V, F 
F,V, V,V 
 
Questão: AV120101CEL00170010 (180431) 
7 - O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações 
especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que 
ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. 
Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo 
científico: Pontos da Questão: 0,5 
Utiliza as normas da ABNT / apresenta uma contribuição original ao tema 
tratado 
Faz uso de investigação criteriosa / utiliza as normas da ABNT 
Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um 
enfoque consagrado 
Apresenta uma linguagem técnica, clara e objetiva / faz uso de investigação 
criteriosa 
 
Questão: AV12010200172021 (180370) 
8 - Leia a notícia e, em seguida marque a opção que expressa um conhecimento 
verdadeiro quanto aos tipos de pesquisa estudados. 
Estudo ajuda, mas não basta para sair da pobreza 
A teoria que relaciona poucos anos de estudo à baixa renda tornou-se lugar-
comum na literatura mundial sobre pobreza. Para o cientista político Eduardo 
Marques, da Universidade de São Paulo, a relação entre escola e pobreza não é 
errada. Apenas não explica tudo. “Encontrei pessoas com os mesmos anos de 
estudo, moradoras de um mesmo bairro e com histórias de vida parecidas em que 
uma delas tinha condição de vida melhor que a outra”, diz Marques. Depois de 
quatro anos de pesquisa em sete áreas pobres de São Paulo, replicadas agora em 
Salvador, ele concluiu que o conjunto de relações sociais dos indivíduos – a que 
chama de redes – pode ser mais importante do que os anos de escola na hora de 
determinar se alguém terá emprego ou não. (ÉPOCA – 13/09/2010). Pontos da 
Questão: 1 
A notícia expressa um estudo que tomou por base uma pesquisa qualitativa, 
pois apresenta os dados em percentuais. 
A notícia expressa um estudo que tomou por base uma pesquisa qualitativa, 
pois busca entender um fenômeno social com profundidade 
A notícia expressa um estudo que tomou por base uma pesquisa quantitativa, 
pois tem o interesse de analisar o significado dos fenômenos no mundo social. 
A notícia expressa um estudo que tomou por base uma pesquisa quantitativa, 
pois apresenta os dados em percentuais para medir ou quantificar situações ou 
fenômenos sociais. 
 
Questão: AV12010200172018 (180344) 
9 - Observe a manchete abaixo e, em seguida marque a única opção correta em 
relação à recomendação da ABNT sobre referência e citação: 
Escritor copia e cola? 
O francês Michel Houellebecq já foi acusado de racismo e sexismo por conta de 
seus livros. A nova acusação é de plágio. Uma reportagem do site Slate.fr dá a 
entender que ao menos três passagens de sua obra recém-lançada, La carte et Le 
territoire (O mapa e o território), foram calcadas na versão francesa da Wikipédia. 
Ele também teria “copiado e colado” da internet a descrição de um hotel. 
Houellebecq disse que misturar textos “reais” com ficção é uma técnica antiga: 
“As pessoas não têm noção do que é literatura” (ÉPOCA – 13/09/2010). Pontos da 
Questão: 1 
O autor francês deveria ter referenciando a obra consultada seja no sistema 
de chamada autor data ou numérico, indicando a página do original. 
O autor francês deveria ter usado o sistema de chamada numérico 
referenciando o último sobrenome do autor, a data da publicação e a página da 
referência. 
O autor francês deveria ter parafraseado o texto consultado, o que não exige 
a referência à obra e não estaria sofrendo acusação de plágio. 
O autor francês deveria ter usado sistema autor em ¿notas de rodapé¿ para 
inserir a referência completa da obra citada no seu texto. 
 
Questão: AV120101CEL00170078 (180421) 
10 - Observe o seguinte silogismo: A Terra, Marte, Vênus e Júpiter são 
desprovidos de luz própria/Ora, a Terra, Marte, Vênus e Júpiter são todos 
planetas/ Logo, todos os planetas são desprovidos de luz própria. Neste tipo 
enunciado encontramos o argumento: 
Pontos da Questão: 0,5 
indutivo - do geral para o particular 
dedutivo - do geral para o particular 
indutivo - do particular para o geral 
dedutivo - do particular para o geral 
 
 
 
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