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11. FILO CHORDATA II

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Slide 1 
Filo Chordata – Subfilo Vertebrata
Tetrapoda: Amphibia & Reptilia
 
 
Slide 2 
• 49.693 spp. espécies; 
• Subfilos: Urochordata (ascídia), 
Cephalochordata (anfioxo) e Vertebrata.
Classificação de Chordata (POUGH et al. 2003) 
Urochordata
1.250 spp.
Cephalochordata
30 spp.
Vertebrata
 
 
Slide 3 
FILOGENIA - CHORDATA
 
 
Slide 4 
SUBFILO VERTEBRATA
• CARACTERÍSTICAS: 
• Encéfalo verdadeiro;
• Presença de Crânio;
• Coluna Vertebral;
• Esqueleto interno (endoesqueleto): 
– Ósseo ou Cartilaginoso
 
 
Slide 5 
Superclasse Tetrapoda (~ 25.562 spp.)
- Representam aproximadamente 50 % das 
espécies de vertebrados;
- Quais são os caracteres que definem o 
grupo Tetrapoda?
 
 
Slide 6 
Superclasse Tetrapoda (~ 25.562 spp.)
• Portadores de 4 membros locomotores para 
o deslocamento em terra;
• Fossas nasais comunicando-se com a 
faringe;
• Circulação fechada e dupla;
• Apenas esqueleto interno do tipo ósseo. 
 
 
Slide 7 
Classe Amphibia (~ 4.000 spp.)
Ordem ANURA: rãs e 
sapos (3.500 spp.)
Ordem URODELA: 
salamandras (~ 350 spp.)
Ordem GYMNOPHIONA: 
cobras-cegas (60 spp.)
• Primeiros vertebrados terrestres a apresentarem pulmões e patas;
• Dependência de ambiente aquático e/ou úmidos para reprodução; 
• Adultos restritos à ambientes úmidos.
 
 
Slide 8 
Classe Amphibia
CLASSE INTERMEDIÁRIA
AQUÁTICOS TERRESTRES
• ECTOTÉRMICOS (= pecilotérmicos) 
(TEMPERATURA VARIA CONFORME O MEIO AMBIENTE)
• NECESSITAM DE AMBIENTES ÚMIDOS PARA 
SOBREVIVER.
 
 
Slide 9 
Classe Amphibia – Características 
RESPIRAÇÃO PULMONAR RUDIMENTAR (ADULTO)
RESPIRAÇÃO BRANQUIAL ESTÁGIO LARVAL (GIRINO) 
RESPIRAÇÃO CUTÂNEA (ADULTO)
- PELE ÚMIDA, FINA, PERMEÁVEL E VASCULARIZADA 
(queratina delgada “pele nua);
- PRESENÇA DE GLÂNDULAS MUCOSAS;
- AUSÊNCIA DE ESCAMAS.
 
 
Slide 10 
Classe Amphibia – Características
GLÂNDULAS PARATÓIDES (Sapos): SITUADAS ATRÁS DOS 
OLHOS, PRODUZEM UMA TOXINA (INCAPAZES DE ESPIRRAR O VENENO) 
+ GLÂNDULAS GRANULOSAS PELO CORPO.
 TEGUMENTO: Sofrem muda Epidérmica (C. Hormonal – Hipófise) 
• PELE lisa, úmida, permeável, bem vascularizada (glândulas mucosas);
PERDEM FACILMENTE ÁGUA PARA O MEIO
 
 
Slide 11 
Classe Amphibia – Hábito alimentar
• Hábito alimentar: filtradores (girinos) adultos (predadores);
• Língua presa na frente;
• Podem ter pequenos dentes ou serem ausentes. 
LÍNGUA PROTRÁTIL , CARNOSA e PEGAJOSA: 
APREENSÃO DO ALIMENTO
Cavidade oral da rã-touro (Rana catesbeiana)
 
 
Slide 12 
Classe Amphibia – Órgãos dos sentidos
• Salamandras e Cecílias: sem ouvido médio;
• Rãs e sapos → com ouvido médio e membrana timpânica externa;
• Passagem do som para o ouvido interno → através de um osso (columela);
• Trompa ou tubo de Eustáquio (liga cavidade timpânica à faringe);
• Encéfalo pequeno.
Rana catesbeiana Homo sapiens
 
 
Slide 13 
Classe Amphibia – Comunicação
Vocalização: vibração das cordas vocais amplificado 
por bolsas abaixo da mandíbula
cantos diversificados identificam espécie e sexo.
 
 
Slide 14 
Classe Amphibia – Sistema Digestório
* SISTEMA DIGESTÓRIO COMPLETO: BOCA – TRATO 
DIGESTÓRIO CLOACA (FEZES, URINA E GAMETAS);
Rana catesbeiana
 
 
Slide 15 
Classe Amphibia – Sistema Urogenital
• Excretam: uréia (terrestres) ou amônia (aquáticos);
• Testículos e ovários pares abrindo-se na cloaca;
• Não há órgão copulador – maioria com fecundação externa;
• Algumas salamandras produzem espermatóforos (fecundação
interna);
• Em cobras-cegas (cecílias) macho extroverte a cloaca = órgão
copulador (fec. Interna).
 RINS - EXCREÇÃO: ADULTOS URÉIA
GIRINO AMÔNIA
(MUITO TÓXICA, PRECISA SER 
DILUÍDA EM ÁGUA)
 
 
Slide 16 
Classe Amphibia – Sistema Respiratório
• Fase larval → brânquias;
• Adultos terrestres → pulmões simples e pequenos;
• Ar é bombeado por deglutição;
• A maioria dos anfíbios respira parcial ou totalmente pela PELE 
(cutânea).
 
 
Slide 17 
Classe Amphibia – Sistema Circulatório
 SISTEMA CIRCULATÓRIO: CIRCULAÇÃO FECHADA, DUPLA E 
INCOMPLETA (MISTURA DE SANGUE VENOSO E ARTERIAL)
Coração com 2 
aurículas (= átrios) e 1 
ventrículo.
 
 
Slide 18 
Classe Amphibia – Reprodução
 DIÓICOS DE FECUNDAÇÃO EXTERNA NA MAIORIA
 DESENVOLVIMENTO É INDIRETO NA MAIORIA
GIRINO (SAPO) E AXOLOTE (SALAMANDRA)
LARVAS
FALSA CÓPULA
OVOS METAMORFOSE DO GIRINO
Camada gelatinosa = proteção 
contra choques e dessecação. 
 
 
Slide 19 
Classe Amphibia – Anuro Metamorfose
Mudanças morfológicas e fisiológicas:
• Locomoção = de nado ondulatório com 
auxílio da cauda para salto.
• Respiração = de brânquias para pulmão e 
cutânea.
• Alimentação = de girinos inicialmente saco 
vitelínico passando a detritívoros e 
herbívoros, com boca pequena, com
dentes e com intestino longo. Adultos 
carnívoros, com boca grande, sem
dentes, com língua grande e com intestino 
curto.
* Órgãos dos sentidos = de girinos sem 
pálpebras, com linha lateral para adultos
com pálpebras e com membrana timpânica.
 
 
Slide 20 
Classe Amphibia – Ordem Anura
• Habitat: terrestres, semi-terrestres e aquáticos em todos os continentes exceto nas 
regiões polares; 
• Corpo adaptado para saltar: (APARECIMENTO DO OSSO – ESTERNO)
- patas posteriores → alongadas (impulso)
- patas anteriores → fortes (absorção do impacto)
- pélvis fortemente ligada à coluna vertebral.
ESQUELETO ANURO
a) Fortalecimento das patas posteriores 
através da fusão da tíbia e fíbula;
b) Fortalecimento da pélvis através do 
alongamento do íleo e fusão das 
vértebras posteriores formando um 
bastão sólido (o uróstilo);
c) Coluna vertebral reforçada (poucas 
vértebras e fundidas às costelas 
curtas);
d) Fortalecimento das patas anteriores 
através da fusão do rádio e ulna.
 
 
Slide 21 
Ordem Anura
• Sapos, rãs e pererecas: cabeça e tronco unidos num grande corpo 
achatado, sem pescoço e cauda, patas anteriores curtas e posteriores 
longas. CORPO POUCO FLEXÍVEL.
 
 
Slide 22 
Classe Amphibia – Ordem Urodela
• Apresentam CAUDA e 4 patas funcionais;
• Certas salamandras conservam brânquias quando adultas;
• Maior representante: ~ 1m (Japão e China); 
• 350 spp., quase totalmente limitadas ao hemisfério Norte e Europa. 
No Brasil temos representantes de salamandras do gênero 
Bolitoglossa encontrados na região Amazônica.
 
 
Slide 23 
Classe Amphibia – Ordem Urodela
Algumas espécies de salamandras adultas apresentam neotenia
= retenção de características larvárias como brânquias externas, 
ausência de pálpebras, dentes e linha lateral (percepção de 
vibrações)
SALAMANDRA DE FOGO
3 pares de Brânquias
 
 
Slide 24 
Classe Amphibia – Ordem Gymnophiona
• Ápodas;
• Corpo alongado, vermiforme;
• Olhos vestigiais, às vezes recobertos;
• Fecundação interna.
 
 
Slide 25 
Classe Amphibia – Diferenças evolutivas em 
relação aos peixes
A transição da água para a terra envolveu: 
A) modificação do corpo para andar em terra firme, retendo ainda 
a capacidade de nadar;
B) desenvolvimento de pernas em lugar de nadadeiras pares;
C) modificações da pele para permitir a exposição ao ar;
D) substituição das brânquias por pulmões;
E) modificações no aparelho circulatório para permitir a respiração 
pelos pulmões e pela pele.
 
 
Slide 26 
Classe Reptilia (~ 6.500 spp.)
 1º VERTEBRADOS ECTOTÉRMICOS QUE 
REALMENTE CONQUISTARAM A TERRA:
1) FECUNDAÇÃO INTERNA.
2) OVO COM CASCA CALCÁREACACO3 (PROTEÇÃO E 
SUPORTE).
3) AMNIOTAS e ALANTOIDIANOS: PRESENÇA DE 
ÂMNIO (EVITA O RESSECAMENTO DO EMBRIÃO) 
ALANTÓIDE (BOLSA PARA ARMAZENAMENTO 
DE EXCRETAS).
Todos os anfíbios são anamniotas e analantoidianos, isto é, não 
formam âmnio nem alantóide durante o desenvolvimento 
embrionário. 
 
 
Slide 27 
Classe Reptilia = Ovo amniótico
Córion
Saco vitelínico
Vitelo
(nutrientes)
Albumina
Alantóide
Casca
Saco
amniótico 
contendo 
líquido 
amniótico
Âmnio
Embrião
Anexos embrionários
 
 
Slide 28 
Anexos - Características
• Reptilia
• Córion
– Transfere oxigênio (trocas gasosas);
• Âmnio
– Proteção (líquido amniótico);
• Saco vitelínico
– Reserva de nutrientes;
• Alantóide
– Armazena excretas nitrogenadas e também auxília nas
trocas gasosas;
 
 
Slide 29 
Classe Reptilia = Ovo amniótico
âmnio
Desenvolvimento direto
 
 
Slide 30 
Classe Reptilia – Outras Características
4) PULMÃO COM MAIOR SUPERFÍCIE DE TROCAS.
5) EPIDERME ESPESSA (CÓRNEA) COM ESCAMAS OU 
PLACAS QUERATINIZADAS RESISTENTE A 
DESSECAÇÃO (IMPERMEÁVEL).
6) EXCREÇÃO DE ÁCIDO ÚRICO.
 
 
Slide 31 
Classe Reptilia - Sistemática
- Ordem Testudinata 
(= Chelonia): tartarugas, 
cágados, jabutis.
• Placas ósseas dérmicas fundidas = 
Carapaça (dorsal) e plastrão (ventral);
• As vértebras e costelas são fundidas à 
carapaça;
• Não há dentes.
 
 
Slide 32 
Classe Reptilia 
- Ordem Lepidosauria: lagartos, serpentes, tuatara, 
amphisbaenia.
 
 
Slide 33 
Classe Reptilia 
- Ordem Crocodylia: 
crocodilo, gavial e 
jacaré.
 
 
Slide 34 
Classe Reptilia – Sistemas 
 SIST. CIRCULATÓRIO: DUPLO E INCOMPLETO 
(MISTURA DE SANGUE). CORAÇÃO COM 4 
CAVIDADES (2A / 2V - INCLOPLETAMENTE 
SEPARADOS).
 
 
Slide 35 
Classe Reptilia – Sistemas 
- SIST. EXCRETOR: RINS. 
• ÁCIDO ÚRICO AJUDA NA ECONOMIA DE ÁGUA.
* GLÂNDULA DE SAL: PRÓXIMO AOS OLHOS DAS 
TARTARUGAS MARINHAS (EXCESSO DE SAL)
- SIST. NERVOSO: ENCÉFALO MAIS 
DESENVOLVIDO, CEREBELO (COORDENAÇÃO E 
EQUILÍBRIO) MAIS DESENVOLVIDO NAS 
FORMAS AQUÁTICAS.
- SIST. RESPIRATÓRIO: PULMÃO SACULIFORME.
 
 
Slide 36 
Classe Reptilia – Sistemas 
 SIST. SENSORIAL: 
• ÓRGÃO DE JACOBSON: ESTRUTURA OLFATIVA NAS SERPENTES E 
LAGARTOS (CÉU DA BOCA).
• FOSSETA LOREAL: 
PERCEPÇÃO DE CALOR 
(TERMOSSENSÍVEL).
Serpentes:
- Audição: apenas ouvido interno. 
- Olhos: Sem pálpebras 
 
 
Slide 37 
Classe Reptilia – Dentição Serpentes 
Cascavel, 
jararaca, 
surucucu
 SIST. DIGESTÓRIO: COMPLETO (BOCA E CLOACA). SERPENTES 
APRESENTAM GLÂNDULAS VENENOSAS ASSOCIADAS A DENTES 
INOCULADORES (PEÇONHENTAS).
Coral 
verdadeira
Coral falsa 
(pouco 
peçonhenta)
Jibóia, sucuri 
(não peçonhenta)
 
 
Slide 38 
Classe Reptilia – Defesa 
Naja cuspideira
 
 
Slide 39 
Classe Reptilia – Defesa 
Lagarto Phrynosoma hernandesi
 
 
Slide 40 
Classe Reptilia – Dentição Serpentes 
Cascavel, 
jararaca, 
surucucu
 SIST. DIGESTÓRIO: COMPLETO (BOCA E CLOACA). SERPENTES 
APRESENTAM GLÂNDULAS VENENOSAS ASSOCIADAS A DENTES 
INOCULADORES (PEÇONHENTAS).
Coral 
verdadeira
Coral falsa 
(pouco 
peçonhenta)
Jibóia, sucuri 
(não peçonhenta)
 
 
Slide 41 
Classe Reptilia – Dentição Serpentes 
 SIST. DIGESTÓRIO: OSSO MANDIBULAR QUADRADO MÓVEL, PERMITE 
ENGOLIR GRANDES ANIMAIS APÓS SEREM ABATIDOS.
 
 
Slide 42 
Classe Reptilia – Sistemas 
 REPRODUÇÃO:
- DIÓICOS COM FECUNDAÇÃO SEMPRE INTERNA E 
DESENVOLVIMENTO DIRETO. 
- MAIORIA OVÍPARA (CORAL PERMANECE COM
OS OVOS NO INTERIOR DO CORPO); 
ALGUNS SÃO VIVÍPAROS (SUCURI).
- HEMIPÊNIS EM COBRAS E LAGARTOS.
 
 
Slide 43 
Classe Amphibia – Diferenças para os répteis
Salamandras X Lagartos
Amphisbaenia X Cobra-cega

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