Complemento da Aula 5

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Complemento da Aula 5
Tipologia textual e gêneros textuais – parte 1
Propriedade de uma Progressão Geométrica
É fundamental que concordemos com a visão atual sobre a leitura, como processo cognitivo, o que isso significa? Atente para o texto a seguir:
“Enquanto o Brasil real não assumir, com a devida lucidez e honestidade, sua trajetória indígena e indigenista-antindígena  secularmente, na política oficial, este país, pluricultural, pluriétnico, plurinacional, não estará em paz com sua consciência, ignorará sua identidade e carregará  a maldição de ser  oficialmente etnocida, genocida, suicida.”
(D. Pedro Casaldáliga, bispo de São Félix do Araguaia).
Pergunta 01:
Em que estão baseadas as afirmações de oficialmente etnocida, genocida, suicida? Tais expressões produzem coerência com a afirmação no texto: ...não estará em paz com sua consciência....?
Pergunta 02:
Para entender esta mensagem, os elementos do texto são suficientes?  Os elementos do texto precisam ser acrescidos de informações de fora do texto? As informações de fora do texto são deduzidas pelo leitor?
Entendendo alguns textos e suas características
Narração
A narração conta um fato, que pode ser ou não inventado. Esse tipo de texto compõe-se de personagens, tempo e lugar. Normalmente, os verbos utilizados estão no tempo passado.
Veja abaixo dois exemplos:
Argumentação
A argumentação é um tipo de texto através do qual o emissor da mensagem tenta convencer o ouvinte/leitor. O texto argumentativo defende uma ideia específica.
Veja abaixo dois exemplos:
Exposição
A exposição é um tipo de texto que apresenta uma ideia, uma reflexão, um conhecimento, uma explicação sobre um objeto (pessoa, fato, circunstância). Como traz informações específicas sobre um tema, também é chamada de texto informativo.
Veja abaixo dois exemplos:
Descrição
A descrição apresenta um objeto do discurso (pessoa, coisa, circunstância, fato etc.), realçando suas características e pode ser objetiva ou subjetiva. 
No primeiro caso, destacam-se características concretas do objeto, aproximando-o o mais possível da realidade. No segundo, o observador apresenta o objeto segundo a emoção que o envolve.
Veja os exemplos.
Injunção
A injunção é uma tipologia textual que se caracteriza por determinar, indicar, orientar como se realiza uma ação. 
Veja os exemplos.
Como vimos, os gêneros textuais adaptam-se às circunstâncias da comunicação, bem como aos interesses do emissor e do receptor da mensagem.  Por esse motivo, não há um limite para as classificações de gêneros, visto que os textos podem ser produzidos por falantes diversos e com objetivos específicos, de forma oral ou escrita. Os gêneros textuais, portanto, são ações discursivas que se constituem para representar o mundo, as experiências vivenciadas, os conhecimentos, os desejos etc.
 Veja alguns exemplos de gêneros textuais.
Poesia: linguagem com fins estéticos.
Notícia: objetivo principal é a informação.
E-mail: comunicação rápida.
Publicidade: uso da linguagem para o convencimento.
Carta: mensagem individualizada.
Charge: associação entre texto e imagem.
Vamos examinar outros textos
Você deverá ler dois textos diferentes que tratam do mesmo assunto: doença. 
Esses textos, como você já deve imaginar, são distintos em sua finalidade e em sua estrutura (modo de organizar o texto). Obviamente, portanto, são gêneros textuais diferentes. 
Depois de lê-los, responda à pergunta.
Texto 01.
Texto 02.
Sabemos que é possível passarmos uma mensagem através de diferentes formas. Através da música, por exemplo, podemos passar várias mensagens, inclusive para criticarmos algo. Podemos dizer que é a crítica com beleza. Beleza de construções, de encadeamento de ideias, mas conservando o tom de discordância. Essas discordâncias, questionamentos, indagações, posicionamentos fazem parte da especificidade dos textos dissertativos/argumentativos.
A música de Cazuza expressa o descontentamento com seu país. Entretanto, notamos que ele não apresenta um texto tradicional que expresse explicitamente isso. Podemos dizer que o texto traz uma argumentação em torno de determinado assunto, construída através de organização linguística específica.
Selecionamos outro texto  que, igualmente à música de Cazuza, expressa uma crítica, e como tal, percebemos a argumentação que autor faz para construir seus argumentos e defender sua ideia: criticar determinado programa. É muito comum, nesses textos, o autor utilizar estratégias discursivas para convencer o leitor de que seu ponto de vista está correto. Isto é feito através dos argumentos que utiliza, da maneira como escreve determinadas ideias, as palavras e construções que articula... Enfim, estratégias que contribuem para tornar mais convincente ou não as ideias defendidas pelo autor.