Buscar

Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação Exercício de Fixação 2 (E2) 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Painel / Minhas disciplinas
/ Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação
/ Exercício de Fixação 2 / Exercício de Fixação 2 (E2)
Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da
Informação e da Comunicação
Atividade anterior Próxima atividade
Iniciado em terça, 4 Set 2018, 09:05
Estado Finalizada
Concluída em terça, 4 Set 2018, 09:35
Nota 9,00 de um máximo de 10,00(90%)


Questão 1
Correto
A respeito do resumo, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
A resposta correta é: O resumo é um tipo de texto que consiste
na redução fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais 
sem repetir os comentários, julgamentos e exemplos..
a. A elaboração do resumo pressupõe um encadeamento 
que se inicia, para efeito de clareza, com a conclusão 
apresentada pelo texto base.
O resumo é um tipo de texto que consiste na redução fiel de 
outro texto, mantendo suas ideias principais sem repetir os 
comentários, julgamentos e exemplos. A característica principal do 
resumo é não permitir o acréscimo de novas ideias e avaliações a 
respeito do tema que está sendo lido. Logo, ao condensar um 
texto, o leitor deve se ater às questões essenciais, apresentá-las na 
mesma progressão em que aparecem no original e manter a 
correlação entre cada uma das partes.
b. O resumo é um tipo de texto que consiste na redução 
fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais sem 
repetir os comentários, julgamentos e exemplos.

c. As regras para o resumo consistem em adaptação do 
texto original e criação de vocábulos novos que possam 
transmitir novos conceitos a ele.
d. A principal característica do resumo é permitir 
desenvolvimento de novas ideias e pontos de vista.
e. Deve se procurar ler o texto diversas vezes antes de 
resumi-lo, pois a partir daí há uma predominância dos 
elementos que fazem distinção etimológica do texto.


Questão 2
Correto
Mandioca, macaxeira e aipim são nomes diferentes 
encontrados em diferentes regiões brasileiras para um 
mesmo vegetal. Entre os diferentes tipos de variação 
linguística que existem, a variação que diz respeito ao 
exemplo dado é:
Escolha uma:
A resposta correta é: Variação geográfica..
a. Variação histórica.
b. Variação cultural.
“A variação geográfica está relacionada com as diferenças de 
pronúncia, de vocabulário e de sintaxe, que ocorrem de região para 
região do Brasil.”
c. Variação geográfica.

d. Variação social.
e. Variação estilística.


Questão 3
Incorreto
O fichamento é um gênero textual comum aos estudantes. 
Leia atentamente as afirmações abaixo e assinale se são 
verdadeiras ou falsas. Em seguida, assinale a alternativa que 
apresenta corretamente a sequência das afirmações. 
I – O cabeçalho é dispensável em um fichamento. 
II – Existem três tipos de fichamento: o bibliográfico, temático
e textual. 
III – O fichamento não possui relevância específica para a 
sistematização do estudo. 
IV – O fichamento é um tipo de resumo. 
V – Fichamento e resumo são gêneros diferentes, com funções
diferentes. 
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. F – F – F – V – V.
b. F – V – V – V – F.
c. F – V – F – F – V.
I – O cabeçalho é dispensável em um fichamento. FALSA
II – Existem três tipos de fichamento: o bibliográfico, temático e 
textual. VERDADEIRO.
III – O fichamento não possui relevância específica para a 
sistematização do estudo. FALSO.
IV – O fichamento é um tipo de resumo. FALSO.
V – Fichamento e resumo são gêneros diferentes, com funções 
diferentes. VERDADEIRO
d. F – V – F – V – V.

e. F – F – F – V – F.


A resposta correta é: F – V – F – F – V..


Questão 4
Correto
Na escrita dos parágrafos de um texto, o autor recorre a 
vários recursos, como por exemplo, a sequência de elementos 
que estabelecem paralelo de ideias, relação de semelhança 
entre coisas ou fatos. A esta técnica de desenvolvimento de 
parágrafos dá-se o nome de:
Escolha uma:
A resposta correta é: Desenvolvimento por analogia, 
comparação e metáfora..
a. Desenvolvimento por quantidade de informações.
b. Desenvolvimento por recorrência.
c. Desenvolvimento por ordenação, por razões, causas e 
consequências.
Desenvolvimento por analogia, comparação e metáfora, para 
tal, o autor vale-se de palavras ou ideias que estabelecem 
semelhanças no caso da analogia e comparação. São palavras 
comparativas: como, assim como, do mesmo modo, da mesma 
forma. A analogia é relação de semelhança entre coisas ou fatos 
distintos. Por esta capacidade de instaurar um princípio de 
identidade entre elementos desiguais, a analogia aproxima-se de 
figuras como a alegoria, a comparação e a metáfora. Na metáfora, 
a comparação não necessita das palavras comparativas, como 
vemos no exemplo a seguir.
d. Desenvolvimento por analogia, comparação e metáfora.

e. Desenvolvimento por assimilação e contraste.


Questão 5
Correto
Após ler a ata abaixo, indique quais aspectos estão 
incompletos no texto.
No mês de outubro de dois mil e dezessete, reuniram-se na 
sala do diretor geral da empresa, os conselheiros fiscais 
Tarsila do Amaral, Matoso Câmara e Osvald de Andrade para 
tratar de um novo modelo de ampliação e inovação dos 
serviços prestados por agentes terceirizados. O funcionário 
Osvald de Andrade perguntou como ficarão os custos de 
ampliação 30% nas despesas com funcionários. O diretor 
explicou que isso trará novos custos de início, mas também, 
terá vantagens, pois agilizará o processo de contratação de 
funcionários, colocando todos em uma plataforma única de 
contratação. Os demais funcionários presentes, Matoso 
Câmara e Tarsila do Amaral concordam com todas as medidas 
tomadas pela direção geral da empresa. Contudo, Osvald de 
Andrade disse que iria pensar melhor sobre o assunto, não 
dando nenhuma resposta de imediato.
Escolha uma:
a. Não apenas o encerramento do ata.
b. Apenas não apresenta título e indicação de dia e 
horário.
c. Não há indicação dos participantes da reunião.
Uma ata é um documento oficial que deve ser fidedigno, 
portanto deve conter: título; introdução com data, local e hora; 
registro dos presentes; composição da mesa; discriminação das 
publicações relacionadas com a reunião, como relatórios, editais, 
deliberações e encerramento.
d. Não há título, não há indicação de dia e horário da 
reunião, não há encerramento.



A resposta correta é: Não há título, não há indicação de dia e
horário da reunião, não há encerramento..
e. Não há aspectos incompletos. A ata contém todas as 
informações.


Questão 6
Correto
Sobre as características dos gêneros relatório e ata, é correto 
afirmar que:
Escolha uma:
A resposta correta é: São textos narrativos que devem ter como
meta a objetividade da informação, utilizando da descrição..
a. São subgêneros dos gêneros científicos e acadêmicos.
O relatório e a ata têm como modo discursivo a narração, 
auxiliada pela descrição. Relatar é escrever, para alguém ausente, 
os acontecimentos, fatos ou discussões ocorridas em um 
determinado local, descrevendo, narrando e, muitas vezes, 
dissertando. A ata é o registro escrito de uma reunião, sessão, 
assembleia geral ordinária ou extraordinária, que tem efeitos 
legais. Quando não houver necessidade de formalidades legais, 
pode-se fazer apenas um relatório de reunião.
b. São textos narrativos que devem ter como meta a 
objetividade da informação, utilizando da descrição.

c. São textos de base descritiva, somente.
d. São textos subjetivos que devem expressar a emoção de 
quem os escreve.
e. São desdobramentos das resenhas temáticas.


Questão 7
Correto
Pareja afirma que o desenvolvimento do leitor depende de 
cinco capacidades cognitivas. São elas:
Escolhauma:
A resposta correta é: Compreensão, análise, síntese, avaliação,
aplicação..
a. Assimilação, correção, aplicação, perfeição, justaposição.
b. Interação, perfeição, língua escrita, aplicação, correção.
c. Aplicação, perfeição, compreensão, síntese, correção.
d. Compreensão, fusão, assimilação, avaliação, correção.
O desenvolvimento do leitor depende de cinco capacidades 
cognitivas segundo Bloom, conforme cita Pareja, p. 33. 
Compreensão: é a primeira leitura, quando se identifica o tema, a 
tese, busca-se o significado no dicionário para a palavra 
desconhecida, ou seja, é a decodificação do texto. Análise: é 
quando se busca compreender as ideias contidas em cada 
segmento do texto, percebendo que o todo é composto de partes 
que se relacionam entre si: os parágrafos nos textos, os capítulos 
nos livros. Síntese: é quando somos capazes de reconstituir o todo 
decomposto anteriormente atendo-nos às ideias essenciais, do 
ponto de vista do original, nem nos importando com a sequência 
oferecida pelo autor do texto. Avaliação: é a capacidade de emitir 
um juízo de valor a respeito do que o autor veicula no texto. 
Aplicação: é o momento mais importante do ato de ler, pois, se há 
compreensão, há assimilação e, portanto, as ideias, os conceitos 
poderão ser aplicados em situações semelhantes, ou para criar 
ideias novas.
e. Compreensão, análise, síntese, avaliação, aplicação.



Questão 8
Correto
É sabido que há diferenças entre a língua escrita e a falada. 
Assinale a alternativa que apresenta uma característica 
correta a respeito da escrita ou da fala.
Escolha uma:
A resposta correta é: A fala não possui regras tão rígidas quanto
à escrita..
a. A fala possui regras pré-estabelecidas pela gramática.
b. A fala prescinde a escrita.
c. A escrita não possui regras tão rígidas quanto à fala.
A grande diferença entre a fala e a escrita é que “São duas 
formas de uso que acabam tendo regras diferenciadas, uma vez 
que, ao falar, temos maior liberdade e despreocupação com a 
obediência às normas impostas pelo sistema linguístico.”
d. A fala não possui regras tão rígidas quanto à escrita.

e. A escrita aceita qualquer regra.


Questão 9
Correto
Leia a seguinte oração: 
Ilza e Carla são as melhores irmãs. Elas cuidam uma da outra;
respeitam-se e compartilham segredos. 
Podemos afirmar que na oração descrita acima, a coesão é 
referencial porque:
Escolha uma:
A resposta correta é: O pronome “Elas” faz referência as duas
irmãs, sem necessitar de repetir os termos..
a. É coesão referencial porque as características das irmãs 
são referenciais de boa conduta.
“Elas” remete às irmãs Ilza e Carla, fazendo a referência a 
esses nomes. Isso evita a repetição, tornando o texto mais “fluído” 
e com progressão conceitual.
b. O pronome “Elas” faz referência as duas irmãs, sem 
necessitar de repetir os termos.

c. É referencial porque transmite um processo de 
formação desinencial por meio do pronome “elas”.
d. Toda coesão referencial se constitui em um termo chave 
do processo coesivo.
e. Ilza e Carla são referenciais de respeito.


Questão 10
Correto
No processo de construção do texto dissertativo-
argumentativo, é fundamental ter uma tese (ponto de vista 
mais argumentos), caso contrário, o texto fica desestruturado, 
sem poder de convencimento. Para a produção textual, 
podemos contar, basicamente, com cinco grandes tipos de 
argumentos. Leia a oração abaixo, que se refere à esfera 
publicitária, e indique qual argumento foi utilizado. 
“Eu me lembro bem quando a Coca-Cola chegou ao Brasil. 
Nessa época, eu ganhei um prêmio por cantar uma música 
que falava da Coca-Cola. “Drink, rum e Coca-Cola”. E até hoje, 
não inventaram nenhum refri mais gostoso. Com os meus 101 
anos, só uma Coca-Cola bem geladinha consegue matar a 
minha sede”. Bob Lester, com 101 anos, músico e dançarino.
Escolha uma:
A resposta correta é: Argumento de autoridade..
a. Argumento de exemplificação.
b. Argumento de citação.
c. Argumento de causa e consequência.
d. Argumento de consenso.
O argumento de autoridade é uma forma de citar autores 
renomados, autoridades em um certo domínio do saber, como 
juristas, educadores, filósofos, membros da Igreja etc. para 
fundamentar uma ideia, uma tese, um ponto de vista. O argumento 
de autoridade pode ser por meio de citação direta ou indireta.
e. Argumento de autoridade.






Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Perguntas Recentes