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Curso METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS Teste ATIVIDADE TELEAULA III Pergunta 1 0 em 0 pontos Ao propor uma experiência em que o aluno é desafiado a observar e comparar as características dos objetos com o intuito de dizer se “boiam ou afundam”, que tipo de conceito científico o professor está desenvolvendo? Resposta Selecionada: a. Físico. Respostas: a. Físico. b. Químico. c. Corporal. d. Ambiental. e. Matemático. Feedback da resposta: Resposta:A Pergunta 2 0 em 0 pontos De acordo com os PCN (1997), qual a concepção presente quando se adota a Resolução de Problemas como metodologia de ensino? Resposta Selecionada: b. Construtivista. Respostas: a. Tradicional. b. Construtivista. c. Empírica. d. Histórico-cultural. e. Sócio-interacionista. Feedback da resposta: Resposta:B Pergunta 3 0 em 0 pontos Dentre os objetos abaixo, qual pode ser considerado um portador numérico? Resposta Selecionada: c. Relógio. Respostas: a. Carteira. b. Bolsa. c. Relógio. d. Pulseira. e. Brinco. Feedback da resposta: Resposta :C Pergunta 4 0 em 0 pontos O desenvolvimento das aulas de Ciências, segundo os PCN, consiste em: Resposta Selecionada: d. atividades práticas que proporcionam a compreensão da teoria. Respostas: a. estudos teóricos e científicos. b. estudos práticos. c. estudos teóricos utilizando a prática como mera ilustração. d. atividades práticas que proporcionam a compreensão da teoria. e. atividades repetitivas para memorização dos conceitos científicos. Feedback da resposta: Resposta:D
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