CEL0017-WL-AV1-Metodologia Científica-Prova-080

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Avaliação: CEL0017_AV1_201308044021 » METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201308044021 - EMÍLIA HÉRICA PAIVA DA SILVA CORREIA 
Professor: ANA MARIA CARVALHO MARA CRISTINA HAUM ELIAN Turma: 9117/JC 
Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 15/04/2014 16:12:09 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201308147321) Pontos: 0,5 / 0,5 
Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as 
falsas e escolha a sequência correta. 
 
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. 
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. 
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. 
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. 
 
 
V, V, F, F. 
 
V, F, V, V. 
 
V, F, F, V. 
 
F, F, V, F. 
 
F, V, V, F. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201308275953) Pontos: 0,5 / 0,5 
Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. 
Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço 
patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, 
quais tipos de conhecimento? 
 
 
filosófico, científico e científico 
 
religioso, senso comum e científico 
 
religioso, filosófico e senso comum 
 
religioso, científico e científico 
 
filosófico, senso comum e científico 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201308147268) Pontos: 0,0 / 0,5 
Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que 
 
 
a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática. 
 
o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos 
homens em uma época. 
 
a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento. 
 
a investigação científica limita-se aos fatos observados. 
 
no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201308147342) Pontos: 0,0 / 0,5 
Dentre as alternativas abaixo, é correto afirmar que o conhecimento filosófico tem sua concepção 
 
 
especulativa, porque não oferece soluções definitivas para as questões formuladas. 
 
baseada na observação e comprovação de fatos. 
 
estruturada nos mitos da natureza. 
 
justificada em verdades científicas. 
 
pautada nos eventos teológicos, de ordem supra-sensível que incorporam conceitos novos 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201308283261) Pontos: 1,0 / 1,0 
A pesquisa aplicada, é aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação 
prática, dirigida à solução de problemas específicos. Portanto, a pesquisa sobre o 
"Boom" do início do Universo é um exemplo típico de pesquisa aplicada uma vez que é 
motivada pelo interesse intelectual do pesquisador. 
Podemos afirmar que: 
 
 A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira. 
 A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa 
 Ambas as afirmativas são falsas. 
 Ambas são verdadeiras. 
 A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201308290869) Pontos: 0,0 / 1,0 
PESQUISA CIENTÍFICA É O CONJUNTO DE PROCEDIMENTOS SISTEMÁTICOS, BASEADOS NO RACIOCÍNIO 
LÓGICO, QUE TEM POR OBJETIVO ENCONTRAR SOLUÇÕES PARA OS PROBLEMAS PROPOSTOS, MEDIANTE O 
EMPREGO DE MÉTODOS CIENTÍFICOS. PARA CLASSIFICAR A PESQUISA É PRECISO TER PLANEJAMENTO E 
CONSIDERAR ASPECTOS COMO FINALIDADE, ABORDAGEM, OBJETIVO E PROCEDIMENTOS, POIS ESTES 
DELIMITAM A BUSCA DO QUE SE PRETENDE PESQUISAR. DESSA FORMA, PODEMOS DIZER QUE, DE ACORDO 
COM AS VÁRIAS FINALIDADES, A PESQUISA PODE SER CLASSIFICADA EM DOIS GRUPOS: PESQUISA PURA E 
PESQUISA APLICADA. É CORRETO AFIRMAR QUE: 
I. A PESQUISA PURA BUSCA O PROGRESSO DA CIÊNCIA E TEM POR OBJETIVO ADQUIRIR CONHECIMENTOS 
CIENTÍFICOS, SEM INTERESSAR-SE POR SUAS APLICAÇÕES E CONSEQUÊNCIAS PRÁTICAS. 
II. O DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA APLICADA TENDE A SER BASTANTE FORMALIZADO E TEM COMO 
OBJETIVO A GENERALIZAÇÃO, VISANDO À CONSTRUÇÃO DE TEORIAS E LEIS. 
III. A PESQUISA PURA INTERESSA-SE PELA APLICAÇÃO, UTILIZAÇÃO E CONSEQUÊNCIAS PRÁTICAS DOS 
CONHECIMENTOS. 
IV. A PESQUISA APLICADA DESTINA-SE A APLICAR OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS PARA A SOLUÇÃO DOS 
MAIS VARIADOS PROBLEMAS INDIVIDUAIS OU COLETIVOS E CONCRETIZA-SE POR MEIO DAS CIÊNCIAS 
APLICADAS E TECNOLÓGICAS. 
V. NA PESQUISA PURA, O PESQUISADOR TEM COMO META O SABER, BUSCANDO SATISFAZER UMA 
NECESSIDADE INTELECTUAL PELO CONHECIMENTO. 
 
 
C) I, IV E V, SOMENTE 
 
E) I E III, SOMENTE 
 
B) I, II E IV, SOMENTE 
 
D) II, III E V, SOMENTE 
 
A) II E IV, SOMENTE 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201308063074) Pontos: 1,0 / 1,0 
Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: 
 
 
Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, 
possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao 
desenvolvimento da pesquisa. 
 
Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não 
estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. 
 
O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade 
imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. 
 
Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que 
compõem o trabalho de uma só vez. 
 
Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes 
possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento 
da mesma. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201308147279) Pontos: 0,0 / 1,0 
O questionário é um dos instrumentos que pode ser utilizado na coleta de dados de uma pesquisa. Marque a 
alternativa que traz uma informação INCORRETA sobre esse instrumento. 
 
 
Cada pergunta deve enfocar apenas uma questão para ser assinalada pelo participante da pesquisa. 
 
Deve ser construído, obedecendo a uma ordem lógica na elaboração das perguntas. 
 
A linguagem deve ser formal, utilizando termos rebuscados e técnicos, porque se trata de uma pesquisa 
de caráter científico. 
 
A formulação das perguntas deve evitar a possibilidade de interpretação dúbia, de sugerir ou de induzir a 
resposta. 
 
Deve conter apenas as perguntas relacionadas aos objetivos da pesquisa. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201308200126) Pontos: 1,0 / 1,0 
Ao elaborar anotações pessoais que demonstrem entendimento da leitura, o pesquisador deve: 
 
 
 
reescrever mesmo não tendo entendido o texto completamente. 
 
Copiar literalmente frases ou expressões do livro. 
 
Escrever as idéias do autor, usando paráfrase. 
 
Fazer comentários e críticas do texto. 
 
Abandonar a fonte, pois não precisará mais dela. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201308060262) Pontos: 1,0 / 1,0 
Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto 
com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: 
 
 
Análise temática 
 
Análise de fontes 
 
Análise interpretativa 
 
Análise interativa 
 
Análise textual