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Apol Movimentos e classes sociais

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APOL 1 Classe e movimentos sociais.
Questão 1/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Sobre a análise dos movimentos sociais, a partir do aporte teórico marxista, é correto afirmar que:
	A	A análise da realidade social, com base na contradição capital x trabalho ocupa lugar de pouca relevância na perspectiva marxista.
	B	Na teoria marxista analisa-se os movimentos sociais com base no paradigma da produção e reprodução das relações sociais, pela contradição entre capital-trabalho.
	C	Os movimentos sociais, na perspectiva marxista, além da concepção da categoria trabalho, analisa os movimentos por meio da mobilização de recursos.
	D	As identidades coletivas são o foco de referência dos movimentos sociais, em especial no que diz respeito à análise da corrente marxista.
Questão 2/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
Leia o enunciado e na sequência assinale a alternativa que corresponde à sequência da frase. 
Para compreendermos melhor o equilíbrio de forças entre Estado e sociedade civil organizada – e escaparmos da manipulação de veículos de comunicação e entidades que agem de má-fé –, precisamos: 
	A	saber como se apresenta o quadro social brasileiro atualmente, nos despindo de preconceitos e procurando exercer a empatia.
	B	Escolher certo o canal que está transmitindo a notícia.
	C	Conhecer a realidade apenas dos movimentos sociais.
	D	Defender o estado e o poder que o mesmo exerce sobre o povo
Questão 3/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
o conceito acerca dos movimentos sociais é bastante dinâmico e plural, pois abarca diferentes concepções. Sobre esta perspectiva e de acordo com nossos estudos sobre os movimentos sociais, é correto afirmar que:
	A	Apenas os interesses comuns de um grupo caracterizam elementos suficientes para identificá-lo como movimento social.
	B	Os modos de ação coletiva (como protestos, manifestações, etc) são, sempre, caracterizados como um movimento social.
	C	Não há a discussão de classe quando se fala em movimento social; um dos exemplos disso é a corrente de interpretação dos movimentos sociais marxista.
	D	O movimento social refere-se à esfera onde ocorre a ação coletiva.
Questão 4/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
O século XIX presencia a eclosão de inúmeras revoluções proletárias na Europa, e tal ímpeto classista revolucionário chega ao Brasil com os imigrantes na virada do século XIX para o XX.
Abaixo temos alguns exemplos de organizações classistas de trabalhadores no Brasil, no final do século XIX e por todo o século XX:
Assinale as assertivas que contém estes exemplos e depois marque a alternativa correta.
	A	Colônias anarquistas, Greve geral de 1917, Organizações operárias urbanas, O “partidão”, As Ligas Camponesas.
	B	A revolução industrial, Greve geral de 1917, e a guerra do contestado. 
	C	Revoluação francesa e a Organizações operárias urbanas,
	D	O “partidão”, guerra de canudos, e as Ligas Camponesas.
Questão 5/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
Analise a afirmação abaixo
“O século XIX presencia a eclosão de inúmeras revoluções proletárias na Europa, e tal ímpeto classista revolucionário chega ao Brasil com os imigrantes na virada do século XIX para o XX.”
De acordo com esta realidade, assinale a alternativa correta.
	A	Não há organizações classistas de trabalhadores no Brasil, devido à cultura de submissão e apatia do povo brasileiro, cultura essa construída historicamente.
	B	Colônias anarquistas, organizações operárias urbanas, ligas camponesas são alguns exemplos de organizações classistas de trabalhadores no Brasil no século XVIII.
	C	O ímpeto classista revolucionário nunca chegou, efetivamente, ao Brasil.
	D	Apesar da criação de discursos contrários a essa ideia, os trabalhadores do Brasil sempre se organizaram para reivindicar seus direitos, mesmo nos períodos de repressão intensa e brutal por parte dos governos.
APOL 2 – Classe social e Movimentos sociais
Questão 1/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Sobre a compreensão de sociedade civil para Hegel, é correto afirmar:
	A	A sociedade civil e o Estado político constituem parte do mesmo conceito.
	B	As relações econômicas compõe, exclusivamente, o âmbito estatal.
	C	Para Hegel, a sociedade civil é inexistente.
	D	Hegel é o primeiro a definir sociedade civil como algo distinto e separado do Estado político, entendendo a sociedade civil como um sistema de necessidades em que se desenvolvem as relações e atividades econômicas.
Questão 2/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
De acordo com nossos estudos na Aula 02, Sobre o conceito de Classe Trabalhadora é correto afirmar que:
I. O conceito de classe trabalhadora é definida por Marx e Engels no Manifesto do Partido Comunista de 1848
II. A discussão sobre este tema Surge justamente no meio de um grande processo de lutas urbanas;
III. A ideia de classe trabalhadora abrange apenas o proletariado.
Assinale a alternativa correta
	A	As alternativas II e III estão.
	B	As alternativas I e III estão corretas.
	C	As alternativas I, II e III estão corretas.
	D	As alternativas I e II estão corretas.
Questão 3/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Sobre os pensadores e suas compreensões acerca do Estado, leia as afirmações abaixo
I Rousseau e Hegel entendem a propriedade privada que origina a emergência das "grandes desigualdades" de acesso à riqueza, rivalidade de interesses e a concorrência as quais tornam o egoísmo a motivação básica da vida social.
II As classes sociais, para Marx, surgem a partir da divisão social do trabalho. Em razão dela, a sociedade se divide em possuidores e não detentores dos meios de produção.
III. Para Lenin, o Estado representa o interesse de uma classe especifica.
Está correto o que se afirma em:
	A	I
	B	I, II
	C	II, III
	D	I, III
Questão 4/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
Leia o enunciado e na sequência responda a questão. 
No Brasil, as mobilizações de massa dos trabalhadores e seu auto reconhecimento como classe no Brasil remonta a fins do século XIX, com o processo de urbanização e expansão das oficinas e fábricas pelos centros urbanos. 
Assinale a alternativa que corresponde corretamente com a história organização dos trabalhadores no Brasil.
	A	A massiva imigração europeia trouxe, com os trabalhadores do velho continente, ideologias emancipadoras da classe operária e a cultura da organização e mobilização em associações e sindicatos.
	B	No Brasil, a organização dos trabalhadores tem início com a criação do Movimento Nacional dos trabalhadores sem Terra (MTST).
	C	A organização dos trabalhadores tem como principal resultado o entendimento entre patrões e empregados.
	D	A vinda de imigrantes/trabalhadores europeus para o Brasil influenciou o movimento operário no sentido de fazer acordos com os empregadores para assim conquistar melhores condições de vida e de trabalho.
Questão 5/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
Na aula 2, trabalhamos alguns conceitos na perspectiva de compreensão do alcance dos movimentos sociais e das classes sociais.
 Uma das discussões diz respeito ao antagonismo de classe presente na sociedade, antagonismo este, que gera distorções e legitima processos de desigualdade na realidade social. Diante disso, pode-se afirmar que:
	A	O antagonismo de classes possui estreita relação com as necessidades mínimas da maioria da população, necessidades estas reconhecidas pela sociedade de modo geral.
	B	Os interesses da classe trabalhadora, excluída dos processos de inclusão social e garantia de direitos, estimularam a luta por direitos fundamentais da população.
	C	As políticas sociais demonstram, crescentemente, uma ampliação de seu acesso e investimento, nunca tendo sofrido redução por meio de cortes e/ou gastos sociais.
	D	O trinômio privatização, focalização e descentralização, indicados pela autora Behring (2003), demonstram estreita relação com a estatização das políticas sociais, reduzindo seu alcance em âmbito privado.APOL 4
Questão 1/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
A construção da relação histórica do Serviço Social com os Movimentos Sociais passa por diferentes momentos históricos. É importante registrar que, com as mudanças sofridas pela profissão, o processo próprio de articulação da profissão com os movimentos possuía características específicas, que atendiam às demandas sócio históricas da profissão. Com base neste processo histórico, no conteúdo da Aula 04 e no material disponível, leias as afirmações e assinale a única alternativa correta.
	A Os primeiros movimentos aos quais o serviço social se vincula no Brasil são de base militante tradicional católica – o apostolado leigo, a ação social e a ação católica.
	B O movimento de reconceituação ocorrido na década de 1960, buscava a manutenção dos elementos históricos da profissão.
	C O serviço social sofre a influência da conjuntura – profundas mudanças econômicas, sociais, políticas e ideoculturais, e de manutenção com o tradicionalismo da profissão.
	D Não há relação entre a ascensão das organizações de classe dos trabalhadores, com a proximidade estabelecida entre o Serviço Social e os movimentos sociais.
Questão 2/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Uma das dimensões a ser considerada na leitura do Serviço Social e de sua inserção junto a movimentos sociais, trata dos denominados “projetos societários”. Um dos autores que aborda o referido tema é José Paulo Netto. Para este autor, os projetos societários:
	A São projetos prontos e que não se baseiam em mudanças ou na imagem de uma sociedade a ser construída.
	B Projetos societários desvalorizam valores na construção de determinado modelo de sociedade que se quer que seja construída.
	C São baseados em valores que os determinam, possuem uma imagem da sociedade a ser construída, bem como, privilegiam certos meios para que tal projeto possa ser concretizado.
	D Apesar de possuírem o âmbito societário, tais projetos não dispendem de uma dimensão dita “macro”, pois atuam apenas em nível local, sendo denominados de projetos de classe.
Questão 3/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
Para discutir sobre o papel do serviço social e da classe trabalhadora na conquista de direitos humanos e sociais, é preciso compreender que o Movimento Nacional de Direitos Humanos tem atuado em rede na defesa de diferentes segmentos. Deste modo, ao pensar na conquista e afirmação de direitos, é salutar que se compreenda os processos e articulações sócio – históricas que engendraram este processo. Com base nesta reflexão, leia as afirmações abaixo, tomando por base as reflexões de Nogueira (2004, p. 02)
I Os direitos, porém, não são uma dádiva, nem uma concessão. Foram “arrancados” por lutas e operações políticas complexas.
II Os direitos [...]não são uma doação dos poderosos, mas um recurso com o qual os poderosos se adaptam às novas circunstâncias histórico-sociais.
Acerca das duas afirmativas acima, assinale a opção correta:
 A As duas alternativas são contraditórias e não se complementam.
	B As duas alternativas mencionam situações diferenciadas, que não tem relação com a temática de direitos.
	C É perceptível, nas duas alternativas, de que não há a interferência de processos políticos ou circunstâncias histórico - sociais na luta por direitos.
	D Como afirmado na primeira alternativa, os direitos conquistados decorrem de lutas e operações políticas complexas.
Questão 4/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
O Serviço Social apresenta compromissos históricos na luta contra todo o processo de desigualdade social. Se é assim, o Serviço Social se posiciona de forma favorável:
	A Às intervenções e ações dos movimentos sociais que buscam melhor condições de vida e de trabalho.
	B Às opressões vivenciadas pelas classes menos abastadas: material, econômica e socialmente.
	C Ao não posicionamento diante de processos de injustiça social, corroborando com atitudes arbitrárias e autoritárias.
	D À não defesa intransigente dos direitos humanos.
Questão 5/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A temática dos Direitos Humanos apresenta estreita relação com a profissão do Serviço Social. Há um compromisso histórico da categoria dos assistentes sociais no que tange à efetivação das lutas sociais por meio de grupos minoritários, os quais sofrem com explorações e negações das mais diversas ordens. Diante desta percepção, analise a imagem abaixo:
Fonte: http://cress-sp.org.br/cress-sp-celebra-os-25-anos-do-codigo-de-etica-em-novo-canal-de-comunicacao/
De acordo com a imagem e associando a um dos princípios fundamentais da profissão, assinale a alternativa correta:
	A O compromisso histórico do Serviço Social está na contramão da defesa das temáticas dos Direitos Humanos e dos grupos minoritários.
	B O Serviço Social está na esteira da defesa de grupos minoritários, os quais sofrem as mais diversas negações de direitos, compreendendo que tais negações acontecem devido à culpa desta população pela situação em que se encontram (pobreza, miséria, etc).
	C A temática dos Direitos Humanos não apresenta qualquer relação com o profissional assistente social.
	D A luta do Serviço Social contra as opressões econômicas, de classes, gênero, de orientação sexual, entre outras, em recusa ao arbítrio e ao autoritarismo, com vistas a ampliação e consolidação de cidadania, representam a defesa intransigente dos direitos humanos por parte desta categoria profissional.
APOL 5
Questão 1/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
As assertivas abaixo se referem aos componentes que materializam o projeto ético-político do Serviço Social:
I. Dimensão da produção de conhecimento no interior do Serviço Social: é a esfera da sistematização das modalidades práticas da profissão, na qual se apresentam os processos reflexivos do fazer profissional.
II. Dimensão político-organizativo da profissão: fóruns de deliberação e as entidades representativas (conjunto CFESS/CRESS, ABEPSS e as demais associações político-profissionais, movimento estudantil representado pelo conjunto dos CA’s e DA’s e pela ENESSO). É aqui que são tecidos os traços gerais do projeto, quando são reafirmados (ou não) determinados compromissos e princípios.
III. Dimensão jurídico-política da profissão: aparato político-jurídico estritamente profissional (Código de Ética Profissional e a Lei de Regulamentação da Profissão – Lei 8.662/93 e as novas Diretrizes Curriculares do MEC; aparato jurídico-político de caráter mais abrangente (conjunto das leis advindas do capítulo da Ordem Social da Constituição Federal de 1988).
Está correto o que se afirma em:
	A	I, apenas.
	B	II, apenas.
	C	III, apenas.
	D	I, II e III.
Questão 2/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Com relação à modernização do conservadorismo, analise as afirmativas.
I.Suas ações visavam à adequação dos indivíduos à realidade social na lógica do desenvolvimentismo, vinculada à harmonia social, em um compromisso com a ordem vigente.
II. Neste sentido, remetia a atuação profissional a responder as expressões da questão social com ações pontuais e individualizantes, buscando a autonomia da população e o desenvolvimento de uma concepção crítica. Está correto o que se afirma em:
	A	As duas alternativas estão corretas.
	B	As duas alternativas estão erradas
	C	A primeira alternativa está correta e a segunda alternativa está errada, e são complementares.
	D	A primeira alternativa está errada e a segunda alternativa está incorreta, embora sejam complementares.
Questão 3/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Sobre a Reatualização do Conservadorismo, é correto afirmar:
	A O recurso à fenomenologia aparece como o insumo para a reelaboração teórica e prática da profissão.
	B	Presença da relação entre autores da fenomenologia no Serviço Social e as fontes da fenomenologia: empobrecimento teórico e crítico.
	C	Requisitos afastados da perspectiva psicologista
	D	Afastada do discurso da retórica da humanização(cristã tradicional ou de fundo humanista) e respalda-se no desempenho tradicional da ajuda psicossocial.
Questão 4/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
Sobre o Código de Ética Profissional do Assistente Social e princípios fundamentais, leia as alternativas abaixo.
I. Não há princípios fundamentais no Código de Ética mencionado. 
II. O Código de Ética Profissional do Assistente Social é instrumento optativo na profissão, ou seja, não é necessário que se sigam seus preceitos. 
III. Um dos princípios fundamentais doCódigo de Ética Profissional do Assistente Social é o “empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando o respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças”.
A sequência de alternativas correta é:
	A	I.
	B	II
	C	II e III.
	D	III.
Questão 5/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Sobre a intenção de ruptura, analise as assertivas abaixo:
( )Elaboram uma crítica teórica ao tradicionalismo e propõem uma alternativa que busca romper com o tradicionalismo no plano teórico, no plano de concepção e da intervenção profissional e no plano de formação.
( ) A emergência desta perspectiva está contida no trabalho entre 1972 a 1975 pelo grupo de jovens profissionais da escola Católica de Belo Horizonte, onde se formulou o “Método Belo Horizonte”.
( ) Netto aponta três momentos diferentes dessa perspectiva: o de sua emersão, o de sua consolidação acadêmica e o de seu espraiamento sobre a categoria profissional
A sequência correta de afirmativas é:
	A	V, V, F.
	B	V,V,V.
	C	F, V, F.
	D	V, F, V.

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