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1 Psicologia do Desenvolvimento Humano Prof. Anne Voss Aula 2 Organização da Aula Aula 2 — Desenvolvimento humano � Teorias do desenvolvimento humano • Psicanálise • Piaget • Teoria da Aprendizagem Social Contextualização Desenvolvimento Humano � Explicar, descrever e compreender as mudanças psicológicas que acontecem nas várias etapas da vida � Aplicações práticas: pesquisas acadêmicas, prática clínica, profilática e outras áreas Instrumentalização 2 Desenvolvimento Humano � Século XIX � Psicologia infantil � Aspectos que influenciam: • hereditariedade • contexto • experiências vividas • cultura • relação com o outro Teorias do Desenvolvimento Teoria psicanalítica � Fases que organizam a libido • Fase oral • Fase anal • Fase fálica • Período de latência • Fase genital Teoria piagetiana � Estágios fixos que demonstram o modo de agir • Sensório-motor • Pré-operacional • Operacional concreto • Operacional formal Teoria da aprendizagem social � A aprendizagem depende de processos perceptuais e cognitivos � Aprendemos um novo comportamento pela observação de um modelo Outras teorias � Teoria histórico-cultural – zona de desenvolvimento proximal � Modelo bioecológico 3 Aplicação Teoria Piagetiana � Testes piagetianos • Provas de conservação de massa, volume e quantidade Síntese Recapitulando Conceito de desenvolvimento humano � Compreender as mudanças nas várias etapas da vida � Relação com o outro Principais teorias psicológicas sobre desenvolvimento � Psicanálise � Piagetiana � Teoria da aprendizagem social Referências de Apoio � RAPPAPORT, C. Psicologia do Desenvolvimento. São Paulo: EPU, 1984. 4 Leitura complementar � Artigo Contribuições das Teorias do Desenvolvimento Humano para a Concepção Contemporânea da Adolescência, de Senna & Dessen, publicado no periódico Psicologia: Teoria e Pesquisa � Artigo Zona de desenvolvimento proximal: análise teórica de um conceito em algumas situações variadas, de Zanella, publicado no periódico Psicologia: Teoria e Pesquisa
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