Aprendizagem e Memória

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Aprendizagem: diz respeito ao processo de aquisição de novos conhecimentos do meio, resultando em modificação do comportamento.
Memória: diz respeito à capacidade de retenção destes conhecimentos.
INTELIGÊNCIA
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Aquisição 
Armazenamento
Evocação 
Aprendizagem e memória recrutam processos neurais em múltiplas regiões do encéfalo, mas certas estruturas estão mais envolvidas que outras:
Córtex Occipital – Visual
Hipocampo – Espacial
Cerebelo – Motor
Amígdala - Emocional
Adaptação ao meio
Aprendizagem e memória
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 Em busca do Engrama
Karl Lashley (1890-1958)
“Não é possível demonstrar a localização isolada de qualquer vestígio de memória em nenhuma parte do sistema nervoso. Determinadas regiões podem ser essenciais para a aprendizagem ou para a retenção de uma atividade específica, mas o ENGRAMA está localizado por toda a parte do sistema nervoso.”
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Aprendizagem associativa
Condicionamento Clássico
Condicionamento Operante
Aprendizagem não-associativa
Habituação 
Sensibilização
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Associação entre Estímulos
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Classificação dos processos de Aprendizagem:
 Aprendizagem < > Procedimentos Experimentais
Condicionamento Clássico ou Pavloviano
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Probabilidade de ocorrência futura de uma resposta quando seguida de consequencia.
 Pareamento Resposta-Consequencia
	Contingência Tríplice 
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Resposta
Tempo
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Aquisição, formação, conservação e evocação de informações.
Aquisição = aprendizagem
Evocação = recordação, lembrança, recuperação.
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Somos o que lembramos.
Somos o que resolvemos esquecer.
O acervo de nossas memórias nos converte em indivíduos.
Processos de memória: aquisição, armazenamento e evocação.
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Estímulo
Sequencia Temporal no Armazenamento de Informações:
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Memória
 Sensorial: o estímulo reverbera no sistema (sensação e percepção/interpretação do estímulo)
 Sistemas anatômicos e funcionais dos sistemas de memória (armazenamento de informações)
 Paciente HM (16 anos)
 Teoria do Gargalo
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ALTERAÇÕES 
FUNCIONAIS FÁSICAS
ALTERAÇÕES 
ESTRUTURAIS DURADOURAS
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Memória
 O tempo da passagem pelo gargalo depende da qualidade da informação
 Memória implícita: não é tempo-dependente (córtex pré-frontal)
 Memória explícita: evocada de forma consciente
 Hipocampo e amígdala: GABA
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Memória de trabalho (imediata)
Memória Declarativa
		a) Episódica 
		b) Semântica
Memória Procedural
		a) Habilidade / Hábitos
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Classificação da Memória
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Dependência de Estado
Fenômeno no qual diferentes estímulos (ambiente, condições neuro-humorais e hormonais, etc.) são incorporados às tarefas como um potente estímulo condicionado, de forma que o sistema de recuperação da informação estocada será ativado também em sua presença.
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Memória
 Aquisição
	Sistema Límbico
 Armazenamento
		Córtex (associação)
 Evocação
				Córtex temporo-frontal	
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Mecanismos Neurais
De que forma são armazenadas as informações em nosso cérebro
Mecanismos de codificação da memória de curto prazo
Atividade primária das células nervosas
Eventos ambientais
Circuito reverberativo dentro da alça neuronal
Ausência de alterações persistentes nas células.
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Aprendizagem e Memória
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Aprendizagem na Aplísia
Eric Kandel: estudos sobre a plasticidade no molusco aplísia
Aprendizagem
Organização neuronal
Resposta defensiva
Aprendizagem 
modificada
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Memória de Longo Prazo
 alterações estruturais duradouras
 LTP
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Amnésia
 Anterógrada
 Retrógrada
Linha da vida
Acidente
Retrógrada
Anterógrada
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Subnormalidade Mental
Retardo
Causas patológicas identificáveis
Síndrome de Down e Fenilcetonúria (QI < 50)
Deficiência
QI igual ou inferior a 70 não necessariamente associado a uma patologia (75%)
Subnutrição
Privação de Estímulos
Mau desenvolvimento cerebral devido a doenças maternas
Hipóxia cerebral durante o parto
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“Como se fosse a 1ª vez”
http://www.youtube.com/watch?v=rPEc5m4-T8Q
Jogo da memória
http://www.youtube.com/watch?v=zJAH4ZJBiN8&feature=related
Filme do Eric Kandel (“Em busca da Memória”)
Filmes: “Amnésia”, “Procurando Nemo”, “O Operário”. 
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