AVALIANDO AV1 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TEORIA E PRÁTICA

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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 
 
Simulado: CEL0062_SM_AV1_201708441549 V.1 
Aluno(a): LORENA DE OLIVEIRA SCHIMIDEL Matrícula: 201708441549 
Acertos: 2,0 de 2,0 Data: 03/09/2018 10:43:09 (Finalizada) 
 
 
1a Questão (Ref.:201711219944) Acerto: 0,2 / 0,2 
A década de 1970 representou um momento histórico central quando consideradas as 
mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. 
Assinale a alternativa que apresenta o que caracteriza a ¿nova configuração do sistema de 
capital¿ a partir dessa década: 
 
 o processo de mundialização e o Estado Neoliberal; 
 o processo de desestatização e o Estado Neoliberal; 
 
um processo de reformulação do capitalismo 
 o processo de neoliberalismo e o Estado Novo; 
 o processo de mundialização e o Estado Novo; 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201711219889) Acerto: 0,2 / 0,2 
No pós-guerra o estado de Bem-estar social manteve equilíbrio entre salário, consumo e 
produtividade. A crise nos anos 70, segundo a ótica neoliberal, tem como uma das causas 
o Estado de Bem-estar Social. Os neoliberais propõem a competição e o individualismo 
como medidas para recomposição do mercado. Realiza mudanças nas políticas econômica 
e social. O Estado busca adequar-se às novas políticas de acumulação do capital. 
 
Exclua a opção que não se encaixa no novo modelo de acumulação de capital. 
 
 
Inovação comercial; 
 
Inovação tecnológica; 
 
Acumulação flexível; 
 
Inovação organizacional; 
 Acumulação de estoque. 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201711219954) Acerto: 0,2 / 0,2 
Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga 
escala, instituindo as linhas de montagem. No fordismo, a obrigação de respeitar os 
tempos determinados não está mais ligada a esquemas de recompensa e prescrição, nem 
à adoção dos movimentos ¿adequados¿. Isso porque Ford introduz a seguinte forma de 
controle da produtividade operária, que elimina os tempos mortos e intensifica o trabalho: 
 
 
a polivalência operária 
 
o kanban 
 a esteira rolante 
 
o controle de tempos e movimentos dos trabalhadores 
 
o just in time 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201711220158) Acerto: 0,2 / 0,2 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que 
regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao 
ensino superior). Portanto, em seu artigo 39 a LDB dita o seguinte sobre a educação 
profissional:A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a 
legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da 
educação básica ao ensino superior). Portanto, em seu artigo 39 a LDB dita o seguinte 
sobre a educação profissional:A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público 
ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). Portanto, em seu artigo 39 
a LDB dita o seguinte sobre a educação profissional:A Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema 
educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). 
Portanto, em seu artigo 39 a LDB dita o seguinte sobre a educação profissional 
 
 A educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, 
à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para 
a vida produtiva; 
 
A educação não profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao 
trabalho, à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de 
aptidões para a vida pessoal; 
 
A educação profissional, não integrada às diferentes formas de educação, ao 
trabalho, à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de 
aptidões para a vida produtiva. 
 
A educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, 
à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para 
a vida pessoal; 
 
A educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, 
à ciência e à tecnologia, não conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões 
para a vida produtiva; 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201711219989) Acerto: 0,2 / 0,2 
Os baixos índices de crescimento econômico e a ausência de expansão do mercado de 
trabalho, próprios da atual etapa do processo de acumulação capitalista, impuseram 
limites a respeito da relação educação/mercado de trabalho. A escola, antes responsável 
pela organização da sociedade com base no mérito, agora só pode propiciar condições 
para que os indivíduos possam negociar melhor um lugar no mercado de trabalho, 
buscando assegurar: 
 
 
o emprego 
 
a emancipação 
 a empregabilidade 
 
o conhecimento 
 
a autonomia 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201711219953) Acerto: 0,2 / 0,2 
O processo de consolidação neoliberal nos meados dos anos 90 estruturou-se a partir da 
proposta da Reforma do Estado como elemento fundamental do processo de estabilização 
econômica, garantindo uma maior flexibilização da administração pública, através do 
enxugamento da máquina burocrática O Estado passa a desempenhar serviços não-
exclusivos, relacionados à execução de políticas públicas, com a ação de entidades da 
sociedade civil que, através de parcerias, passam a ser executoras de políticas públicas 
voltadas para o campo social. O Estado passa a ser o gerenciador dessas políticas. As 
principais entidades executoras dessas políticas são: 
 
 
os movimentos populares 
 
os setores agrícolas 
 
os organismos públicos 
 as organizações não-governamentais (ONGs) 
 
os bancos de investimento internacionais 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201711219903) Acerto: 0,2 / 0,2 
Os anos dourados da economia, período que se inicia com o fim da 
segunda guerra mundial e se encerra em meados dos anos 70 com 
o primeiro choque do petróleo, é marcado por elevadas taxas de 
produção, produtividade, emprego e consumo. Essas 
características se devem, fundamentalmente, à atuação do 
Estado: 
 
 liberal 
 monopolista 
 neoliberal 
 de Bem-estar Social 
 mínimo 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201711219967) Acerto: 0,2 / 0,2 
O Estado de Bem Estar Social é uma política que coloca o Estado como agente da 
promoção social e organizador da economia. Nesta orientação, o Estado é o agente 
regulamentador de toda a vida e saúde social. Cabe, ao Estado do bem-estar social, 
garantir serviços públicos e proteção à população. São características dessa política: I - 
combate às desigualdades sociais.II - proporcionardo aos indivíduos bens e serviços 
essenciais durante toda sua vida III - defesa dos direitos dos cidadãos à saúde, educação. 
IV -promover serviços públicos gratuitos e de qualidade, como água e esgoto, moradia, 
benefícios trabalhistas, educação, saúde, transporte e lazer para toda população. Assinale 
a opção correta. 
 
 
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras 
 
Somente as alternativas I , III e IV são verdadeiras 
 Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
Todas as afirmativas são falsas 
 
Somente as alternativas III e IV são verdadeiras 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201711219991) Acerto: 0,2 / 0,2 
Os neoliberais defendem a criação de um mercado educacional que, com dinamismo e 
flexibilidade, se oponha a um sistema escolar rígido e incapaz. Só esse mercado é que 
pode promover os mecanismos para garantir a eficácia e a eficiência dos serviços 
educacionais oferecidos. O neoliberalismo vê a escola como uma instituição que deve: I. 
valorizar a formação humanística do indivíduo II. formar mão-de-obra para o mercado III 
ser gerenciado de formaeficaz IV oferecer um produto, a educação, aos seus 
consumidores pais e alunos . Assinale a opção correta: 
 
 
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras 
 apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras 
 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201711219943) Acerto: 0,2 / 0,2 
Analise o texto abaixo como ponto de partida para a atribuição de sentido. 
 
A Fábrica da Coca Cola que será instalada em Imperatriz em breve, será próxima ao 
Bairro de Vila Davi II, lado direito sentido Brasília. Nesta semana os Diretores da Fábrica 
fecharam negócio com o ex-deputado João Macedo na aquisição do terreno. A área 
adquirida pela Coca-Cola é de três mil metros quadrados; homens e maquinários já 
começaram a limpar a área. A instalação da fábrica da Coca, em Imperatriz, se deve ao 
empenho do governo do estado. 
 
Disponível em:http://noticiadafoto.blogspot.com.br/2010/11/fabrica-da-coca-cola-sera-
instalada.html Acesso em: 09/4/12 
 
A partir da leitura empreendida e de seu conhecimento de mundo, você diria tratar-se de 
um sistema de produção: 
 
 Para dar conta do consumo de massa; 
 
Para dar conta do consumo controlável; 
 
Para dar conta do consumo flexível; 
 
Para dar conta do consumo rígido. 
 
Para dar conta do consumo flutuante;