Buscar

ATIVIDADE 2 Antropologia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

19/03/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 - Valendo 2 – ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_17773000_1&course_id=_313107_1&content_id=_6520371_1&… 1/6
 Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 - Valendo 2H
REVISAR ENVIO DO TESTE: ATIVIDADE 2 - VALENDO
2
Usuário NATHALIA SILVA SANTOS
Curso ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA - (EAD_20) - 201810.AS400-
2554.06
Teste ATIVIDADE 2 - Valendo 2
Iniciado 19/03/18 13:43
Enviado 19/03/18 14:15
Status Completada
Resultado da
tentativa
1,8 em 2 pontos 
Tempo decorrido 31 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Resposta Correta: d. 
Feedback
da
resposta:
O Estruturalismo que dissociava a natureza e a Cultura e que busca compreender as
inter-relações que dão origem ao significado que é produzido dentro de uma cultura
teve como maior expoente o antropólogo:
Lévi-Strauss.
Lévi-Strauss.
O material referencial nos diz (Ebook, 2015, p. 07): “Já na década de
1930 predominou o Culturalismo Norte-Americano, com foco na
identificação de padrões culturais, ou seja, estilos de cultura. Nos anos
1940, teve origem o Estruturalismo – o mesmo de Lévi-Strauss – que
dissociava a natureza e a cultura. O Estruturalismo busca compreender as
inter-relações que dão origem ao significado, que é produzido dentro de
uma cultura. Uma cultura não pode ser explicada pela condição genética
de seus membros nem pode ser vista de forma isolada: há elementos que
se relacionam entre si e com um universo maior, ou seja, há indivíduos
que possuem aspectos diferentes dos demais membros, mas pertencem a
uma mesma cultura, bem como há indivíduos de outros grupos que
compartilham elementos de uma cultura que não é a sua de origem”.
Pergunta 2
18 - Podemos definir _____[1]_____ como os aspecto social que impulsiona a
Minha área Comunidades Tutoriais
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
NATHALIA SILVA SANTOS 3
19/03/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 - Valendo 2 – ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_17773000_1&course_id=_313107_1&content_id=_6520371_1&… 2/6
Resposta Selecionada:
e. 
Resposta Correta:
e. 
Feedback
da
resposta:
economia, e ____[2]____ como o aspecto social que otimiza o compartilhamento das
informações. Os termos que melhor preenchem as lacunas [1] e [2], são:
Sociedade do Conhecimento e Sociedade da Informação
Sociedade do Conhecimento e Sociedade da Informação
De acordo com o material referencial: "Muitas pessoas ainda confundem o termo
Sociedade do Conhecimento - que tem um aspecto mais amplo, sendo o propulsor
econômico de uma sociedade - com Sociedade da Informação - que se refere a
uma sociedade integrada por complexas redes de comunicação e de trocas de
informação; é ela que otimizaria o compartilhamento das informações".
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Resposta
Correta:
e.
Feedback
da
resposta:
Qual das alternativas abaixo melhor descreve a Antropologia Pós-Moderna, que
surgiu no final dos anos 1980 e início dos anos 1990?
A Antropologia pós-moderna se funda nas noções de neutralidade e
autoridade etnográfica do antropólogo (observador).
É uma corrente antropológica que destaca a politização da relação entre
o observador e o observado, criticando os paradigmas da “autoridade
etnográfica” do antropólogo.
Segundo o material referencial (EBOOK, 2015:07): “No fim da década de
1980 e início de 1990, se fixou a chamada Antropologia Pós-Moderna,
com a preocupação de explicar a politização da relação observador-
observado, ou seja, faz-se uma crítica dos paradigmas teóricos e da
“autoridade etnográfica” do antropólogo”.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Resposta
Correta:
b.
Feedback
da
resposta:
Sobre o processo de hibridação cultural, assinale a alternativa incorreta:
Se refere à tentativa de algumas sociedades em manter suas tradições
culturais intocadas, sem influências externas.
Se refere à tentativa de algumas sociedades em manter suas tradições
culturais intocadas, sem influências externas.
Diz o material referencial (Ebook, 2015, p. 14): “Por fim, a hibridação
cultural está sempre presente na rotina de cada indivíduo e formando
sempre novas identidades. Sendo um marco da sociedade globalizada,
0 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
19/03/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 - Valendo 2 – ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_17773000_1&course_id=_313107_1&content_id=_6520371_1&… 3/6
dotada de misturas, e variadas cores e estilos, formando o aspecto do
homem moderno e pós-moderno, marcando uma quebra com o modelo
das culturas tradicionais”.
Pergunta 5
Resposta Selecionada:
d. 
Resposta Correta:
d. 
A relação entre trocas culturais e globalização é uma questão central para o debate
sobre o ______________. Tal fenômeno pode ser compreendido como uma espécie de
miscigenação entre diferentes culturas, ou seja, uma heterogeneidade cultural presente
no cotidiano do mundo moderno. Assinale a alternativa que preenche corretamente a
lacuna:
Hibridismo cultural
Hibridismo cultural
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Resposta
Correta:
c.
Feedback
da
resposta:
Segundo o material referencial, o fenômeno da industrialização (desde fins do século
XVIII) modificou profundamente a vida de grande parte das pessoas. Pra
compreender tal processo, diferentes autores como o Émile Durkheim, Karl Marx e
Max Weber propuseram diferentes visões para pensar as sociedades contemporâneas.
Assinale a alternativa que corresponde àquela proposta por Karl Marx:
Uma visão que pensa a sociedade industrial dividida em duas classes
antagônicas: os capitalistas, donos dos meios de produção, e o
proletariado, que tem apenas a força de trabalho para vender.
Uma visão que pensa a sociedade industrial dividida em duas classes
antagônicas: os capitalistas, donos dos meios de produção, e o
proletariado, que tem apenas a força de trabalho para vender.
Karl Marx (1818-1883), um economista alemão que contribuiu
significativamente para o desenvolvimento da Sociologia e das demais
Ciências Sociais, foi fundador da doutrina comunista moderna e tinha uma
visão revolucionária. Para ele, a sociedade estava dividida em duas
classes: a dos capitalistas, ou seja, daqueles que detêm os meios de
produção; e o proletariado, cuja única posse é a sua força de trabalho.
Logo, as diferenças entre o capital e o trabalho geram uma sociedade
dividida em classes. Os meios de produção se originam das relações de
produção, o modo como os indivíduos se organizam para executar a
atividade produtiva, o que impactam em desigualdades, dando origem à
luta de classes. (Pág. 07 – Unidade 2)
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
19/03/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 - Valendo 2 – ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_17773000_1&course_id=_313107_1&content_id=_6520371_1&… 4/6
Pergunta 7
Resposta Selecionada:
d. 
Resposta Correta:
d. 
Feedback
da
resposta:
Vimos no nosso material referencial, que o conceito de pós-modernidade constitui um
desafio, pois ele não é estático. Levando em conta as leituras dessa unidade, qual das
assertivas abaixo estão de acordo com as características da pós-modernidade?
I. Se processa em um contexto de grandes avanços tecnológicos e pela rapidez da
comunicação.
II. Se processa em ritmo lento com poucas diferenças cotidianas e entre diferentes
gerações dentro das famílias.
III. Se processa anterior à Revolução Industrial.
 
 
Apenas a I está correta.
 
 
Apenas a I está correta.
 
Segundo nosso material referencial (Ebook, 2015, p. 6): “Existem
diversas correntes teóricas sobre após-modernidade. Saiba que definir
esse conceito e aquilo que o caracteriza é um desafio, pois ele não é
estático, ou seja, as mudanças são frequentes e os fenômenos se
modificam mesmo antes de os compreendermos. Para uma análise integral
do conceito de pós-modernidade, recorreremos a Hobsbawm (1977,
p.222), o qual afirma que na Europa da segunda metade do século XIX foi
observado um grande avanço tecnológico, desencadeando os novos
moldes do capitalismo. A vida urbana, o trabalho industrial, a aquisição
de bens e outros fatores modificaram a vida do homem ocidental. Se antes
da Revolução Industrial vivia-se em um universo de repetições e o homem
via pouca mobilidade social, em que o modo de vida dos filhos era muito
semelhante a dos seus bisavôs, agora um mundo de possibilidades se abria
– e com ele novos conflitos e adaptações. As tecnologias ficaram ainda
mais evidentes a partir da década de 1970, quando a informática se
estabeleceu no cotidiano comum, expandindo as relações para outros tipos
de vivências e sociabilidades. Cabe aqui ressaltar o conceito de
globalização como sendo o processo de integração econômica, cultural,
social e política, que atende às demandas do capitalismo contemporâneo
de conquistar novos mercados, principalmente se o mercado atual estiver
saturado”.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
Feedback
da
resposta:
Teoria antropológica que percebia os valores sociais e culturais como transcendentes à
biologização das relações sociais:
Funcionalismo.
Funcionalismo.
O material referencial nos diz (Ebook, 2015, p. 07): “A Antropologia, que
vivia uma quebra de paradigma nesse período – o selvagem (como era
concebido o indivíduo das culturas distantes e diferentes do europeu) deu
lugar ao homem do campo, logo substituído pelo operário urbano-
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
19/03/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 - Valendo 2 – ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_17773000_1&course_id=_313107_1&content_id=_6520371_1&… 5/6
industrial – ainda tinha os moldes do evolucionismo do século XIX, mas o
questionava e se encaminhava para a Antropologia Cultural, na Inglaterra,
e Social, nos Estados Unidos, e para a Etnologia, na França (vistas a partir
no início do século XX). Nas décadas de 1920 e 1930, surgiu o
Funcionalismo, cujos teóricos que mais se destacaram foram Malinowski,
Radcliffe-Brown, entre outros, e que viam que os valores sociais e
culturais transcendiam a biologização das relações sociais”.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Resposta Correta: e. 
A globalização foi entendida como um fenômeno inevitável, que resultou na
promoção da ideia segundo a qual as nações precisariam criar condições para abolir
fronteiras (mediante um amplo processo de integração). Nessa lógica, tal fenômeno
promoveria, portanto, avanços no campo da comunicação, das transações comercias e
na oferta de entretenimento e produtos culturais. Isto posto, importa avaliar se a
globalização agiu no sentido de reduzir os níveis de desigualdade e alavancou
condições favoráveis, por exemplo, a inserção de um número maior de pessoas no
mercado de trabalho.
No que se refere aos efeitos gerais da globalização, avalie as asserções a seguir:
I Se a globalização, por um lado, trouxe um contato maior entre diferentes grupos
sociais, por outro, intensificou os conflitos e reconfigurou a luta por espaços e
direitos.
II A globalização passou a exigir mais dos trabalhadores, gerou competições de todos
os tipos, muitas vezes descartando as chamadas minorias e, entre estas, aqueles que
possuem limitações no aspecto físico, tornando difícil o acesso às boas oportunidades.
III Durante o processo de globalização, intensificaram-se os choques culturais entre
diferentes civilizações. Com isso, as trocas culturais assumiram um novo revelo,
resultando, por exemplo, na construção de culturas híbridas.
IV A globalização funcionou positivamente como uma chave para a resolução dos
conflitos étnico-raciais, agindo inclusive, no caso da sociedade brasileira, como um
regulador das diferenças, posto que, com esse modelo de organização, as diferenças
econômicas e sociais foram totalmente abolidas.
A respeito dessas assertivas, assinale a alternativa correta:
Apenas as assertivas I, II e III são corretas
Apenas as assertivas I, II e III são corretas
Pergunta 10
Analise as frases a seguir, classificando-as como verdadeiro (V) ou falso (F) e, em
seguida, assinale a alternativa correta:
I - A pós-modernidade tem como característica principal o conhecimento como fator
estratégico de riqueza e poder.
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
19/03/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 - Valendo 2 – ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_17773000_1&course_id=_313107_1&content_id=_6520371_1&… 6/6
Segunda-feira, 19 de Março de 2018 14h15min13s BRT
Resposta Selecionada:
b. 
Resposta Correta:
b. 
II - Pós-modernidade é um conceito estático, haja vista os paradigmas modernos que
não se alteram, os quais são enclausurados por um sistema homogêneo.
III - A globalização é um processo de integração econômica, cultural, social e política
que atende às demandas do capitalismo contemporâneo que se resume em não
alcançar novos mercados;
IV - A pós-modernidade não é um conceito estático. As mudanças são frequentes e os
fenômenos se modificam mesmo antes de serem compreendidos.
São respectivamente Verdadeiro e Falso:
 
verdadeiro, falso, falso e verdadeiro;
 
verdadeiro, falso, falso e verdadeiro;
←← OKOK

Outros materiais