CEL0017-WL-AV1-Metodologia Científica-Prova-103

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1a Questão (Ref.: 201301038900) Pontos: 0,0 / 0,5 
Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto 
com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: 
 
 Análise interativa 
 
Análise de fontes 
 
Análise temática 
 Análise textual 
 Análise interpretativa 
 
 2a Questão (Ref.: 201301037625) Pontos: 0,0 / 1,0 
O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases: 
 
I. fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa. 
 
II. fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa 
propriamente dita. 
 
III. fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva. 
 
 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
Apenas a afirmação III está correta. 
 As afirmações II e III estão corretas. 
 As afirmativas I e II estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
3a Questão (Ref.: 201301043075) Pontos: 0,0 / 0,5 
Assinale a alternativa que apresenta apenas questões verdadeiras: 
I) Monografia é um texto de primeira mão, resultante de uma pesquisa científica e que contém a identificação, o 
posicionamento, o tratamento e o fechamento competentes de um tema ou problema. 
II) Artigos científicos visam publicar resultados de um estudo e, embora tenham formato reduzido, sempre são 
completos, com textos integrais. 
III) Artigos-relatórios são geralmente utilizados como publicações em revistas especializadas, a fim de divulgar 
conhecimentos, de comunicar resultados ou novidades a respeito de um assunto. 
IV) A apresentação de uma monografia não é algo comum nas instituições de ensino superior e não deve 
acontecer, estando as apresentações restritas apenas à defesa de tese ou dissertação. 
 
 I e II são verdadeiras 
 
II, III e IV são falsas 
 I, II e III são verdadeiras 
 
Todas as alternativas são falsas 
 
III e IV são verdadeiras 
 
 4a Questão (Ref.: 201301088212) Pontos: 1,0 / 1,0 
A afirmação de que o senso comum é subjetivo e a ciência é objetiva pode ser confirmada na opção: 
 
 O senso comum trabalha com experimentação enquanto a ciência opera com juízos de valor. 
 
O conhecimento popular produz informações sistemáticas enquanto a ciência elabora um saber com base 
em conclusões gerais. 
 O saber popular é espontâneo, enquanto o pensamento científico é fragmentário. 
 O senso comum está ligado a impressões, enquanto a ciência tem base em princípios gerais. 
 
O conhecimento empírico está preso a percepções particulares, enquanto a ciência faz uso da avaliação 
pessoal do pesquisador. 
 
 
5a Questão (Ref.: 201301039989) Pontos: 1,0 / 1,0 
Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica 
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? 
Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas? 
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). 
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra. 
 
 
1/2/3 
 3/1/2 
 
2/3/1 
 
2/1/3 
 3/2/1 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201301125931) Pontos: 0,0 / 0,5 
A seguir são listadas algumas abordagens utilizadas pela pesquisa qualitativa, EXCETO 
 
 experimentos. 
 técnicas projetivas. 
 
análise de documentos. 
 
estudos de caso. 
 entrevistas não-estruturadas. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201301125946) Pontos: 0,0 / 0,5 
A pesquisa qualitativa busca 
 
 análise de significados. 
 
leis e explicações gerais. 
 controle dos fenômenos observados. 
 
relações de causa e efeito. 
 
validar hipóteses com a verificação de regularidades. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201301039549) Pontos: 1,0 / 1,0 
A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados 
conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é: 
 
 
explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para 
a pesquisa 
 explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada 
conclusão 
 
explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas 
 
explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa 
 
explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a 
determinada conclusão 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201301052970) Pontos: 0,0 / 1,0 
 "O que é senso comum? Prefiro não definir. Talvez simplesmente dizer que senso comum é aquilo 
que não é ciência e isto inclui todas as receitas para o dia-a-dia, bem como os ideais e esperanças 
que constituem a capa do livro de receitas. E a ciência? Não é uma forma de conhecimento 
diferente do senso comum. Não é um novo órgão. Apenas uma especialização de certos órgãos e 
um controle disciplinado do seu uso. Você é capaz de visualizar imagens? Então pense no senso 
comum como as pessoas comuns. E a ciência? Tome esta pessoa comum e hipertrofie um dos seus 
órgãos, atrofiando os outros. Olhos enormes, nariz e ouvidos diminutos. A ciência é uma 
metamorfose do senso comum." Sem ele, ela não pode existir. E essa é a razão por que não existe. 
A partir da leitura do texto de Rubem Alves, assinale a opção que corretamente define a visão do 
autor sobre a relação entre senso comum e ciência: 
 
 
A ciência surge de demandas sociais, mas não interfere no dia-a-dia das pessoas 
 O senso comum e a ciência são conhecimentos distintos, independentes e extraordinários 
 
A ciência surge da necessidade do dia-a-dia das pessoas e é comprovada pelo senso comum 
 
Ao contrário da ciência, o senso comum é misterioso e extraordinário 
 O senso comum antecede a ciência e permite a sua existência 
 
10a Questão (Ref.: 201301039563) Pontos: 0,0 / 1,0 
Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência 
 
 
A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha 
problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original 
 O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos 
empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando 
infalivelmente às mesmas conclusões 
 
O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é 
sócio historicamente determinada 
 Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como 
portadora de verdades absolutas e eternas 
 
A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo 
do conhecimento. A isto se denomina Método Científico.