Atividade Teleaula 2 Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem

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Pergunta 1
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Howard Gardner define inteligência como:
Resposta 
Selecionada:
e. 
A habilidade para resolver problemas ou criar produtos que 
sejam significativos em um ou mais ambientes culturais.
Respostas: a. 
As capacidades de ordem física.
b. 
É a entrada e validação de dados sobre o desenvolvimento na 
Educação Infantil.
c. 
É um relato que se dá por meio de uma pesquisa científica que 
visa coletar dados para promover teorização educativa.
d. 
É uma capacidade de explicação a qualquer coisa que se 
busque.
e. 
A habilidade para resolver problemas ou criar produtos que 
sejam significativos em um ou mais ambientes culturais.
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• Pergunta 2
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O comportamentalismo de Skinner entende aprendizagem como:
Resposta 
Selecionada:
d.
O processo pelo qual o comportamento é modificado como 
resultado da experiência, dada em função dos estímulos que 
reforçaram positiva ou negativamente seus comportamentos.
Respostas: a. 
Os ganhos de um processo mental.
b. 
Capacidade de Linguagem.
c. 
O desenvolvimento sócio-afetivo-comportamental.
d.
O processo pelo qual o comportamento é modificado como 
resultado da experiência, dada em função dos estímulos que 
reforçaram positiva ou negativamente seus comportamentos.
e. 
A vitória do processo de desenvolvimento, tendo em vista um 
trabalho árduo e constante.
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• Pergunta 3
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O que é Aprendizagem Significativa, segundo David Ausubel?
Resposta 
Selecionada:
c.
A aprendizagem é significativa à medida que o novo conteúdo é 
incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e 
adquire significado para ele a partir da relação com seu 
conhecimento prévio.
Respostas: a. 
É quando tudo se torna harmônico e racional, segundo o autor.
b.
Aprendizagem por recepção significativa é aquilo que torna o 
assunto tratado como forma de ser aprendido integralmente e 
por padrão estabelecido.
c.
A aprendizagem é significativa à medida que o novo conteúdo é 
incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e 
adquire significado para ele a partir da relação com seu 
conhecimento prévio.
d. 
Aprendizagem significativa é o termo empregado para formar 
um ensino mais real, nas condições estabelecidas pelo professor.
e. 
A capacidade de significar o que é insignificante.
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• Pergunta 4
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Quais são elementos importantes na teoria de B.F. Skinner?
Resposta 
Selecionada:
e. 
Estímulo, resposta e consequência.
Respostas: a. 
Bom comportamento e gratificação.
b. 
Mau comportamento e punição severa.
c. 
Prevenção, comportamento e observação.
d. 
Não prestar atenção aos detalhes dos comportamentos dos 
alunos.
e. 
Estímulo, resposta e consequência.
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	Pergunta 4