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MODULO 1 
1) A respeito do livre convencimento dos integrantes do Conselho de Sentença é correto afirmar que:
C) fica comprometido, na medida em que estes são envolvidos em um todo discursivo no qual vários discursos se mobilizam.
JUSTIFICATIVA: Se mobilizam pelo modo em que o discurso é feito. 
2) A respeito do discurso que se realiza na enunciação do Tribunal do Júri é correto afirmar:
D) tem como esteio os autos do processo, pois esse tem como condições de produção um contexto marcado por diferentes etapas constituídas por documentos, laudos periciais, necroscópicos, provas, depoimentos de altíssimo valor persuasivo em função da própria legitimidade dos diferentes sujeitos que neles se inscrevem.
JUSTIFICATIVA: Segundo o autor existe uma forma imaginaria, sistemática a ser representada pelo seguinte expressão: QUESTÃO IMPLÍCITA CUJA "RESPOSTA" SUBENTENDE A FORMAÇÃO IMAGINÁRIA CORRESPONDENTE”
3) Considerando que o discurso que se realiza na enunciação do Tribunal do Júri tem como esteio os autos do processo e estes têm como condições de produção um contexto marcado por diferentes etapas constituídas por documentos, laudos periciais, necroscópicos, provas, depoimentos de altíssimo valor persuasivo em função da própria legitimidade dos diferentes sujeitos que neles se inscrevem, podemos considerar:
A) que seu percurso argumentativo tenha sido estruturado na relação de imagens: Eu - OUTRO e Referente.
JUSTIFICATIVA: Segundo o autor existe uma forma imaginaria, sistemática a ser representada pelo seguinte expressão: QUESTÃO IMPLÍCITA CUJA "RESPOSTA" SUBENTENDE A FORMAÇÃO IMAGINÁRIA CORRESPONDENTE”
4) Com relação ao referente, no contexto do discurso do Tribunal do Júri, podemos entender o seguinte:
B) se dá na realidade física da própria enunciação do Tribunal do Júri (réu, vítima, em casos de tentativa se dá na realidade física da própria enunciação do Tribunal do Júri (réu, vítima, em casos de tentativa).
JUSTIFICATIVA: SIGNIFICAÇÃO DA EXPRESSÅO QUESTÃO IMPLÍCITA CUJA "RESPOSTA" SUBENTENDE A FORMAÇÃO IMAGINÁRIA CORRESPONDENTE:
"Ponto de vista" de A sobre R "De que lhe falo assim?"
"Ponto de vista" de B sobre R 
"De que ele me fala assim?"
5) Com relação a elaboração de textos assinale a alternativa correta:
C) há a possibilidade de se reconhecer a existência de um leitor virtual inserido no texto, sendo que tal inserção se aperfeiçoa no momento da redação.
JUSTIFICATIVA: Há um leitor virtual inserido no texto. Um leitor constituído no próprio ato da escrita. Em termos do que denominamos 'formações imaginárias' em análise do discurso, trata-se do leitor imaginário, aquele que o autor imagina (destina) para o seu texto e para quem ele se dirige. Tanto pode ser um seu 'cúmplice' quanto um seu 'adversário'" (ORLANDI, 1988, p.9).
6) A literatura afirma que o autor de um de terminado texto terá, no momento da confecção, um “cúmplice” ou um “adversário”. Essas expressões (“cúmplice” e “adversário”). Referem-se ao:
E) leitor virtual.
JUSTIFICATIVA: A nosso ver, tal recurso favorece o sujeito enunciador promotoria ou defensoria no sentido de permitir que seus argumentos sejam mais eficazes, já que eles se fundamentam no grau de aceitabilidade das propostas que o sujeito, por meio das formações imaginárias, pode considerar relevantes e, consequentemente, aceitáveis por seu interlocutor virtual.
7) Com relação a utilização do recurso do leitor virtual é correto a firmar o seguinte:
E) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
JUSTIFICATIVA: “A nosso ver, tal recurso favorece o sujeito enunciador promotoria ou defensoria no sentido de permitir que seus argumentos sejam mais eficazes, já que eles se fundamentam no grau de aceitabilidade das propostas que o sujeito, por meio das formações imaginárias, pode considerar relevantes e, consequentemente, aceitáveis por seu interlocutor virtual.”
8) Com relação às técnicas utilizadas para elaboração de textos no procedimento do Tribunal do Júri é correto afirmar o seguinte:
D) é possível que o sujeito enunciador se sirva de um contra-argumento à sua proposta, tendo em vista ser razoável negociar com seu interlocutor imaginário de modo a buscar a adesão à sua proposta.
JUSTIFICATIVA: sim é possível.
9) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta: I - O fato de o autor conceber que " todo processo discursivo supõe, por parte do emissor, uma antecipação das representações do receptor, sobre a qual se funda a estratégia do discurso" nos permite entender que o sujeito possa trazer para o seu discurso, por antecipação, o argumento do OUTRO, (seu interlocutor). PORQUE II – Tal expediente é apto a enfraquecer ou refutar antes que o OUTRO tenha direito de voz para contra argumentar. Esse percurso nos parece permitir que o sujeito silencie o OUTRO antecipadamente.
E) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: Assim, entendemos que, a partir das relações de imagens: Eu - OUTRO e Referente, o sujeito possa lidar com um interlocutor imaginário e elencar seus argumentos em função desse mesmo interlocutor. Logo, priorizando seus objetivos, o sujeito seleciona criteriosamente os referentes a serem abordados e traslada de uma formação discursiva para outra.
10) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta: I- A posição do sujeito em relação ao interlocutor é igualmente relevante na perspectiva discursiva. PORQUE II – Para o locutor, o seu interlocutor ou concorda ou não concorda com ele (ou é seu cúmplice ou seu adversário); daí a posição do locutor será de influenciar, transformar, inculcar, etc."
E) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: Conforme for a resposta do locutor vai ser duas vertentes a trabalhar.
11) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta: I - O “ato de envolver” é muito utilizado nos debates e, principalmente, na réplica e na tréplica. PORQUE II – O sujeito enunciador promotor ou defensor antecipa os possíveis questionamentos que os interlocutores jurados podem fazer face aos trabalhos já apreciados até o momento dos debates, quando as testemunhas e o réu já foram ouvidos.
E) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: “Sabiamente, enunciam a dúvida para dirimi-la ou até destruí-la. Antecipa questionamentos próprios daquele momento da enunciação porque sabe que, à luz dos depoimentos, os interlocutores jurados começam a formar uma ideia da culpabilidade do réu. Do mesmo modo, que antecipam dúvidas, antecipam possíveis argumentos que serão usados pelo seu oponente e procuram refutá-los de pronto.”
12) A possibilidade de refutara crítica antecipadamente é discutida por Osakabe (1979) com enfoque na argumentação aplicada ao discurso político. O autor concebe o ato de argumentar fundamentado em:
D) três atos distintos: ato de promover, ato de envolver e ato de engajar.
JUSTIFICATIVA: "ato de promover" - o sujeito promove o interlocutor a uma instância do poder” / "ato de envolver" - o sujeito/ anula antecipadamente a possibilidade de crítica no interlocutor” / "ato de engajar" - o sujeito transforma o interlocutor em seu coenuncidor para conquistar.”
MODULO 2 
1) Com relação ao tema teses argumentativas primárias e secundárias assinale a alternativa correta.
B) todo texto argumentativo visa à adesão dos interlocutores.
JUSTIFICATIVA: Para que seja convencido daquilo que está lendo. 
2) Com relação ao referente das teses argumentativas primárias e secundárias assinale a alternativa correta.
C) o referente do texto argumentativo nem sempre goza da aceitação das partes, sendo, portanto, necessária a argumentação.
JUSTIFICATIVA: Ou em caso de gênero discursivo jurídico a intervenção do Estado na voz do juiz.
3) Quanto à intervenção do Estado nas teses argumentativas primárias e secundárias assinale a alternativa correta.
C) pode-se afirmar que no gênero discursivo jurídicoa intervenção do Estado poderá estar presente.
JUSTIIFICATIVA: Para que a argumentação de fato convença os participantes.
4) Com relação à marca que caracteriza todo texto argumentativo, assinale a alternativa correta.
D) a conquista da adesão do interlocutor é imprescindível para o texto argumentativo jurídico.
JUSTIFICATIVA: para que suas estratégias se façam valer em seu objetivo.
5) É essencial compreender que o texto argumentativo que se inscreve no gênero discursivo jurídico é a:
D) de recorrer a uma série de estratégias para fazer cumprir seu objetivo, que é a conquista da adesão do interlocutor.
JUSTIFICATIVA: para chegar no objetivo final.
6) Com relação à estrutura das teses argumentativas primárias e secundárias assinale a alternativa correta.
D) a estrutura geral de um texto argumentativo apresenta a seguinte ordem: introdução, desenvolvimento e conclusão.
JUSTIFICATIVA: para que seja uma leitura leve e de fácil entendimento.
7) Com relação à estrutura geral de um texto argumentativo considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – A introdução é a parte do texto argumentativo que apresenta ao interlocutor o tema que será tratado, pode conter uma breve menção aos valores que estão em jogo, para acentuar a responsabilidade dos interlocutores.
II – Um elogio à responsabilidade, ao comprometimento do interlocutor/jurado, no caso de um Tribunal do Júri, fortalece a estrutura geral do texto que tem cunho persuasivo, o mesmo se dá em relação do magistrado e a outra parte – defesa ou promotoria.
III – A introdução jamais se mostra como o momento da enunciação responsável pela conquista da adesão dos interlocutores, na medida em que é apenas o início da relação entre sujeito e interlocutores.
JUSTIFICATIVA: para que seja uma leitura leve e de fácil entendimento.
8) Com relação à estrutura geral de um texto argumentativo considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – A introdução é a parte do texto argumentativo que apresenta ao interlocutor o tema que será tratado, pode conter uma breve menção aos valores que estão em jogo, para acentuar a responsabilidade dos interlocutores.
II – Um elogio à responsabilidade, ao comprometimento do interlocutor/jurado, no caso de um Tribunal A) I e II.
JUSTIFICATIVA: Sim, é possível.
9) Com relação à estrutura geral de um texto argumentativo, podemos dizer que é a parte do texto argumentativo que apresenta ao interlocutor o tema que será tratado, pode conter uma breve menção aos valores que estão em jogo, para acentuar a responsabilidade dos interlocutores.
III – Na Introdução é possível começar uma conquista em relação aos nossos interlocutores.
E) Apenas III.
10) Quanto à importância do desenvolvimento na estrutura geral de um texto argumentativo, considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – O desenvolvimento é um momento tão importante para a argumentação, mas, ainda assim, é na conclusão que os contra-argumentos são definitivamente combatidos.
II – É correto afirmar que é, na conclusão, que derrubamos os contra-argumentos de modo mais eficiente.
III – No desenvolvimento, podemos refutar contra-argumentos, mas também podemos alimentos nosso oponente. Trata-se de um o estado de alerta continuo, porque o sujeito também corre o risco de alimentar seu oponente nesse mesmo espaço discursivo.
E) apenas a III.
JUSTIFICATIVA: O desenvolvimento é importante.
11) Quando pensamos o desenvolvimento do texto, estamos diante do alicerce da estrutura geral de um texto argumentativo. Isto posto, podemos dizer que...
I – Desenvolvimento, digamos que este seja o momento mais crucial da argumentação propriamente dita, é nele que derrubamos contra-argumentos, mas é também nele que corremos o risco de alimentar nosso oponente em função dos desdobramentos que a tese pode sofrer em função de declarações ou depoimentos e até mesmo dos atos e falas do próprio réu quando submetido ao interrogatório.
Assinale a alternativa correta:
D) APENAS A I.
JUSTIFICATIVA: Por mais que o desenvolvimento seja pleno, pode armar sim o oponente.
12)Com relação ao fechamento do texto, à conclusão, há que se considerar que.....
I – A Conclusão é a parte final do texto em que retomamos a tese central, agora já respaldada pelos argumentos desenvolvidos ao longo do texto.
III – É nessa etapa que o sujeito retoma de forma breve o discurso, favorecendo aspectos que mais lhe interessa.
b) I E III
JUSTIFICATIVA: Pois a compreensão é essa.
MODULO 3 
1 - A nova retórica, segundo a proposta de Perelman, tem por objetivo estudar a argumentação, bem como as condições de sua apresentação, e, a partir daí ampliar e estender o trabalho de:
C) Aristóteles.
JUSTIFICATIVA: “em por objetivo estudar a argumentação, bem como as condições de sua apresentação, e, a partir daí ampliar e estender o trabalho de Aristóteles.” 
2- Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - A argumentação, segundo Platão e Aristóteles, resume-se na "busca da verdade e no desenvolvimento de uma crença".
PORQUE
II - Platão denominou este sistema de "dialético", pois, afirmava que "para cada questão existe uma verdade", sendo o "processo dialético", na ótica do filósofo, "um método que permite chegar à verdade e não à persuasão pessoal".
D) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: Por que sim. 
3) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Para Aristóteles, o êxito do discurso está atrelado às "provas da demonstração" para conduzir o "ouvinte" a concordar com a "verdade" postulada pelo "locutor".
PORQUE
II - Segundo Aristóteles, o discurso é persuasivo por parecer "demonstrado, por razões persuasivas e dignas de crença", ou seja, pela "demonstração que se dá logicamente".
E) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: porque sim. 
4) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta
I - Ao defender a tese da nova retórica, Perelman discute a argumentação formal, apontando que a demonstração tende a levar a conclusões fundamentadas em premissas.
PORQUE
II - Os argumentos fornecidos para sustentar uma tese não dão (necessariamente) conta de fazê-lo porque são submetidos à apreciação da "audiência".
E) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: “No que se refere à transformação de um argumento em uma "demonstração completa", Perelman (1982) observa que o sujeito deve analisar cuidadosamente o perfil de sua audiência à medida que elenca os argumentos que sustentam sua tese à luz dessa análise..”
5) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Para Perelman, a argumentação não se limita à dedução de consequências a partir de determinadas premissas.
PORQUE
II - A seu ver, a argumentação tem o objetivo de aumentar a adesão da audiência às teses que são submetidas à sua apreciação.
E) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: “...O autor enfatiza que "a audiência deixa de ter papel passivo quando a argumentação tem por objetivo a adesão; ao contrário, a audiência passa a assumir uma posição ativa quando a persuasão não pode deixar de ser contemplada". Segundo o autor, "negligenciar a reação da audiência significa incorrer em falhas graves" (PERELMAN, 1982, p.14)...”
6) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Para Perelman, "a audiência deixa de ter papel passivo quando a argumentação tem por objetivo a adesão; ao contrário, a audiência passa a assumir uma posição ativa quando a persuasão não pode deixar de ser contemplada".
II - Segundo Perelman, "negligenciar a reação da audiência significa incorrer em falhas graves"
III – Quando se estrutura o percurso argumentativo de uma tese, a audiência é o norte de toda orientação.
E) Todas as assertivas são corretas.
JUSTIFICATIVA:Pois é o que se encontra no texto.
7) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Para Perelman, não há diferenças entre os atos de convencer e persuadir.
II - Segundo Perelman, o ato de persuadir implica uma adesão intelectual e, em função desse aspecto, é dirigido a uma audiência universal que, por sua vez, demanda uma argumentação calcada em premissas mais universais.
III – Na ótica de Perelman, o ato de persuadir não implica uma adesão intelectual e, em função desse aspecto, é dirigido a uma audiência particular que, por sua vez, demanda uma argumentação calcada em premissas mais diretas.
C) Apenas a II
JUSTIFICATIVA: “...é dirigida à uma "audiência específica, constituída de 'leigos", uma característica que, aliás, na ótica do autor, leva o sujeito a servir-se de apelo emocional para conquistar a adesão de interlocutores...”
8) Exercício 8 
Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - O sujeito da enunciação do Tribunal do Júri tem de trabalhar sentidos capazes de mobilizar mecanismos que envolvem o ato de dissuadir.
PORQUE
II - Segundo Perelman se trata de um ato constitutivo da estrutura argumentativa, em função das condições de produção do discurso que tem o Tribunal do Júri como lugar de enunciação.
A) a primeira assertiva é verdadeira e a segunda assertiva é falsa.
JUSTIFICATIVA: Para um amplo entendimento sobre o assunto.
9) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – A partir das formações imaginárias, os interlocutores a quem o discurso é endereçado são definidos pelo mesmo locutor no próprio ato da elaboração do discurso.
II - As formações imaginárias permitem ao locutor selecionar argumentos que podem levar os interlocutores a aderir às propostas, porque os interlocutores são previamente determinados no imaginário do locutor.
B) Apenas a I e a II;
JUSTIFICATIVA: Método de conquista.
10) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Consideramos que o ato de convencer se dá a partir do momento em que o interlocutor reconhece a validade das propostas apresentadas pelo sujeito em função das formações imaginárias.
II - O ato de persuadir, segundo nosso ponto de vista, também diverge da concepção de Perelman (1982), para quem a persuasão é dirigida à uma "audiência específica, constituída de 'leigos".
III – O fato de uma “audiência específica”, segundo Perelman (1982), ser constituída de “leigos” faz com que o sujeito a recorrer ao apelo emocional para conquistar a adesão às suas propostas.
D) Todas são corretas
JUSTIFICATIVA: É o que se encontra no texto.
11) Com relação ao ato de convencer é correto afirmar que esse se dá a partir do momento em que o interlocutor:
B) reconhece a validade das propostas apresentadas pelo sujeito em função das formações imaginárias.
JUSTIFICATIVA: é considerado.
12) Com relação aos atos de convencer, persuadir e dissuadir assinale a alternativa correta:
D) caracterizam-se por atuar na direção dos valores constitutivos das formações ideológicas e discursivas dos interlocutores endereçados.
JUSTIFICATIVA: podendo ter uma direção diferente.
CONTEUDO 5 - MODULO 4
1) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – Num processo persuasivo, a maneira como o AUDITÓRIO HIERARQUIZA os seus valores chega a ser, às vezes, até mais importante do que os próprios valores em si.
PORQUE
II – O que caracteriza um auditório não são os valores que ele admite, mas como ele os hierarquiza.
E) a primeira e a segunda assertiva são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
JUSTIFICATIVA: Pois as hierarquias são valores que variam de pessoa para pessoa, em função da cultura, das ideologias e da própria história pessoal.
2) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – As hierarquias de valores variam de pessoa para pessoa, em função da cultura, das ideologias e da própria história pessoal.
PORQUE
II – Escrever uma tese implica entender a hierarquia a ser desenvolvida em cada capítulo. Devemos saber privilegiar os valores mobilizados em função do auditório de forma a tê-lo participativo da proposta que se coloca
D) a primeira e a segunda assertiva são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: "..Para hierarquizar os valores do nosso auditório, podemos utilizar lugares da argumentação. São premissas de ordem geral utilizadas para reforçar a adesão a determinados valores.."
3) “É no _______________ que encontramos alguns dos fundamentos da democracia: ganha uma eleição aquele que tiver maior quantidade de votos”.
Assinale a alternativa que indica a locução que corretamente preenche a lacuna do texto.
A) lugar de quantidade.
JUSTIFICATIVA: É o que se encontra no texto.
4) “Um cão é, de um ponto de vista geral, apenas mais um exemplar da sua espécie, mas, para a criança a quem pertence, é um exemplar único”.
O texto acima refere-se ao:
B) lugar de qualidade.
JUSTIFICATIVA: “..Tudo aquilo que é ameaçado ganha valor iminente. Podem ser as baleias, o urso panda ou o mico-leão-dourado...”
5) “Por que é que um original de Picasso alcança milhares de dólares em um leilão, se podemos ter uma cópia idêntica em casa, por três dólares? Pelo _____________. Aquele quadro é o único que foi pintado diretamente por Picasso”.
Assinale a alternativa que indica a locução que corretamente preenche a lacuna do texto.
B) lugar de qualidade.
JUSTIFICATIVA: Pois é algo raro, caro.
6) “Afirma a superioridade do anterior sobre o posterior, das causas sobre os efeitos, dos princípios sobre as finalidades etc.”.
O texto acima refere-se ao:
C) lugar de ordem.
JUSTIFICATIVA: É a sua característica de definição.
7) “Os objetos de marcas famosas são verdadeiros ícones da sociedade de consumo. Quando alguém pensa em um bom automóvel, o lugar de essência traz à sua mente marcas como Mercedez, BMW, Ferrari, Jaguar. Quando alguém pensa em um bom relógio, o lugar de essência sugere marcas como Rolex”.
O texto acima refere-se ao:
D) lugar de essência.
JUSTIFICATIVA: é a característica que define o que é a essência, que faz com que as pessoas queiram aquilo. 
8) “O _______________ exerce importante função no percurso argumentativo. Quando um candidato a governador diz, por exemplo, que, se for eleito, construirá trinta escolas, seu opositor dirá, utilizando o lugar de pessoa, que não construirá escolas. Procurará, isto sim, dar condições mais humanas ao trabalho do professor, melhores salários, programas de reciclagem etc. Dará preferência ao homem, não aos tijolos.”.
Assinale a alternativa que indica a locução que corretamente preenche a lacuna do texto.
E) lugar de pessoa.
JUSTIFICATIVA: é a característica utilizada. 
9) “O ________________dá preferência àquilo que já existe, em detrimento daquilo que não existe. Quando um jovem diz prestará o vestibular novamente, para conquistar um lugar em uma universidade federal e orgulhar seu pai. O pai lhe responde, valendo-se do ________________
“Não me importa se você está em uma universidade federal ou particular. O que me importa é que você já está na universidade, que você, meu filho. O que me orgulha mesmo meu filho é que você é o primeiro na nossa família que ingressa em uma universidade. Tanto faz federal ou particular.”
Assinale a alternativa que indica a locução que corretamente preenche a lacuna do texto.
C) lugar do existente.
JUSTIFICATIVA: É a caraterística.
10) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas as assertivas que são corretas.
I – Somos nós que temos de nos adaptar às condições intelectuais e sociais daqueles que nos ouvem, e não o contrário.
III – Ao proferir um discurso, devemos nos atentar ao repertório do público que nos ouve.
B) I e III.
JUSTIFICATIVA: Devemos tomar cuidado com o que falamos, pois se usar termos técnicos de Direito para uma pessoa que não é formada não irá entender o que queremos passar para ela. Tratando o igual igualmente e o desigual desigualmente.11) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – Devemos argumentar com o outro, de forma honesta e transparente.
PORQUE
II – Caso contrário, argumentação fica sendo sinônimo de manipulação. Logo, é preciso escolher com consciência as fontes, ou o argumento ético, para que sua pesquisa tenha credibilidade.
E) a primeira e a segunda assertiva são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: Para que não se torne algo fora da área em que deveria para atingir o objetivo.
12) “Uma conhecida marca de cerveja no Brasil utilizava em suas peças publicitárias o slogan: a primeira cerveja brasileira em lata”.
O texto acima refere-se ao:
C) lugar de ordem.
JUSTIFICATIVA: As grandes invenções têm lugares por ordem.
CONTEUDO 6 – MOD 5 
1) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – Com relação à sociedade hodierna, ao que parece, o que se está percebendo não são propriamente valores novos, inéditos, mas uma mudança no modo de hierarquizá-los.
PORQUE
II - Valores muito prezados no passado, hoje, não são nem tanto considerados e vice-versa.
E) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: porque com o passar dos séculos, as coisas evoluíram e não se da valor aquilo que se dava antigamente.
2)Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – Com relação aos valores de início, podem-se focalizar as exigências ligadas à própria vida material, ao seu bem estar físico, ou seja, as ligadas à natureza equilibrada, ao ecossistema.
PORQUE
II - Consideram-se, a seguir, as necessidades ligadas ao próprio corpo: a saúde, o bem estar, a força, a resistência entre outros, até apontar os valores capazes de satisfazê-los.
D) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: Quando os valores mudaram, começamos a dar valor para outras prioridade que faz a nossa existência no planeta.
3) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – A aceitação da relatividade do conhecimento em relação ao sujeito não implica o abandono da busca da verdade.
PORQUE
II - O relativismo sim, que nega a possibilidade do conhecimento da verdade, tomando o interesse do sujeito como único referencial, no processo da razão, é incompatível com o incontestável progresso da ciência.
B) a primeira assertiva é falsa e a segunda assertiva é verdadeira.
JUSTIFICATIVA: é algo em que estamos vivendo nos dias atuais. 
4) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – O ser humano precisa do “outro” não só fisicamente, mas ainda afetivamente, querendo sempre, com ele, constituir uma comunidade.
II - O “outro” torna-se então valor por satisfazer uma necessidade, uma carência do sujeito.
III - Ao anseio pelo transcendente, pelo que ultrapassa a dimensão natural e humana, corresponde o valor do sagrado que se expressa na religiosidade humana.
D) Todas são corretas; 
JUSTIFICATIVA: “...Ocorre, portanto, não a invenção, a criação de novos valores, mas a sua implantação onde antes não existiam...”
5) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – Embora o termo valor tenha uma forte ligação com a área econômica, não se pode confundir “valor” com “bem de valor”.
PORQUE
II - Os “bens” de valor portam valores que satisfazem as necessidades humanas.
E) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
Justificativa: Varia do que o ser humano decidi o que é valor ou o bem de valor que o satisfaça.
6) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – Pode-se perceber, especialmente no ocidente cristão, uma direção, um ordenamento que, embora na prática se apresente constantemente com falhas e retrocessos, mostra-se estável e constante: a permanente busca dos valores do “respeito”, da “justiça” e da “igualdade de deveres e direitos”.
PORQUE
II - Todos os movimentos culturais se fazem no sentido de garantir ao ser humano cada vez mais igualdade de gênero, etnia, idade e classe social.
D) a primeira e a segunda assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: Explicando que por mais algumas coisa sejam novas , ou de uma forma hierárquica diferente, o movimento para igualdade entre os outros permanecem iguais.
CONTEUDO 7 – MOD 6 
1) Com relação à apropriação do Outro no discurso no Tribunal do Júri assinale a alternativa correta.
D) o sujeito não demarca o discurso do Outro dado ao próprio desconhecimento da heterogeneidade constitutiva de seu discurso, e com a qual se relaciona através de diferentes modos de denegação.
JUSTIFICATIVA: porque sim.
2) Concernente ao papel da memória discursiva no discurso no âmbito do Tribunal do Júri assinale a alternativa correta.
C) os apagamentos que a memória discursiva permite acabam por comprometer a qualidade do julgamento feito pelos jurados, na medida em que se torna exaustivo ouvir por longos períodos determinados fatos de uma parte e, em seguida, ouvir outros fatos como se estivem diante de dois casos distintos, que são retomados por ocasião da réplica e da tréplica.
JUSTIFICATIVA: esta é a correta.
3) Com relação ao discurso no âmbito do Tribunal do Júri considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - É próprio do discurso enunciado no Tribunal do Júri, o apagamento de fatos sempre em conformidade com a tese que o sujeito defende.
II - Quando o sujeito promotoria enuncia, observam-se apagamentos de depoimentos e dados que possam atenuar a ação do réu. São, por outro lado, acentuados detalhes que confirmam a culpabilidade e as possíveis qualificadoras. 
III - Quando o sujeito defensor enuncia, observam-se apagamentos de elementos que enfatizam a ação do réu, qualificadoras, aspectos relativos à perversidade ou à premeditação.
E) Todas são corretas.
JUSTIFICATIVA: pela explicação dada no texto.
4) Com relação ao discurso no âmbito do Tribunal do Júri considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - No discurso jurídico, sobretudo no do Tribunal do Júri, o sujeito enunciador retoma o dizer do outro pela forma marcada quando remete as testemunhas a momentos anteriores nos quais, quer na fase do inquérito, quer na fase da instrução criminal, a testemunha tenha feito declarações divergentes. O mesmo procedimento é comum quando as partes querem recorrer à condição de enfatizar uma informação e voltam a depoimentos anteriores apenas para pedir a confirmação destes junto às testemunhas com o objetivo de sublinhar o valor da sua tese.
PORQUE
II - Nestes casos, o repetir ganha uma nova direção de sentidos, porque reafirma a tese daquele que pergunta. Há outros momentos nos quais as partes retomam o dizer de grandes personalidades, o que lhes permite mostrar erudição e, ao mesmo tempo, dar maior credibilidade ao seu argumento.
E) a primeira e a segunda assertiva são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: "..Authier-Revuz (1990) considera que é por intermédio da forma marcada que o enunciador se coloca a uma relativa distância do seu dizer, e, igualmente, se reafirma enquanto "dono de seu pensamento", pois, à medida que se serve de "glosas de retificação, de reserva" assume a posição do "juiz do seu dizer". Enfatiza que "as formas marcadas da heterogeneidade mostrada manifestam a realidade da onipresença do Outro precisamente nos lugares que tentam encobri-la" (1990, p.33)..."
5) Com relação à heterogeneidade do discurso no Tribunal do Júri assinale a alternativa correta.
B) a heterogeneidade pode ser entendida como resultado de uma espécie de acordo imaginário.
JUSTIFICATIVA: Que se estabelece entre o sujeito e o leitor virtual.
6) Com relação ao discurso no âmbito do Tribunal do Júri considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - Perpassado pela ilusão de origem do discurso que enuncia, o sujeito se entende investido do direito de corroborar ou refutar odizer do outro, que, em algum outro momento de enunciação, possa ter dito o que ele não se permite estar repetindo como plágio, mas por entender como sendo seu.
PORQUE
II - É exatamente por se entender na origem do seu discurso que o sujeito entende que o outro possa ter dito o que ele (sujeito) não repete, mas também diz.
E) a primeira e a segunda assertiva são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: “Entendemos, ainda, que os sentidos instaurados a partir do outro, que o sujeito parece autorizar em seu espaço discursivo, favorecem o argumento do sujeito, independentemente do fato de a demarção ter se dado em função de normas institucionalizadas de autoria.”
CONTEUDO 8 – MOD 7 
1)Com relação a argumentação e estratégias argumentativas assinale a alternativa correta.
E) a argumentação além de ser um jogo discursivo é um jogo de inteligência.
JUSTIFICATIVA: Que tem em vista objetivos pontuais.
2) “O Dr. Norberto Sampaio de Almeida afirma que o exame necroscópico deixou muito claro que a vítima foi morta enquanto estava deitava, o que se pôde verificar pelo modo como foi encontrada deitada na cama. Não caiu na cama, estava deitada nela, o que nos leva a questionar que pudesse oferecer algum perigo ao réu. Senhores Jurados cai por terra, portanto, a hipótese de legítima defesa.” Promotoria
O trecho acima mobiliza um argumento de:
A) autoridade.
JUSTIFICATIVA: Pois esta buscando o que aconteceu.
3) Com relação à argumentação e estratégias argumentativas assinale a alternativa correta:
B) o percurso argumentativo não se estrutura em premissas.
JUSTIFICATIVA: Que tem em vista objetivos pontuais.
4) “Para comprovar uma tese, você pode buscar as relações de causa (os motivos, os porquês) e de consequência (os efeitos). Argumentos dessa natureza são persuasivos porque têm se instauram com efeito de conclusão lógica”.
O trecho acima refere ao argumento de:
B) causa e consequência.
JUSTIFICATIVA: Sua característica é essa.
5) “A condição de remeter a outros fatos, com o fito de esclarecer a tese que defende, é muito presente no discurso enunciado no Tribunal do Júri. Esse recurso argumentativo é amplamente usado quando a tese defendida é muito teórica e carece de esclarecimentos com mais dados concretos. Porém, temos de tomar grande cuidado para não enveredarmos em digressões desnecessárias”.
O trecho acima refere ao argumento de:
C) exemplificação ou ilustração.
JUSTIFICATIVA: Sua característica é essa.
6) “O momento no qual o sujeito deixa o foco do texto que enuncia para trazer outro assunto para os interlocutores, com vistas a promover um melhor entendimento”.
O texto acima refere-se à (ao):
C) digressão.
JUSTIFICATIVA: Possui dois ramos de digressão, DIGRESSÕES NECESSÁRIAS e DIGRESSÕES DESNECESSÁRIAS.
CONTEUDO 9 – MODULO 8
1) A respeito da lógica considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas.
I - A lógica é uma ciência de raízes ligadas à Filosofia.
II - O pensamento organizado não é a manifestação do conhecimento e o que o conhecimento busca é a verdade.
III - A lógica é um ramo da Filosofia que cuida das regras do pensamento racional ou do modo de pensar de forma organizada.
B) Apenas a I e a III.
JUSTIFICATIVA: Corretas.
2) A respeito da lógica considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas.
I - A aprendizagem da lógica não constitui um fim, mas, um meio. Ela só tem sentido enquanto meio para garantir que nosso pensamento chegue a conhecimentos verdadeiros.
II - Podemos dizer que a lógica trata dos argumentos, ou seja, das conclusões a que chegamos por intermédio da apresentação de evidências que as sustentam.
III - O principal organizador da lógica clássica foi Platão com sua obra chamada Organon.
A) Apenas a I e a II;
JUSTIFICATIVA: a III esta errada por ser Aristoteles e não Platão.
3) A respeito dos juízos jurídicos e do raciocínio jurídico, considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas.
I - Os juízos jurídicos são de valor, pois envolvem questões de ordem moral e cultural em sua formação.
II - As decisões e o raciocínio jurídico não obedecem a esquemas pré-determinados para sua formação, ou seja, o raciocínio jurídico trabalha com o razoável visando à adequação da norma as questões peculiares de cada caso.
III - As decisões e o raciocínio jurídico obedecem a esquemas pré-determinados para sua formação, ou seja, o raciocínio jurídico trabalha com o razoável visando à adequação da norma as questões peculiares de cada caso.
A) Apenas a I e a II.
JUSTIFICATIVA: A terceira esta errada por conta de não ter o "não".
4) A respeito das concepções aristotélicas, considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas.
I – Para Aristóteles, a lógica subdivide-se em lógica formal e lógica material. A primeira, a formal, estabelece a forma correta das operações do pensamento. A segunda, a material, trata da aplicação das operações do pensamento.
II – Para Aristóteles, a lógica material trata das operações do pensamento, segundo a matéria ou a natureza dos objetos a conhecer; a lógica formal, se ocupa da adequação das regras, para que o raciocínio seja válido.
III – Aristóteles, enquanto a lógica formal se preocupa com a estrutura do pensamento, a lógica material se ocupa da adequação do raciocínio à realidade.
D) Todas são verdadeiras.
JUSTIFICATIVA: Pois é o que se encontra no texto.
5) A respeito do desenvolvimento das concepções teóricas que se voltam à compreensão da lógica, considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas.
I – A lógica Aristotélica não sofreu mudanças até o século XIX, mas teve inúmeros críticos até essa data.
II – Descartes repudiava os procedimentos silogísticos da escolástica medieval e procurava um novo método para a Filosofia que se possibilitasse à invenção e à descoberta e não se restringisse á demonstração do já sabido.
III – Francis Bacon escreve o Novum Organum que se opunha ao Organon de Aristóteles e sua concepção de lógica.
D) Todas são corretas
JUSTIFICATIVA: Estão mais corretas.
6)Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - A partir do século V a.C., surgiram os professores itinerantes de gramática, eloquência e retórica que ofereciam seus conhecimentos para educar os jovens na prática do debate público.
PORQUE
II - A educação tradicional era insuficiente para preparar o cidadão para a discussão política. Era preciso o domínio da linguagem e de flexibilidade e de agudeza dialética para derrotar os adversários.
E) a primeira e a segunda assertiva são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
JUSTIFICATIVA: Para que tenha-se um melhor entendimento do que foi ocorrido naquela época.