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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 
 
 
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2018.2 
 
Disciplina: Educação de Jovens e Adultos 
Coordenadora: Professora Andrea da Paixão Fernandes 
Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ 
Polo: _________________ 
 
Caro/a Estudante, 
Nosso objetivo com a Avaliação a Distância é possibilitar o desenvolvimento das respostas a 
partir de pesquisas e leituras que possam ser feitas utilizando-se, para isso, o material didático 
postado em cada aula como obrigatórios e o livro da disciplina como material complementar. 
Além disso, outros materiais relacionados aos temas podem fazer parte de sua pesquisa e 
devem ser indicados na elaboração da avaliação. 
Ao final da resposta de cada questão registre as referências bibliográficas utilizadas, 
conforme as normas da ABNT. 
Sugerimos, mais uma vez, entendê-la como um trabalho de pesquisa. Bom trabalho! 
 
1ª questão: (valor: até 5,0 pontos) 
1.1 – Assista ao curta-metragem “Vida Maria”, de Márcio Ramos. 
 Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=Qwa7BmfQ4Rs 
 
1.2 – Elabore um texto argumentativo de duas laudas relacionando o curta-metragem de Márcio 
Ramos à possibilidade de aprendermos ao longo de toda a vida. Considere em seu texto a 
necessidade da oferta da modalidade EJA e justifique tal necessidade. 
 
2ª questão: (valor: até 5,0 pontos) 
Caracterize os movimentos de educação popular da década de 1960. Explicite, também, em que 
concepção de educação se apoiavam. Cite três desses movimentos populares e apresente como se 
organizavam e a quem se destinavam.

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