Aula 3 - Cidadania Ativa e Liberdade de Informação

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Adriana Studart
DUARTE, Jorge (Org.). Comunicação Pública: Estado, Governo, Mercado, 
Sociedade E Interesse Público. São Paulo: Atlas, 2007. Capítulo 8 –
Cidadania Ativa e liberdade de informação.
A expressão criada por Hannah Erendt, “direito de 
ter direitos”, em seu Origens do Totalitarismo, 
ressoa como uma melodia diante das dificuldades 
para o exercício efetivo da cidadania. O que vemos 
é o desconhecimento pelos cidadãos de caminhos 
legais simplificados e acessíveis, em busca de suas 
respostas.
O arcabouço legislativo brasileiro, ao
mesmo tempo em que assegura evoluídos
direitos em diplomas modernos e de
longo alcance humano, isola o brasileiro,
deixando-o à mercê sobre como, onde e de
que modo agir face às possíveis violações a
esses direitos fundamentais tidos como
base para o exercício de sua dignidade e
cidadania.
Interpretação
O cidadão não sabe o que é 
cidadania
O cidadão desconhece o próprio 
fato de que tem direitos
O cidadão não sabe onde procurar 
estes direitos
CIDADANIA
 O QUE É CIDADANIA?
 Vamos a algumas palavras que remetam a cidadania:
Um conceito de Cidadania
 A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA 
Luiz Flávio Borges D´Urso 
 Podemos definir cidadania como um status jurídico e 
político mediante o qual o cidadão adquire direitos 
civis, políticos e sociais; e deveres (pagar impostos, 
votar, cumprir as leis) relativos a uma coletividade 
política, além da possibilidade de participar na vida 
coletiva do Estado. Esta possibilidade surge do 
princípio democrático da soberania popular. 
Conceito de cidadania (cont.)
 O conceito de cidadania, em sua origem, vem da Grécia 
antiga, onde significava vivência política ativa na 
comunidade, na cidade (pólis). Durante muito tempo a 
idéia de cidadania esteve ligada aos privilégios, pois os 
direitos dos cidadãos eram restritos a determinadas classes 
e grupos de pessoas.Ao longo da história, o conceito de 
cidadania foi se aprimorando e na Idade Moderna uniu os 
direitos universais com o conceito de nação, introduzindo 
os princípios de liberdade e igualdade perante a lei e contra 
os privilégios. Mas ainda era uma cidadania restrita às 
elites, porque dependia dos direitos políticos, vetados para 
a maioria. 
Conceito de cidadania (cont.)
 Atualmente o conceito de cidadania foi ampliado, 
constitui um dos princípios fundamentais do Estado 
Democrático de Direito e pode ser traduzido por um 
conjunto de liberdades e obrigações políticas, sociais e 
econômicas. Ser cidadão hoje implica em exercer seu 
direito à vida, à liberdade , ao trabalho, à moradia, à 
educação, à saúde, à cobrança de ética por parte dos 
governantes. Sempre que o cidadão tem um direito 
violado, ele constitui um advogado para postular, em 
seu nome, na Justiça. Por isso, o advogado presta 
serviço público e tem função social. 
Conceito de cidadania (cont.)
 Exercer plenamente a cidadania consiste em participar 
ativamente das decisões da comunidade, da cidade, do 
Estado e do país; propondo soluções para os problemas 
em todos os âmbitos do convívio social. Quanto mais 
consolidada estiver a cidadania no Brasil, mais chance 
teremos de ter um país justo e igualitário para todos os 
brasileiros. 
Exercício da liberdade de informação
 É dever do Estado municiar 
seus cidadãos para que 
possam desenvolver seus 
direitos fundamentais, a 
partir do exercício da 
liberdade de informação
 A regra geral, mandamento 
da cidadania, é a informação 
pertencer a todos, pois é bem 
vital da sociedade, sendo o 
cidadão o autêntico titular do 
direito de informação. 
Primeiro período de liberdade de 
imprensa no Brasil
DUROU TRÊS ANOS, na década de 30
1934 - Segunda Constituição liberal do 
Brasil rompe com as limitações 
democráticas do império e do início da 
República e elege Getúlio Vargas como 
Presidente do Brasil
1937 - Getúlio dá o Golpe do Estado Novo -
É criada uma nova constituição autoritária 
que restabelece a censura
SEGUNDO PERÍODO DE LIBERDADE DE IMPRENSA 
NO BRASIL
DUROU 18 ANOS, da metade da década de 40 até metade da 
década de 60
 1946 - Com o fim do Estado Novo, restabelece-se a 
democracia e vota-se nova Constituição que restabelece a 
liberdade de imprensa. O Governo de Juscelino 
Kubitscheck fortalece a democracia e as décadas de 50 até a 
metade da década de 60 se impõem como um período de 
grande liberdade
 1964 - O Golpe Militar faz com que os militares assumam o 
poder
 1967 - Nova Constituição acaba com a liberdade de 
imprensa e estabelece o período dos Atos Institucionais que 
foram limitando mais ainda prática democrática
TERCEIRO PERÍODO DE LIBERDADE DE IMPRENSA 
NO BRASIL
JÁ DURA 24 ANOS, de 1988 até os dias atuais
 1984 - Inicia-se a abertura política com o movimento das 
"Diretas já" que reivindicava eleições diretas para 
Presidente do país.
 1986 - É eleita a Assembleia Nacional Constituinte que 
elabora a nova constituição do país
 1988 - Nova Constituição Brasileira elimina a censura
A DÉCADA DE 90 representou a sedimentação da 
democracia. 
Em 2012 completamos 24 ANOS DE LIBERDADE DE 
IMPRENSA 
Remédios constitucionais
 Alguns elementos 
garantem nossos direitos 
de cidadania são os meios 
colocados à disposição 
para evitar atos abusivos e 
prejudiciais aos direitos 
individuais e coletivos 
(Habeas Corpus; Habeas 
Data; mandado de 
Segurança, individual ou 
coletivo; Mandado de 
Injunção e Ação Popular).
Garantia de privacidade
 Em contrapartida, há o 
embate entre o 
interesse público em 
divulgar e o interesse 
público em não 
autorizar a divulgação, 
garantindo direitos 
personalíssimos como 
honra, intimidade, vida 
privada e imagem.
Transparência 
 O cidadão, 
especialmente o 
profissional de 
comunicação deve estar 
atento à falta de 
transparência das ações 
governamentais e das 
instituições públicas, 
sobretudo em razão da 
possibilidade de a 
ausência de informação 
afetar o pleno exercício 
da soberania popular.
A ONG “Transparência Brasil” é fruto da 
conscientização da necessidade da sociedade 
civil fiscalizar o governo.
http://www.transparencia.org.br/