AULAS Respostas da escola, Indicadores e Eficácia

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Será que cabe à escola solucionar esses problemas?
Se a escola não pode solucionar, será que tem alguma contribuição para oferecer?
Que contribuição seria essa?
DA AULA 1
GESTÃO ESCOLAR – TEORIA E PRÁTICA - CEL 0043
Prof. Artur Motta
AULA 2
CARACTERÍSTICAS DAS ESCOLAS EFICAZES
Relação entre Educação e Sociedade ao longo da história
Como avaliar se a EDUCAÇÃO oferecida está atendendo adequadamente às necessidades?
Importância dos Indicadores
Cadê o Aluno que estava aqui?
Evasão e Repetência
Que Família é essa?
Que Aluno é esse?
Quem educa e quem se educa nessa Escola?
Cadê o Aluno que estava aqui?
Evasão e Repetência
Cadê o Aluno que estava aqui?
Evasão e Repetência
Que Família é essa?
Que Aluno é esse?
Quem educa e quem se educa nessa Escola?
Quem educa e quem se educa nessa Escola?
Características das Escolas Eficazes
Características das Escolas Eficazes
Características das Escolas Eficazes
Características das Escolas Eficazes
Características das Escolas Eficazes
Um desafio: pensar na eficácia da escola para AMANHÃ
Para a próxima Aula, ler páginas 26 a 34 do Livro Proprietário e fazer os exercícios propostos para nota de AV1.